小学二年级下册《道德与法治》期末测试卷 .doc

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1、小学二年级下册道德与法治期末测试卷 小学二年级下册道德与法治期末测试卷附答案 一、 填空题（20 分每题 2 分）1、 我们都喜欢尝试新鲜事物， 我想尝试（ ）。2、 我（ ）， 我快乐；我（ ）， 我快乐；我（ ）， 我快乐。3、 我想种（ ）， 我想对我的种子说：“（ ）” 4、“我” 要学会（ ）、（ ）做一个“开心果”。5、 我的环保搭档是（ ）。6、 我要给自己设个“未来（ ）奖” 二、 判断题（对的打“”,错的打“”）28 分每题 2 分 1、 空气、 水、 花草树木， 这些用了还会再有， 是永远取之不尽、 用之不竭的。（ ）2、 我常和小明一起下棋。我觉得下棋很有挑战性。（ ）3

2、、 变个规则玩一玩， 游戏会有新乐趣。（ ）4、 不爱护空气会影响地球上所有生命的健康， 还会带来气候的变暖。（ ）5、 很多用过的物品动动脑筋还是可以重复使用的。（ ）6、 玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（ ）7、 同学不敢上台表演， 我们应该鼓励他， 给他勇气。（ ）8、 组成学习小组， 可以一起学习， 共同进步！（ ）9、 伤人飞镖很好玩。（ ）10、 郊外地方大， 也没有什么人住， 郊游之后的垃圾可以不用管。（ ）11、 不能只说行， 努力才能行。（ ）12、 小明的作业本才写几个字就扔掉， 真浪费。（ ）13、 学校的水龙头开着， 反正不是我开的， 不用管。（ ）14、 在陡

3、峭的山崖上攀爬会有危险。（ ）三、 选择题（ 28 分每题 2 分）1、 下面是学得好的方法有（ ）。认真听讲主动提问积极讨论认真检查 A、 B、 C、 2、 下周要参加学校的跑步比赛， 我会（ ）。A、 我肯定行， 不用练了。B、 我要多练习才行。3、 你觉的下面那种行为是环保。（ ）A、 我和爸爸去植树。B、 我从不带水壶， 因为学校有纸杯可以用。4、 下面可以制成纸的原料有（ ）（1）芦苇 （2）树木 （3）废报纸 （4）麦秸秆 A（1）（2）（3）B（2）（4）C（1）（2）（3）（4）5、 我国古代的（ ）改进了造纸术。A 蔡伦 B 毕升 C 张衡 6、 洗完水果的水， 我会（ ）。

4、A、 倒掉 B、 用盆子接住， 用来浇花。7、 水是（ ）的血液， 是（ ）的源泉。A、 地球 B、 生命 C 人类 8、 下面（ ）是安全玩具。A 伤人飞镖 B 玩具手枪 C 积木 9、（ ）是万物生长的季节。A、 春天 B、 夏天 C、 秋天 D、 冬天 10、（ ）活动有危险， 要有大人保护。A、 翻跟头 B、 跳长绳 11、（ ）是我们的家园， 我们应该保护它。A、 月 球 B、 星球 C、 地球 12、 是（ ）污染了空气。工业生产的废气排放。农业生产的秸秆焚烧。日常的废气排放。A、 B、 C、 13、 小冰想上台表演唱歌， 可不好意思， 我会（ ）。A、 鼓励她 B、 不管他， 她

5、敢不敢和我没关系 1 4、 纸从哪里来？ （ ）芦苇制成 树木制成 废报纸制成 A、 B、 四、 连线题（8 分）每条 1 分 大胆尝试的事儿 扫地 进网 尝试正规商品（吃的、 用的）；要别人帮助的事儿 跳水 用火炒菜 抹桌子 出远门 不能尝试的事儿 玩火 五、 简答题（1 6 分）每题 4 分 1 、 小丽想下水又怕冷， 你看见了会怎么做？ 2、 在下面的情况下， 开心果会怎样做？ 3、 节约用纸， 可以怎样做？ （至少写两点）4、 我有珍惜水的好主意：（至少写两点）_ _ _ _ _ _ 参考答案 一、 填空题（20 分每题 2 分）1、 我们都喜欢尝试新鲜事物， 我想尝试（翻跟头）。2、

6、 我（进步）， 我快乐；我（分享）， 我快乐；我（创造）， 我快乐。3、 我想种（ 花生 ）， 我想对我的种子说：“（种子， 快快长大吧！）” 4、“我” 要学会（在家里）、（在学校）做一个“开心果”。5、 我的环保搭档是（ 水壶 ）。6、 我要给自己设个“未来（ 小百灵 ）奖” 三、 判断题（对的打“”,错的打“”）28 分每题 2 分 1、 空气、 水、 花草树木， 这些用了还会再有， 是永远取之不尽、 用之不竭的。（ ）2、 我常和小明一起下棋。我觉得下棋很有挑战性。（ ）3、 变个规则玩一玩， 游戏会有新乐趣。（ ）4、 不爱护空气会影响地球上所有生命的健康， 还会带来气候的变暖。（

7、）5、 很多用过的物品动动脑筋还是可以重复使用的。（ ）6、 玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（ ）7、 同学不敢上台表演， 我们应该鼓励他， 给他勇气。（ ）8、 组成学习小组， 可以一起学习， 共同进步！（ ）9、 伤人飞镖很好玩。（ ）10、 郊外地方大， 也没有什么人住， 郊游之后的垃圾可以不用管。（ ）11、 不能只说行， 努力才能行。（ ）12、 小明的作业本才写几个字就扔掉， 真浪费。（ ）13、 学校的水龙头开着， 反正不是我开的， 不用管。（ ）14、 在陡峭的山崖上攀爬会有危险。（）三、 选择题（ 28 分每题 2 分）1、 下面是学得好的方法有（C ）。认真听讲主动

8、提问积极讨论认真检查 A、 B、 C、 2、 下周要参加学校的跑步比赛， 我会（B ）。A、 我肯定行， 不用练了。B、 我要多练习才行。3、 你觉的下面那种行为是环保。（A ）A、 我和爸爸去植树。B、 我从不带水壶， 因为学校有纸杯可以用。4、 下面可以制成纸的原料有（ C ）（1）芦苇 （2）树木 （3）废报纸 （4）麦秸秆 A（1）（2）（3）B（2）（4）C（1）（2）（3）（4）5、 我国古代的（A ）改进了造纸术。A 蔡伦 B 毕升 C 张衡 6、 洗完水果的水， 我会（B ）。A、 倒掉 B、 用盆子接住， 用来浇花。7、 水是（ A ）的血液， 是（B ）的源泉。A、 地球

9、B、 生命 C 人类 8、 下面（C ）是安全玩具。A 伤人飞镖 B 玩具手枪 C 积木 9、（ A ）是万物生长的季节。A、 春天 B、 夏天 C、 秋天 D、 冬天 10、（ B ）活动有危险， 要有大人保护。A、 翻跟头 B、 跳长绳 11、（ C ）是我们的家园， 我们应该保护它。A、 月 球 B、 星球 C、 地球 12、 是（ B ）污染了空气。工业生产的废气排放。农业生产的秸秆焚烧。日常的废气排放。A、 B、 C、 13、 纸从哪里来？ （ B ）芦苇制成 树木制成 废报纸制成 A、 B、 四、 连线题（8 分） 五、 简答题（1 6 分）1 、 小丽想下水又怕冷， 你看见了会怎么做？ 2、 在下面的情况下， 开心果会怎样做？ 3、 节约用纸， 可以怎样做？ （至少写两点）、 以旧换新 、 废纸回收 、 挂历纸再利用 4、 我有珍惜水的好主意：（至少写两点）（1）、 洗澡时不要总开着水龙头。（2）、 洗水果的水可用盆子接住， 以便再次使用。（3）、 用过的水还可以冲厕所。（4）、 用完水及时关水龙头。我会鼓励她， 跟她说：游泳池的水虽然有些凉， 但从梯子上慢慢下去， 一会儿就适应了。然后跟她一起下水。开心果会马上走上去接过妈妈的扫把， 让妈妈休息， 然后帮妈妈扫地。第 5 页