l7s05class02.ppt

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1、（一）（一）平等平等尊重他人尊重他人自学教材自学教材P47-P49P47-P49，就，就”面对人与人之间的差异，我们该面对人与人之间的差异，我们该怎么做到平等尊重他人？怎么做到平等尊重他人？”的相关问题谈谈你的看法。的相关问题谈谈你的看法。独学独学1.1.家境清贫就低人一等吗？家境清贫就低人一等吗？2.2.怎样正确对待智力差异？怎样正确对待智力差异？3.3.父母的职务、工作的不相同说明了什么？父母的职务、工作的不相同说明了什么？4.4.我们为什么不能凌弱欺生？我们为什么不能凌弱欺生？新来的同学新来的同学家境清贫就低人一等吗家境清贫就低人一等吗?测学测学群学群学 并不低人一等并不低人一等。家境富

2、裕或清贫。家境富裕或清贫, ,是是经经济济状况上的状况上的差异差异, ,所造成的所造成的原因原因很很复杂复杂。不。不管家境好与坏管家境好与坏, ,每个每个人人在人格和法律地位上在人格和法律地位上都是都是平等平等的。家境有贫富，但的。家境有贫富，但富裕富裕并并不不能作能作为为炫耀炫耀的资本，的资本，贫穷贫穷也并也并不不就是一种就是一种耻辱。耻辱。因此因此不能以不能以家境好坏来家境好坏来论人论人, ,对家庭对家庭经济困经济困难难的同学，决不能的同学，决不能歧视歧视。一道数学一道数学题题我们应该怎样正确看待我们应该怎样正确看待智力的差异智力的差异? 应该应该承认承认,人与人之间在智力上是有人与人之间

3、在智力上是有差异差异的的,但智力经过但智力经过后天后天的的培养培养是可以变化的是可以变化的,而且而且智力智力的的差异差异并不决定并不决定成就成就的的大小大小。一个一个智力平平的智力平平的人人，经过自己的，经过自己的努力努力，同样能，同样能取得取得优异的优异的成绩成绩。即使是即使是智商低智商低的人，也不是一无是处，在他们的人，也不是一无是处，在他们身上也有许多身上也有许多闪光点。闪光点。因此，我们不能以智力因此，我们不能以智力的差异来论人。的差异来论人。测学测学群学群学小白的书包小白的书包（父母）职务、工作的不同（父母）职务、工作的不同说明了什么？说明了什么？ 职务、工作不同，只说明职务、工作不

4、同，只说明社会分工社会分工不同，不同，并没有并没有高低贵贱高低贵贱之分。之分。在我国，在我国，各种正当的各种正当的职业职业都是都是社会社会所所需要需要的，不可缺少的，因此，的，不可缺少的，因此，从事各种从事各种正当职业正当职业都是光荣的，不能以（父都是光荣的，不能以（父母）职务、工作的不同来论人。母）职务、工作的不同来论人。测学测学群学群学一根冰棍一根冰棍为什么我们不能凌弱欺生？为什么我们不能凌弱欺生？ 弱者弱者和陌和陌生生的的人人都有都有人格尊严人格尊严，在，在法法律地位上律地位上也是也是平等平等的，必须尊重他们。的，必须尊重他们。 从从道德道德的角度来讲，不仅不能欺负他们，的角度来讲，不仅

5、不能欺负他们，而且应而且应关心和帮助关心和帮助他们。他们。测学测学群学群学 情境（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑情境（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。 情境（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论情境（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话

6、。旁边的人忍无可的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。忍，批评他们不遵守秩序。 情境（三）：甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，情境（三）：甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。人侧目，最后，又被罚款。 情境探究情境探究（二）从（二）从 做起做起点滴点滴非非礼礼勿视勿视, ,非非礼礼勿听勿听, ,非非礼礼勿言勿言, ,非非礼礼勿动。勿动。 - -孔子孔子人无人无礼礼则不生则不生, ,事无事无礼礼则不成则不成, ,国家无国家无礼礼则不宁。则不宁。 -荀子荀子名言赏析名言赏析（

7、二）从（二）从点滴点滴做起做起1 是平等尊重他人的是平等尊重他人的最基本表现最基本表现，也是人际间文明交往的也是人际间文明交往的前提前提。(P50)对人有礼貌对人有礼貌非非礼礼勿言，事无勿言，事无礼礼则不成则不成。遇到下列情况，我们该怎样做？遇到下列情况，我们该怎样做？见到老师长辈时接、打电话时到别人家做客时与别人交谈时接受别人帮助时对学对学群学群学2在公共场所也是尊重他人的重要表现。（P50)公德和秩序请请欣赏欣赏公益公益广告广告爱护公共环境和设施遵守遇到下列情况，我们又该怎么做？遇到下列情况，我们又该怎么做？观看文艺演出时在阅览室看书时在公园里游玩时在乘公共汽车时在展览馆参观时 学生顾浩然

8、成绩优秀学生顾浩然成绩优秀,经常经常考第一考第一,但在期末评选但在期末评选“三好三好学生学生”时时,却名落孙山却名落孙山,为什么为什么呢呢?请看同学们的评价：请看同学们的评价：李立：李立：“我家里穷，他经常在我家里穷，他经常在同学面前说我同学面前说我土包子土包子”。杨畅：杨畅：“我有题目问他，他总我有题目问他，他总是讥讽我，说我是讥讽我，说我猪猪”。王岳王岳:“他爸爸是干部他爸爸是干部,我爸爸是我爸爸是工人工人,他经常在我面前炫他经常在我面前炫耀耀”。刘思远：刘思远：“他仗人高力气大，他仗人高力气大，抢我笔，还不还我抢我笔，还不还我”。 顾浩然同学非常苦恼顾浩然同学非常苦恼。 思考与探究思考与探究 1.顾浩然同学为什么会感到顾浩然同学为什么会感到苦恼？苦恼？2.2.顾浩然为何名落孙山顾浩然为何名落孙山? ?3.3.如果你是顾浩然，你会怎如果你是顾浩然，你会怎么做？为什么要这么做？么做？为什么要这么做？ 测学测学16 结束语结束语