1.2细胞的多样性和统一性（2课时）--高一上学期生物人教版必修1.pptx

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1、细胞学说的意义揭示了动物和植物的_性，从而阐明了_的统一性。(1)细胞学说使人们认识到_，催生了生物学的问世。(2)细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使生物学的研究进入_水平，并使后来进入 _水平成为可能。(3)细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了_，也为后来_的确立埋下了伏笔。统一统一生物界生物界植物和动物有着共同的结构基础植物和动物有着共同的结构基础细胞细胞分子分子个体发育个体发育生物进化论生物进化论细胞学说的内容1.细胞是一个有机体， 都是由细胞发育而来，并由 所构成。2.细胞是一个 的单位，既有 ，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。3. 。一切动植物一切动植物

2、细胞及其细胞产物细胞及其细胞产物相对独立相对独立新细胞是由老细胞分裂产生的新细胞是由老细胞分裂产生的它自己的生命它自己的生命生命系统的结构层次生命系统的结构层次细胞生物体结构和功能的基本单位组织由形态、结构、功能相似的细胞组成的细胞群器官不同的组织，按照一定的次序结合起来，能够完成某一种生理功能系统能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合个体能完成复杂生命活动的单个生物种群种群在一定区域内，同种生物的所有个体。（例：一片池塘里的所有金鱼）群落群落一定空间范围内，所有生物。（例：一片池塘里的所有生物）生态系统在一定范围内，生物群落以及生活的无机环境相互作用而形成的统一整体。（例：一片池塘）生

3、物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。(最大的生态系统)生物生物生命系统的层次生命系统的层次大熊猫大熊猫（动物）（动物）冷箭竹冷箭竹(植物植物)草履虫草履虫（单细胞生物）（单细胞生物）细胞细胞(个体个体)种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈l 细胞是地球上最基本的生命系统。l 植物没有系统层次。l 单细胞生物无组织、器官、系统，细胞层次就是个体层次第第2 2节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性红细胞红

4、细胞白细胞白细胞口腔上皮细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞正在分裂的植物正在分裂的植物 细胞细胞这些细胞有哪些共同的结构？这些细胞有哪些共同的结构？问题探讨一、细胞的多样性和统一性 这些细胞都有着相似的基本结构：这些细胞都有着相似的基本结构：细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核体现了细胞的体现了细胞的统一性统一性肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞卵细胞卵细胞精子精子红细胞红细胞细胞的多样性细胞的多样性（1）细胞具有多样性：同一生物的不同细胞,其结构有差别,不同生物的细胞结构也有差别。（2）细胞具有统一性：具有相似的基本结构细胞分化细胞分化思考思考: :是不是所有细胞都具有细胞膜、是不是所有

5、细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？细胞质和细胞核这三个结构呢？有些生物的细胞具有这三个结构，有些细胞有些生物的细胞具有这三个结构，有些细胞只有细胞膜、细胞质，而只有细胞膜、细胞质，而没有成形的细胞核没有成形的细胞核二、真核细胞和原核细胞细胞原核细胞真核细胞原核生物：真核生物：细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、蓝细菌、支原体、放线菌等植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌等)科学家根据细胞内科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核有无以核膜为界限的细胞核, ,将细胞分为两大类将细胞分为两大类: :原核生物具有多样性大肠杆菌金黄色葡萄球菌螺旋菌放线菌支原体衣原体原核生物放线菌、衣原体、支原体生物界最小

6、的细胞都有都有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核（环状细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核（环状DNADNA）、核糖体）、核糖体观察原核生物的细胞结构观察原核生物的细胞结构细菌细菌基本基本结构结构特殊结构：鞭毛、荚膜等特殊结构：鞭毛、荚膜等细胞壁：由肽聚糖构成细胞壁：由肽聚糖构成细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞质基质细胞质基质核糖体核糖体：原核生物原核生物唯一唯一的细胞器的细胞器拟核拟核：含裸露环状：含裸露环状DNADNA，无染色体无染色体营养方式：营养方式：寄生异养寄生异养蓝细菌蓝细菌细胞壁：主要由肽聚糖构成细胞壁：主要由肽聚糖构成细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞质基质：细胞质基质：有光合片层，含有光合片层，含叶

7、绿素和藻叶绿素和藻 蓝素蓝素，可以进行光合作用（自养生物）可以进行光合作用（自养生物）核糖体核糖体拟核拟核：含裸露的环状：含裸露的环状DNADNA，无染色体，无染色体营养方式：营养方式：自养自养常见的常见的蓝细菌（蓝藻）蓝细菌（蓝藻）蓝球藻念珠藻颤藻色球蓝细菌颤蓝细菌念珠蓝细菌水华水华淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻繁殖，形成水华，影响水质和水生物生活。发菜发菜真核细胞和原核细胞除了真核细胞和原核细胞除了成形细胞成形细胞核核的有无之外，还有哪些区别？的有无之外，还有哪些区别？以以表格表格的形式的形式对原核细胞和真核细胞进行对原核细胞和真核细胞进行比较比较种类种类原核细胞原核细胞真核细胞

8、真核细胞不同点不同点本质区别本质区别无核膜为界限的细胞核有核膜为界限的细胞核细胞大小细胞大小较小（1m10m）较大（10m100）细胞壁细胞壁除支原体外都有主要成分肽聚糖肽聚糖动物细胞没有，植物主要成分：纤维素真菌主要成分：几丁质细胞核细胞核无细胞核，无核膜、无核仁、无染色体，仅有拟核拟核，有一环状DNA分子有细胞核；DNA与蛋白质结合，形成染色体细胞器细胞器仅有核糖体有核糖体、线粒体、叶绿体等各种细胞器代谢类型代谢类型多为异养型，多为异养型，少数自养型（少数自养型（蓝细菌蓝细菌）植物自养生活，植物自养生活，真菌和动物异养生活真菌和动物异养生活主要类群主要类群衣支蓝细线衣支蓝细线动物、植物、真

9、菌等相同点相同点结构上结构上: : 都有细胞膜、细胞质、核糖体 物质上物质上: : 都含DNA与RNA、都以DNA为遗传物质多样性多样性统一性统一性这些生物是原核生物还是这些生物是原核生物还是真核生物？真核生物？ 原核细胞与原核细胞之间、真核细胞与真核细胞之间、 真核细胞与原核细胞之间在结构上的差异性，体现了细胞的多样性，在结构上的相似性，体现了细胞的统一性。目镜目镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜臂镜筒镜筒转换器转换器压片夹压片夹载物台载物台遮光器遮光器反光镜反光镜物镜物镜镜座镜座通光孔通光孔三、使用高倍显微镜光圈光圈取镜取镜 对光对光低倍镜观察低倍镜观察高倍镜观察高倍镜观察安

10、放安放调焦调焦放玻片放玻片（1）低倍镜用法（2 2）高倍显微镜的使用方法）高倍显微镜的使用方法（3 3）目镜、物镜的比较）目镜、物镜的比较 4x 10 x 40 x 16x 10 x 目镜镜筒长度与放大倍数成目镜镜筒长度与放大倍数成反比反比，即目镜镜筒越长，放大倍数越小。，即目镜镜筒越长，放大倍数越小。物镜物镜镜筒长度与放大倍数成镜筒长度与放大倍数成正比正比，即物镜镜筒越长，放大倍数越大，即物镜镜筒越长，放大倍数越大。项目物像视野物镜与载玻片的距离大小数目范围亮度低倍镜小多大亮远高倍镜大少 小 暗近低倍镜高倍镜（4）显微镜的放大倍数）显微镜的放大倍数1.材料的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大

11、倍数2.高倍镜与低倍镜的比较大光圈，凹面镜大光圈，凹面镜小光圈，平面镜小光圈，平面镜（5 5）成像特点：成像特点： 如下图经显微镜放大后得到：如下图经显微镜放大后得到：物像：将原观察物水平旋转物像：将原观察物水平旋转180即可。即可。放大放大旋转旋转放大倒立的放大倒立的虚像虚像 （7）视野中污点的判断污点可能存在位置物镜装片目镜通过移动装片判断（6）装片的装片的移动规律移动规律：物像在哪儿就往哪儿移往左下方移动往左下方移动（8）视野中细胞数目的计算规律原理：显微镜放大的是长度或宽度，而非体积或面积情况一：细胞单行排列，成行排列，排列成一排情况一：细胞单行排列，成行排列，排列成一排当显微镜的目镜

12、为当显微镜的目镜为10，物镜为，物镜为10，在视野直径，在视野直径范围内看到一行相连的范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜个细胞。若目镜不变，物镜换成换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）细胞单行排列，成行排列，排列成一排，细胞单行排列，成行排列，排列成一排，则除以放大倍数则除以放大倍数情况二：细胞充满整个视野、细胞在视野中均匀分布情况二：细胞充满整个视野、细胞在视野中均匀分布显微镜目镜为显微镜目镜为10，物镜为，物镜为10时，视野被相连的时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40后，后，则在

13、视野中可检测到的分生组织细胞数为则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ( ) 当细胞充满整个视野、细胞在视野中均匀分布，当细胞充满整个视野、细胞在视野中均匀分布，则除以放大倍数的平方则除以放大倍数的平方项目放大倍数为100放大倍数为400视野中一行细胞数量圆形视野范围内细胞数量d/16c/4cd高倍显微镜使用高倍显微镜使用 原核和真核细胞原核和真核细胞认识显微镜认识显微镜细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性步骤步骤注意事项注意事项原核生物原核生物真核生物真核生物念珠蓝细菌念珠蓝细菌细菌细菌颤蓝细菌颤蓝细菌蓝细菌蓝细菌发菜发菜色球蓝细菌色球蓝细菌衣原体衣原体支原体支原体放线菌放线菌立克次氏体立克次氏体本节总结本节总结