Lesson5何娟.ppt

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1、Review the words and Lets talk 房间 书包 一些，任何 他们 四 /i:/ /i:/ room schoolbag any (some) they four read green tree sheepReview the words and Lets talk What can you see? 你能看见什么？ Whats in your schoolbag, Eve? 你的书包里有什么，伊芙？ What can you see in the book? 在这本书里你能看见什么？ 你能看见一些小鸟吗？ Can you see any birds? 你能看见一头猪吗

2、？ Can you see a pig? 我能看见四只蜜蜂。 I I can see four bees. 学习内容：学习内容： Lets learn和 Lets chant学习目标：学习目标：1、会读并且翻译Lets learn部分的句子及单词。2、能熟练运用Lets learn部分What can you see? I can see +物体.句型进行对话。 （重点和难点）3、会读并且会翻译Lets chant部分。自学指导（一）自学指导（一）1、以小组为单位，读并且翻译Lets learn部分，标注不会读的单词和句子。（3分钟）2、听录音，认真听你不会读的单词和句子。检测（一）检测（一）

3、 car pig ship panda box fox 小汽车猪轮船熊猫盒子狐狸检测（一）检测（一）What can you see? 你能看见什么？I I can see a tree. 我能看见一棵树。 Can you see a sheep? 你能看见一只绵羊吗？Yes, I I can. 是的，我能。自学指导（二）自学指导（二）以小组为单位，用Lets learn部分句型进行对话。（3分钟）What can you see?（固定用法） 你能看见什么？I can see +物体. 我能看见。 Can you see +物体? 你能看见吗？Yes, I can. 是的，我能。 ?(否定回

4、答)检测（二）检测（二）用下列单词进行对话：car pigship pandabox fox自学指导（三） 1、 以小组为单位，读并且翻译Lets chant 部分，标注不认识的单词。（5分钟） 2、听录音，认真听你不会读的单词和句子。检测（三）检测（三）look at me busy bee happy sheep sleeping under big 看我忙碌的蜜蜂快乐的绵羊（正在）睡觉在.下大的总总 结结1、Lets learn部分学习了3幅图片中的6个单词: car pig ship panda box fox两个句型：（固定用法）What can you see? I I can see + 物体. Can you see + 物体? Yes, I can./No, I cant.2、Lets chant部分有三个新单词：busy sleeping under作作 业业1、仿照Lets learn部分，自己想三组单词造句子。（比一比谁造的句子最新颖）2、写随堂手册第三课时。