高考语文复习：高三语文第一课课件25张.pptx

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1、千里之行，始于足下千里之行，始于足下高三语文总复习第一课高三语文总复习第一课高三语文复习的高三语文复习的错误做法：错误做法：1 1、语文增分慢、拉不开差距、语文、语文增分慢、拉不开差距、语文学不学无所谓。学不学无所谓。2 2、复习就是重复、复习就是做题、复习就是重复、复习就是做题、已经学过了不用复习。已经学过了不用复习。一轮看工夫，二轮提能力，三轮强心理一轮看工夫，二轮提能力，三轮强心理 其一，在这一时间段中，会有计划、有目标其一，在这一时间段中，会有计划、有目标地涉及所有高考考查的知识点与能力点。此后，地涉及所有高考考查的知识点与能力点。此后，再无这样全面应对的过程了。再无这样全面应对的过程

2、了。 其二，其二，这是最深入、最系统的一环这是最深入、最系统的一环。在这一。在这一环节中，不仅会较为深入地探触到各个知识点、环节中，不仅会较为深入地探触到各个知识点、能力点，而且还会关注到它们之间彼此的内在关能力点，而且还会关注到它们之间彼此的内在关联，建立彼此关联的网络。可以说一轮复习是联，建立彼此关联的网络。可以说一轮复习是成成绩落后的学生逆袭的最好时机绩落后的学生逆袭的最好时机，希望同学们能珍，希望同学们能珍惜这个机会。换一句话说，如果你错过了一轮复惜这个机会。换一句话说，如果你错过了一轮复习你就相当于错过了高中的一多半。习你就相当于错过了高中的一多半。 一轮一轮的复习，目标就是高考考出

3、好成一轮一轮的复习，目标就是高考考出好成绩。要考出好成绩，一定要绩。要考出好成绩，一定要知道高考考什么知道高考考什么。高。高考考什么并不是秘密，每年考前三个月左右都有考考什么并不是秘密，每年考前三个月左右都有一本考试大纲告诉我们考什么，在新的考试一本考试大纲告诉我们考什么，在新的考试大纲没有下来之前，上一年的大纲就是我们要熟大纲没有下来之前，上一年的大纲就是我们要熟悉的对象，因为高考要保持连续性，所以考试内悉的对象，因为高考要保持连续性，所以考试内容不会有大的变动。进入复习阶段，首先要熟悉容不会有大的变动。进入复习阶段，首先要熟悉考点，做到心中有数，这样在复习时就不至于做考点，做到心中有数，这

4、样在复习时就不至于做无用功。到了高三，学生就不再是学生，就变成无用功。到了高三，学生就不再是学生，就变成了考生，如果一个考生不熟悉考点，复习就缺少了考生，如果一个考生不熟悉考点，复习就缺少了针对性，就会事倍功半。了针对性，就会事倍功半。7怎么样复习语文怎么样复习语文8去掉三个心态：去掉三个心态：第一个是去掉厌烦心第一个是去掉厌烦心第二个是去掉焦躁心第二个是去掉焦躁心 第三个是去掉狂妄心第三个是去掉狂妄心 1、端正态度、端正态度语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程是一个循序渐进，潜移默化的过程 。高三了，怎样学语文？高三了，怎样学

5、语文？ 2、积累知识、积累知识基础知识的积累基础知识的积累写作材料的积累写作材料的积累 3、课堂要求。课堂要求。紧跟老师复习进度，不要另搞紧跟老师复习进度，不要另搞一套；一套；认真听讲，认真听讲，作好笔记作好笔记，保证课堂效率；保证课堂效率；复复习每一板块时，知识点、重点题型、方法归纳都习每一板块时，知识点、重点题型、方法归纳都要做好笔记并归纳。要做好笔记并归纳。 4、课后要求。精炼试题，盘点知识漏洞，明、课后要求。精炼试题，盘点知识漏洞，明确自己应着重解决的问题。落实考点复习，做到确自己应着重解决的问题。落实考点复习，做到心中有数。结合考点，做好专题训练。心中有数。结合考点，做好专题训练。高

6、三了，怎样学语文？高三了，怎样学语文？高三了，怎样学语文？高三了，怎样学语文？ 5、思考总结、思考总结 要重视参考答案，更要注重将自己答题情况要重视参考答案，更要注重将自己答题情况与参考答案进行对比思考。你要思考的是为与参考答案进行对比思考。你要思考的是为什么这一答案会是标准答案，它是怎么得出什么这一答案会是标准答案，它是怎么得出的。只有顺着它去思考，你才能越来越靠近的。只有顺着它去思考，你才能越来越靠近命题者的思维方式，才有利于你在高考中拿命题者的思维方式，才有利于你在高考中拿高分。高分。 复习诗歌鉴赏、文学类文本阅读时复习诗歌鉴赏、文学类文本阅读时：一方面要系一方面要系统掌握鉴赏理论、术语

7、，另一方面还要从高考真题中统掌握鉴赏理论、术语，另一方面还要从高考真题中归纳答题思路和技巧，提高应试能力。当然，要从根归纳答题思路和技巧，提高应试能力。当然，要从根本上解决鉴赏的难题，还是应该通过大量的阅读和思本上解决鉴赏的难题，还是应该通过大量的阅读和思考。要知道，所谓的万能答题模式实际上并不是万能考。要知道，所谓的万能答题模式实际上并不是万能的，而且高考越来越重视能力和素质的考查，妄想用的，而且高考越来越重视能力和素质的考查，妄想用答题套路来对付高考，就像用武术套路对付强大的敌答题套路来对付高考，就像用武术套路对付强大的敌人一样，结果只能是鼻青脸肿。人一样，结果只能是鼻青脸肿。 病句、语言

8、表达（扩写、改写等）病句、语言表达（扩写、改写等）：要通过大量要通过大量的训练掌握技巧，因为这些大多都是技术活，掌握了的训练掌握技巧，因为这些大多都是技术活，掌握了方法和技巧，问题就能迎刃而解。表达部分的作文是方法和技巧，问题就能迎刃而解。表达部分的作文是个重头戏，在复习时要遵循一个原则，个重头戏，在复习时要遵循一个原则，那就是那就是“死去死去活来活来”，写作首先要符合规范，符合高考作文的要求，写作首先要符合规范，符合高考作文的要求，这就是所说的，这就是所说的“死死”；在规范的基础上，寻求发展；在规范的基础上，寻求发展分，这就是分，这就是“活活”。我们要根据自己的作文水平，确。我们要根据自己的

9、作文水平，确定自己的作文复习计划和目标。定自己的作文复习计划和目标。 6、坚持阅读、坚持阅读高三了，怎样学语文？高三了，怎样学语文？每天起码要读半小时，读的内容也要多样，每天起码要读半小时，读的内容也要多样，背几句古诗名句，读几篇精美散文，浏览背几句古诗名句，读几篇精美散文，浏览一下报纸杂志。隔两天细细鉴赏一首诗歌，一下报纸杂志。隔两天细细鉴赏一首诗歌，隔三天认真精读一篇古文。当这样的阅读隔三天认真精读一篇古文。当这样的阅读成为习惯，何愁语文学不好？成为习惯，何愁语文学不好？ 或语言隽永，或见解深刻，或语言隽永，或见解深刻，或情感丰沛，或结构精巧，或情感丰沛，或结构精巧， 考试大纲明确指出语文

10、考试主要考查学生考试大纲明确指出语文考试主要考查学生识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价、探识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价、探究究等六种能力。考试的内容分为等六种能力。考试的内容分为语言知识和语言表语言知识和语言表达、名句名篇、古诗文阅读、现代文阅读、写作达、名句名篇、古诗文阅读、现代文阅读、写作五五个部分。各部分的复习方法和要求不尽一致，复习个部分。各部分的复习方法和要求不尽一致，复习时要分别对待。时要分别对待。 字音字形成语、文言文实词虚词句式以及名字音字形成语、文言文实词虚词句式以及名句名篇等需要识记的东西，要进行句名篇等需要识记的东西，要进行拉网式复习，不拉网式复习，不能

11、心存侥幸，漏掉任何一个知识点。能心存侥幸，漏掉任何一个知识点。谁也不能肯定谁也不能肯定高考会考这个词而不考那个词，该记住的一定要记高考会考这个词而不考那个词，该记住的一定要记住。当然，在一个星期的时间内，是不可能记住那住。当然，在一个星期的时间内，是不可能记住那么多的字词的，所以，在复习时一定要么多的字词的，所以，在复习时一定要打持久战，打持久战，要迈小步不停步，零存整取，不要奢望一口吃个胖要迈小步不停步，零存整取，不要奢望一口吃个胖子，一蹴而就、一劳永逸的事情是不存在的，要步子，一蹴而就、一劳永逸的事情是不存在的，要步步为营，全面推进步为营，全面推进，最后占领高考阵地。，最后占领高考阵地。1

12、5复习计划复习计划: 整个高三两个学期分工明确整个高三两个学期分工明确:上学期进行第上学期进行第一轮复习，下学期进行第二轮复习和模拟一轮复习，下学期进行第二轮复习和模拟考试，考试，第一轮复习最为关键第一轮复习最为关键，是普遍撒网，是普遍撒网，第二轮是重点捞鱼。第二轮是重点捞鱼。 本学期复习以各板块穿插推进为主要模式本学期复习以各板块穿插推进为主要模式. 1 1、自己归纳自己归纳属于自己的知识系统：属于自己的知识系统：自己记自己记起来比较容易。而建立语文知识系统，是第一阶起来比较容易。而建立语文知识系统，是第一阶段复习备考工作的重点。段复习备考工作的重点。语文知识的大系统包括语文知识的大系统包括

13、语音知识系统、词及短语系统、病句知识系统、语音知识系统、词及短语系统、病句知识系统、修辞知识系统、现代文体知识系统、写作知识系修辞知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统、文言知识系统等统、文言知识系统等；语文知识的小知识系统即；语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。在第一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系。在第一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意地将所复习的统，并在复习具体知识点时，有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面

14、的、深入的复习。益于开展全面的、深入的复习。 2 2、复习阶段，要重视错题本的整理。复习阶段，要重视错题本的整理。说是说是错题本，不一定只储存错题，还应该包括错题本，不一定只储存错题，还应该包括好题，好题，典型题典型题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义。题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本错题本应该积累自己平时做练习和考试中应该积累自己平时做练习和考试中“会做会做”而做而做错了的题目错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后，积累的目

15、的是为了这些题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，反复研究，直到把每个知识点都本应经常翻看，反复研究，直到把每个知识点都领悟了。当你把每次考试的错题都弄懂之后，窟领悟了。当你把每次考试的错题都弄懂之后，窟窿也就堵得差不多了。窿也就堵得差不多了。 3 3、复习阶段不能怕练习，怕做题。复习阶段不能怕练习，怕做题。“复习复习”的的“习习”本身就是本身就是“重复练重复练”的意思。题海战术不是的意思。题海战术不是最高明的战术，但一定是极有效的战术。充足的题最高明的战术，但一定是极有效的战术。充足的题量是把理论转化为能力的一种保障，量是

16、把理论转化为能力的一种保障，在足够的题目在足够的题目的练习下不仅可以更扎实的掌握知识点，还可以更的练习下不仅可以更扎实的掌握知识点，还可以更深入的了解知识点，避免出现深入的了解知识点，避免出现“会而不对、对而不会而不对、对而不全全”的现象。的现象。在训练的过程中积累正误两类典型的在训练的过程中积累正误两类典型的例题，要抄这样的例题，要读这样的例题，要背这例题，要抄这样的例题，要读这样的例题，要背这样的例题。例如如果一个学生心中有三五十个典型样的例题。例如如果一个学生心中有三五十个典型的病句例题，那么他的判断准确率会大为提高。由的病句例题，那么他的判断准确率会大为提高。由于每个人对于知识的掌握程

17、度各不相同，那么对于于每个人对于知识的掌握程度各不相同，那么对于不同的题型应有不同的处理方法，对于自己已经熟不同的题型应有不同的处理方法，对于自己已经熟练的题型应采取浏览式观察，对于自己确实没有见练的题型应采取浏览式观察，对于自己确实没有见过或知识点掌握上有问题的题型应仔细分析考察知过或知识点掌握上有问题的题型应仔细分析考察知识点，考察思想，方法等，做到可以举一反三。识点，考察思想，方法等，做到可以举一反三。 4 4、工具书，是语文学习的重要帮手。工具书，是语文学习的重要帮手。查找工查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字

18、形、理解词意、领会用有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写作提供原始材料。同学们应该准备现代汉语词作提供原始材料。同学们应该准备现代汉语词典新华字典古汉语字典成语小词典典新华字典古汉语字典成语小词典等工具书。在日常复习中，要到勤查工具书，等工具书。在日常复习中，要到勤查工具书，有效的利用好工具书，能收到事半功倍的效果。有效的利用好工具书，能收到事半功倍的效果。20 学习要求（一）（一）工具准备工具准备1、工具书的准备：、工具书的准备：现代汉语词典现代汉语词典古汉语常用字字典古汉语常用字字典成成语词典语词典

19、；必修必修1 1必修必修5 5课本；课本；一本一本中国古代诗歌散文选读中国古代诗歌散文选读。 基础笔记本：基础笔记本： 作文积累本：作文积累本： 21常规作业常规作业 1、每天早读课前：积累识记一组成语（小语基第317页，课前抽查）。2、早读课：高考背诵篇目（包括理解文意、掌握重点字词句、背诵、默写、高考情景默写训练)；3、晚读：背诵名言（作文帆P3）、每周完成一主题（作文帆）、时评4、每天利用课余时间看羊城晚报5、每天坚持练字。6、每周一次的作文提纲或主体段落的训练、素材的积累。特别提醒： 1、写好字很重要。、写好字很重要。书写必须工整，书写必须工整，卷面功卷面功夫要做足。夫要做足。 2、反

20、刍式记忆，让知识遗忘慢一些。、反刍式记忆，让知识遗忘慢一些。 3、坚持每天阅读一点、坚持每天阅读一点、每天练习一点、每每天练习一点、每天抄写一点、每天背诵一点。天抄写一点、每天背诵一点。 4、主观题答题步骤严格规范。、主观题答题步骤严格规范。 5、重视每一场考试，特别是阶段考，、重视每一场考试，特别是阶段考，把每把每一场考试都当作一场考试都当作2021高考。高考。每次考试考前每次考试考前要设定目标，考后要认真总结。要设定目标，考后要认真总结。23阅读报刊：阅读报刊：读写天地读写天地作文与考试作文与考试散文散文半月谈半月谈中国青年报中国青年报 读者读者青年文摘青年文摘杂文杂文选刊选刊意林意林哲思

21、哲思咬文嚼字咬文嚼字 作文素材作文素材等等收看电视：收看电视： “文化访谈录文化访谈录”“”“东方时空东方时空” “新闻周刊新闻周刊”“”“焦点访谈焦点访谈”“”“百家讲百家讲坛坛”等等 每天阅读一点、每天评论一点、每天阅读一点、每天评论一点、 每天抄写一点、每天背诵一点。每天抄写一点、每天背诵一点。名家作品：名家作品：余秋雨、龙应台、毕淑敏、梁衡、余秋雨、龙应台、毕淑敏、梁衡、 林清玄、迟子建、余华、周国平等作家的散文、林清玄、迟子建、余华、周国平等作家的散文、名人传记名人传记24用用心心去体会去体会用用眼眼去发现去发现用用脑脑去思考去思考用用口口去表达去表达用用手手去书写去书写 享受生活享

22、受生活享受语文享受语文 高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础转移到基础复习上来复习上来。曾经有很多学生，尤其是学习优秀的。曾经有很多学生，尤其是学习优秀的学生，一心只想做高考题，一模题，好高骛远，学生，一心只想做高考题，一模题，好高骛远，结果非常的惨烈。结果非常的惨烈。一轮复习是毅力的比拼，只有一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。 “物极必反物极必反”、“欲速则不达欲速则不达”是众所周知的是众所周知的道理，也希望同学们在一轮复习的时候能够铭记道理，也希望同学们在一轮复习的时候能够铭记于心！从最简单的入手，从最基本的入手，静下于心！从最简单的入手，从最基本的入手，静下心来，认真的揣摩每个知识点，弄清每一个原理心来，认真的揣摩每个知识点，弄清每一个原理。只有这样，一轮复习才能最有成效。只有这样，一轮复习才能最有成效。