《认识和合理使用多媒体》课件26张--统编版高中语文必修下册.pptx
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1、认识和合理使用多媒体认识和合理使用多媒体如果今天,年轻的周朴园在侍萍如果今天,年轻的周朴园在侍萍离开后,发现自己根本割舍不下离开后,发现自己根本割舍不下与侍萍的这段感情,经多方打听,与侍萍的这段感情,经多方打听,知道侍萍现在在一家电台当清洁知道侍萍现在在一家电台当清洁员,他想向侍萍倾诉自己的思念员,他想向侍萍倾诉自己的思念之情,希望能与侍萍之情,希望能与侍萍“复合复合”,他可以通过哪几种方式呢?他可以通过哪几种方式呢?一一. .情境演练情境演练写一封情真意切的亲笔信;画一幅表明心意的画。微信、qq、微博、抖音等轮番轰炸,真情告白。当面求原谅;电话倾诉思念之情;请人当和事佬。通过电台诉真情;电视
2、情感节目求复合。具体形式:具体形式:歌谣、传说、聊天歌谣、传说、聊天特点:特点:单感觉(听觉)、信息量小、传播面很窄(面对面)、不易留存(转瞬即逝)、单感觉(听觉)、信息量小、传播面很窄(面对面)、不易留存(转瞬即逝)、可靠性不确定。可靠性不确定。语言特征:语言特征:通俗化、口语化、随意性强。通俗化、口语化、随意性强。二二. .主流媒介具体形式及特点主流媒介具体形式及特点如果周朴园求复合被拒,那么不同的表白途径会给双方带来怎样的舆论如果周朴园求复合被拒,那么不同的表白途径会给双方带来怎样的舆论压力?压力?无其他知情人或知情人极少,不会留下证据,舆论压力极小无其他知情人或知情人极少,不会留下证据
3、,舆论压力极小具体形式:具体形式:书籍、报纸、杂志、画报等。书籍、报纸、杂志、画报等。特点:特点:单感觉(视觉)、信息量较小、传播面较窄、易留存(实体储存)、较可靠性。单感觉(视觉)、信息量较小、传播面较窄、易留存(实体储存)、较可靠性。语言特征:语言特征:真实准确、简明精练、生动形象。真实准确、简明精练、生动形象。二二. .主流媒介具体形式及特点主流媒介具体形式及特点如果周朴园求复合被拒,那么不同的表白途径会给双方带来怎样的舆论如果周朴园求复合被拒,那么不同的表白途径会给双方带来怎样的舆论压力?压力?书信:知情人较少,证据可以销毁,舆论压力较小书信:知情人较少,证据可以销毁,舆论压力较小。报
4、纸:知情人较多,证据不易销毁,舆论压力较大。报纸:知情人较多,证据不易销毁,舆论压力较大。具体形式:具体形式:电台、电视等。电台、电视等。特点:特点:双感觉(视听)、信息量较大、传播面很大、容易留存(电子存储)、较可靠。双感觉(视听)、信息量较大、传播面很大、容易留存(电子存储)、较可靠。电台语言特征:电台语言特征:口语化、形象化、大众化。口语化、形象化、大众化。电视语言特征:电视语言特征:真实性、导向性、概括性、贴近性。真实性、导向性、概括性、贴近性。二二. .主流媒介具体形式及特点主流媒介具体形式及特点如果周朴园求复合被拒,那么不同的表白途径会给双方带来怎样的舆论如果周朴园求复合被拒,那么
5、不同的表白途径会给双方带来怎样的舆论压力?压力?知情人较多,证据不易销毁,舆论压力较大知情人较多,证据不易销毁,舆论压力较大沉默的螺旋孤立恐惧 意见气候(强调人的社会属性) (所处环境中的意见分布情况) 准感官统计 (对周围意见氛围进行评估的能力)避免被孤立不由自主考虑感知意见气候调整观点和行为乌合之众当个人是一个孤立的个体时,他有着自己鲜明的个性化特征,而当这个人融入了群体后,他的所有个性都会被这个群体所淹没,他的思想立刻就会被群体的思想所取代。而当一个群体存在时,他就有着情绪化、无异议、低智商等特征。具体形式:具体形式:博客、论坛、微信等社交媒体。博客、论坛、微信等社交媒体。特点:特点:双
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