11《林黛玉进贾府》课件（人教必修3）.ppt

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1、第第一一单单元元第第1 1课课晨读新课启航晨读新课启航识记知识必备识记知识必备探究文本研读探究文本研读应用体验之旅应用体验之旅NO.1NO.1NO.2NO.2领悟学海览胜领悟学海览胜NO.1NO.1NO.2NO.2积累写作点滴积累写作点滴NO.1NO.1NO.2NO.2NO.1NO.1NO.2NO.2林黛玉诗四首林黛玉诗四首1 1咏海棠咏海棠半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜

2、已昏。2 2咏菊咏菊 无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。 毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟。毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟。 满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。 一从陶令平章后，千古高风说到今。一从陶令平章后，千古高风说到今。3 3问菊问菊欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱：欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱： 孤标傲世俗谁隐，一样花开为底迟？孤标傲世俗谁隐，一样花开为底迟？ 圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思？圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思？ 休言举世无谈者，解语何妨话片时？休言举世无谈者，解语何妨话片时？ 4 4菊梦菊梦篱畔秋酣一觉清，和云伴月

3、不分明。篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。 登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。 睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。 醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。清代著名的小说家清代著名的小说家曹雪芹曹雪芹 曹雪芹曹雪芹( (约约17151715约约17631763或或1764)1764)，清代小说家。名霑，清代小说家。名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先祖原是汉人，后字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先祖原是汉人，后加入满族正白旗。从他曾祖父曹玺开始，直到他父亲曹加入满族正白旗。从他曾祖父曹玺开始，直到他父

4、亲曹 ，世袭江宁织造。曹家是非常显赫的贵族世家。雍正年间，他世袭江宁织造。曹家是非常显赫的贵族世家。雍正年间，他的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及江宁织造任期内财款的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官、抄家，家道从此衰落。晚年居于北京亏空等原因，被罢官、抄家，家道从此衰落。晚年居于北京西郊，终因疾病而卒。曹雪芹性情高傲，嗜酒健谈，具有西郊，终因疾病而卒。曹雪芹性情高傲，嗜酒健谈，具有浓厚的文化修养和卓越的艺术才能。浓厚的文化修养和卓越的艺术才能。 经过十年辛苦、五次增删，写出了一部把中国古典小经过十年辛苦、五次增删，写出了一部把中国古典小说创作推向巅峰的文学巨

5、著说创作推向巅峰的文学巨著红楼梦红楼梦。 家庭兴旺家庭兴旺 曹雪芹的曾祖父曹玺任江宁织造，曾祖母孙氏做过曹雪芹的曾祖父曹玺任江宁织造，曾祖母孙氏做过康熙帝的乳母。祖父曹寅做过康熙帝的侍读，后任江宁康熙帝的乳母。祖父曹寅做过康熙帝的侍读，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受康熙宠信。康熙六织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受康熙宠信。康熙六下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。曹寅下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。曹寅病故，其子曹颙、曹病故，其子曹颙、曹 先后继任江宁织造。他们祖孙三代先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达四人担任此职达6060年之久。曹雪芹自幼就是在这年之

6、久。曹雪芹自幼就是在这“秦淮秦淮风月风月”之地的之地的“繁华繁华”生活中长大的。生活中长大的。 家道衰落家道衰落 雍正继位后，排除异己，曹雪芹的父亲因受皇室纷争牵雍正继位后，排除异己，曹雪芹的父亲因受皇室纷争牵连被抄家，曹家从此衰落。曹雪芹由贵公子降为连被抄家，曹家从此衰落。曹雪芹由贵公子降为“寒士寒士”。这种变化，促使他对过去的经历作一番饱经沧桑之后郁结的这种变化，促使他对过去的经历作一番饱经沧桑之后郁结的情感，他写出了揭示封建制度没落衰败的情感，他写出了揭示封建制度没落衰败的红楼梦红楼梦。 1 1红楼梦红楼梦内容简介内容简介 红楼梦红楼梦是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大是一部具有高度

7、思想性和高度艺术性的伟大作品，代表古典小说艺术的最高成就之一，也是中国古代四作品，代表古典小说艺术的最高成就之一，也是中国古代四大名著之一。它以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、大名著之一。它以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。线，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。并以其曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的情感格调、强烈高

8、并以其曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的情感格调、强烈高远的思想底蕴，在我国古代民俗、封建制度、社会图景、建远的思想底蕴，在我国古代民俗、封建制度、社会图景、建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值，达到了我国古典筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值，达到了我国古典小说的顶峰，被誉为小说的顶峰，被誉为“我国封建社会的百科全书我国封建社会的百科全书”。2 2红楼梦红楼梦贾府的人物关系表贾府的人物关系表( (注：画线人物，冷子兴演说时已不在人世；括号里的人物，注：画线人物，冷子兴演说时已不在人世；括号里的人物，是上面人物的配偶。是上面人物的配偶。) )ffmmununchchnnwnwnknknshsh

9、mnmntotownwn kkzhunzhunjunjunchnchnzhuzhutntncncnwwmngmngwwyylnlnlnlncuncunznznccssununununzhnzhnzhnzhnchnchncncnxixijijixixijijixngxnghnghnghnghng二、写准字形二、写准字形诞诞涎涎褥褥溽溽靥靥魇魇厮厮撕撕谪谪嫡嫡摘摘娇娇骄骄轿轿三三、用准词语、用准词语(一一)词语辨析词语辨析1不肖不孝不肖不孝填填一一填填作为作为“富二代富二代”的他，对父亲留下的产业并不热心，反的他，对父亲留下的产业并不热心，反倒整日游手好闲，因此人们常说他是倒整日游手好闲，因此人们

10、常说他是 之子，但是他对之子，但是他对父母都很好，并非父母都很好，并非 之子。之子。辨辨一一辨辨“不肖不肖”指品行不好指品行不好(多用于子弟多用于子弟)，不成才。，不成才。“不孝不孝”指不孝顺，又是旧时父母丧事中儿子的自称。指不孝顺，又是旧时父母丧事中儿子的自称。不肖不肖 不孝不孝2妆饰装饰妆饰装饰填填一一填填每逢节日和重大庆典，妇女们总是用黄金饰品从头到脚将每逢节日和重大庆典，妇女们总是用黄金饰品从头到脚将自己自己 起来，以显示自己的美丽与财富。而用于庆典活动起来，以显示自己的美丽与财富。而用于庆典活动的场所更是被的场所更是被 得金碧辉煌。得金碧辉煌。辨辨一一辨辨“妆饰妆饰”指打扮或打扮出来

11、的样子。多用于人。指打扮或打扮出来的样子。多用于人。“装饰装饰”指在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；指在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；又指装饰品。多用于物。又指装饰品。多用于物。妆饰妆饰装饰装饰3不经之谈不刊之论不经之谈不刊之论填填一一填填胡适不完全同意钱玄同的意见，他特别强调胡适不完全同意钱玄同的意见，他特别强调“神神怪怪 ”的的西游记西游记的妙处在于的妙处在于“荒唐而有情思，诙荒唐而有情思，诙谐而有庄意谐而有庄意”。 王维的诗受佛教影响，这种说法很有影响，已经成为王维的诗受佛教影响，这种说法很有影响，已经成为 了。了。辨辨一一辨辨不经之谈：荒诞的、没有根据的话。不经，不合

12、道理。不经之谈：荒诞的、没有根据的话。不经，不合道理。不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊：古代不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊：古代指削除刻错了的字，不刊是说不可更改。指削除刻错了的字，不刊是说不可更改。不经之谈不经之谈不刊之论不刊之论 (二二)词语解释词语解释 1词义理解词义理解 (1)(1)顾盼神飞：左右顾盼，神采飞扬。用来形容眼睛大而顾盼神飞：左右顾盼，神采飞扬。用来形容眼睛大而有神。有神。 (2) (2)混世魔王：比喻扰乱世界，给人们带来灾难或烦恼的混世魔王：比喻扰乱世界，给人们带来灾难或烦恼的恶人。恶人。 (3) (3)纨绔子弟：富贵人家的子弟。纨绔子弟：富贵人家的

13、子弟。 (4) (4)放诞无礼：行为放纵，不守规矩，没有礼节。放诞无礼：行为放纵，不守规矩，没有礼节。 (5) (5)敛声屏气：抑制语声和呼吸，形容畏惧小心的样子。敛声屏气：抑制语声和呼吸，形容畏惧小心的样子。 ( (6)6)有天无日：比喻言行肆无忌惮。也比喻社会非常黑暗，有天无日：比喻言行肆无忌惮。也比喻社会非常黑暗，没有公道。没有公道。 2辨析正误辨析正误 “ “有天无日有天无日”错误。错误。“有天无日有天无日”， 比喻言行肆比喻言行肆无忌惮。也比喻社会非常黑暗，没有公道。这里是形容他工无忌惮。也比喻社会非常黑暗，没有公道。这里是形容他工作繁忙辛苦，应改为作繁忙辛苦，应改为“白天黑夜白天黑

14、夜”。“放诞无礼放诞无礼”“”“纨绔子纨绔子弟弟”使用正确。使用正确。 课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，以她进贾府课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，以她进贾府第一天的行踪为线索，通过她的耳闻目睹心感，介绍了第一天的行踪为线索，通过她的耳闻目睹心感，介绍了贾府中一大批重要人物，初步展现了贾府豪华奢侈的生贾府中一大批重要人物，初步展现了贾府豪华奢侈的生活，刻画了主要人物的性格特征，拉开了活，刻画了主要人物的性格特征，拉开了红楼梦红楼梦故故事的帷幕。事的帷幕。内容提要内容提要结构概览结构概览一、一、阅读课文阅读课文16自然段，回答下面问题。自然段，回答下面问题。(一一)梳理行文脉络梳理行文脉络 (

15、二二)解读文本精要解读文本精要 1第第1段是从几个方面来写贾府的？这段环境描段是从几个方面来写贾府的？这段环境描写有何作用？写有何作用？ 提示：提示：(1)从外观的宏伟富丽，等级分明、进退有从外观的宏伟富丽，等级分明、进退有度的丫鬟、仆佣，内部讲究的建筑布局三个方面来描度的丫鬟、仆佣，内部讲究的建筑布局三个方面来描写贾府的。写贾府的。 (2)这段描写突出了贾府的豪华气派，也暗示了贾这段描写突出了贾府的豪华气派，也暗示了贾府显赫的社会地位。为书中的主要人物提供了一个活府显赫的社会地位。为书中的主要人物提供了一个活动的环境。动的环境。 对应考点：分析环境描写对应考点：分析环境描写 2第第2自然段：

16、为什么安排贾母第一个出场？自然段：为什么安排贾母第一个出场？ 提示：提示：(1)(1)因为贾母是贾府的因为贾母是贾府的“老祖宗老祖宗”，地位，地位最高，同时又是黛玉最亲的人。最高，同时又是黛玉最亲的人。(2)(2)贾母的特殊地位，贾母的特殊地位，使荣、宁二府的很多人都会围绕在她的周围。贾母一使荣、宁二府的很多人都会围绕在她的周围。贾母一出场，可以为下文人物的出场作好铺垫。出场，可以为下文人物的出场作好铺垫。 对应考点：分析情节作用对应考点：分析情节作用 3通过对王熙凤的外貌肖像描写，能看出她什么样的通过对王熙凤的外貌肖像描写，能看出她什么样的性格特征？性格特征？ 提示：提示：肖像描写不仅表现了

17、王熙凤的外在特征肖像描写不仅表现了王熙凤的外在特征年年轻、美艳，而且还表现了她的内在性格轻、美艳，而且还表现了她的内在性格刁钻，狡黠。刁钻，狡黠。 4 4联系人物身份、性格，赏析人物语言。联系人物身份、性格，赏析人物语言。 (1) (1)贾母笑道：贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子辣子，你只叫他，你只叫他凤凤辣子辣子就是了。就是了。” 对应考点：分析人物形象对应考点：分析人物形象 (2)天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的

18、外孙女儿，竟是个况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 提示：提示：(1)(1)贾母作为贾母作为“老祖宗老祖宗”能够用这样戏谑的话说王能够用这样戏谑的话说王熙凤，不仅说明了王熙凤性格泼辣，更说明她是深得贾母宠熙凤，不仅说明了王熙凤性格泼辣，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。爱的特殊人物。(2)(2)这是极个性化的语言，明为称赞黛玉容貌，这是极个性化的语言，明为称赞黛玉容貌，暗里投合贾母的心理，同时又不忘安慰迎春等嫡亲孙女，极暗里投合贾母的心理，同时又不忘安慰迎春等嫡亲孙女，极好地表现了王熙凤圆

19、滑的性格。好地表现了王熙凤圆滑的性格。 对应考点：揣摩人物语言，赏析人物形象对应考点：揣摩人物语言，赏析人物形象 二、阅读课文二、阅读课文12121414自然段，回答下面问题。自然段，回答下面问题。 ( (一一) )梳理行文脉络梳理行文脉络 ( (二二) )解读文本精要解读文本精要 5 5第第1313自然段：丫鬟的自然段：丫鬟的“笑笑”说明了什么？说明了什么？ 提示：提示：丫鬟的丫鬟的“笑笑”和一声和一声“宝玉来了宝玉来了”的禀报显得的禀报显得不同寻常。看似毫不经意地交代，却暗示出宝玉的平易随不同寻常。看似毫不经意地交代，却暗示出宝玉的平易随和、与众不同。和、与众不同。 6西江月西江月二词揭示

20、出了宝玉什么样的性格特征？二词揭示出了宝玉什么样的性格特征？请用一个词语加以概括。请用一个词语加以概括。提示：提示：叛逆。叛逆。 对应考点：分析细节描写的作用对应考点：分析细节描写的作用 对应考点：分析人物形象对应考点：分析人物形象 7 7第第1212段中贾母问黛玉读过什么书，黛玉说：段中贾母问黛玉读过什么书，黛玉说：“只刚只刚念了念了四书四书。”而第而第1414段中当宝玉问时，黛玉却说段中当宝玉问时，黛玉却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。这前后截。这前后截然不同的回答说明了什么？然不同的回答说明了什么？ 提示：提示：(1)(1)听贾母说姊妹们听

21、贾母说姊妹们“不过是认得两个字，不不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了是睁眼的瞎子罢了”，黛玉就意识到实话实说有不谦之嫌，黛玉就意识到实话实说有不谦之嫌，所以马上留意改口，可见林黛玉进贾府所以马上留意改口，可见林黛玉进贾府“步步留心，处处步步留心，处处在意在意”的谨慎态度，这是她寄人篱下的心态反映。的谨慎态度，这是她寄人篱下的心态反映。(2)(2)同同时，黛玉的言谈举止，表明了她虽然长于衰败之家，但其时，黛玉的言谈举止，表明了她虽然长于衰败之家，但其教养却非同一般。教养却非同一般。 对应考点：分析细节描写的作用对应考点：分析细节描写的作用 8 8第第1414自然段：自然段：“摔玉摔玉”的情节表

22、现了贾宝玉的什的情节表现了贾宝玉的什么性格？么性格？ 提示：提示：“玉玉”是天命的象征，宝玉的摔玉表现出他是天命的象征，宝玉的摔玉表现出他对天命的反抗，对世俗的鄙弃，对礼教的蔑视。对天命的反抗，对世俗的鄙弃，对礼教的蔑视。 三、阅读全文，回答下面问题。三、阅读全文，回答下面问题。 9 9林黛玉的性格特点是林黛玉的性格特点是“细心、多虑与自尊细心、多虑与自尊”，课文是怎样刻画这些特点的？课文是怎样刻画这些特点的？ 对应考点：分析情节作用对应考点：分析情节作用 对应考点：信息筛选对应考点：信息筛选 地点地点相关语言相关语言分析分析在邢在邢夫人夫人房里房里夫人夫人“苦留吃过晚饭去苦留吃过晚饭去”，黛

23、玉婉言拒绝了，她说：黛玉婉言拒绝了，她说：“舅母舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。母容谅。”在王在王夫人夫人房里房里夫人坐在西边下首，见黛玉夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。黛玉心中料定来了，便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。这是贾政之位。“因见挨炕一溜因见挨炕一溜三张椅子上三张椅子上夫人再四携他上夫人再四携他上炕，他夫人坐了。炕，他夫人坐了。”这一番十分得体的话，这一番十分得体的话，既表达了对夫人的感激和尊既表达了对夫人的感激和尊重，又表现

24、了自己懂礼节、重，又表现了自己懂礼节、识大体，可以看出林黛玉做识大体，可以看出林黛玉做事处处留心在意。事处处留心在意。 连坐在什么地方都不肯连坐在什么地方都不肯轻易从事，可见黛玉行事的轻易从事，可见黛玉行事的谨慎小心。谨慎小心。地点地点相关语言相关语言分析分析在贾在贾母房母房中中吃晚饭时。吃晚饭时。“熙凤忙拉了熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让黛玉十分推让”，直到贾母说，直到贾母说明了理由，明了理由，“黛玉方告了座，黛玉方告了座，坐了坐了”。饭后喝茶、漱口之类。饭后喝茶、漱口之类的不合家中之事，便的不合家中之事，便“一一改一一改过来过来”。 可见黛玉行事

25、可见黛玉行事的谨慎小心。的谨慎小心。地点地点相关语言相关语言分析分析在贾在贾母房母房中中贾母问黛玉读什么书贾母问黛玉读什么书时。黛玉回答是时。黛玉回答是“只刚念只刚念了了四书四书”，但当宝玉，但当宝玉问她念什么书时，她却说问她念什么书时，她却说“不曾读，只上了一年学，不曾读，只上了一年学，些须认得几个字些须认得几个字”。 先说读过书，后先说读过书，后说不曾读，是因为听说不曾读，是因为听了贾母说了贾母说“读的是什么读的是什么书，不过是认得两个书，不过是认得两个字，不是睁眼瞎罢了字，不是睁眼瞎罢了”之后，才改口的，可之后，才改口的，可见她多思多虑，做事见她多思多虑，做事小心谨慎。小心谨慎。 写法简

26、析写法简析 1独具特色的肖像描写独具特色的肖像描写 肖像描写是文学塑造人物的主要手段，它借助对人物肖像描写是文学塑造人物的主要手段，它借助对人物容貌、神情、衣饰、姿态等方面的描写，来展示人物的特容貌、神情、衣饰、姿态等方面的描写，来展示人物的特征，表现人物的内心世界，具有非常重要的作用。征，表现人物的内心世界，具有非常重要的作用。肖像描写肖像描写人物特征人物特征透过肖像透过肖像看人物的看人物的性格性格在文中，作者最浓墨重彩的是对王熙凤的肖像描写，在文中，作者最浓墨重彩的是对王熙凤的肖像描写，首先概写她首先概写她“彩绣辉煌，恍若神妃仙子彩绣辉煌，恍若神妃仙子”，再详写她的，再详写她的衣着、穿戴、

27、外貌、神情、身材，形象生动地概括了她衣着、穿戴、外貌、神情、身材，形象生动地概括了她的美貌及笑中藏威、干练、奸猾、泼辣的性格特征。鲁的美貌及笑中藏威、干练、奸猾、泼辣的性格特征。鲁迅说迅说“要极俭省地画出一个人的特点，最好是画他的眼要极俭省地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛睛”。王熙凤的眼睛是。王熙凤的眼睛是“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉梢眉”，本来，本来“丹凤眼丹凤眼”“”“柳叶眉柳叶眉”是非常美的，但加是非常美的，但加上上“三角眼三角眼”“”“吊梢眉吊梢眉”，就增加了刁钻、狡黠的意味，就增加了刁钻、狡黠的意味，其性格中复杂的一面就凸显出来了。其性格中复杂的一面

28、就凸显出来了。肖像描写肖像描写人物特征人物特征通过肖像通过肖像看人物的看人物的地位和时地位和时代的特点代的特点文中不吝笔墨地重点描摹了王熙凤和宝玉的服饰，文中不吝笔墨地重点描摹了王熙凤和宝玉的服饰，塑造了以高贵、华丽为表现特征的典型人物服饰形象。塑造了以高贵、华丽为表现特征的典型人物服饰形象。他们的服饰和处于鼎盛时期的贾府他们的服饰和处于鼎盛时期的贾府“烈火烹油，鲜花烈火烹油，鲜花著锦著锦”的时代特点相协调。读者不但可以看出这个家的时代特点相协调。读者不但可以看出这个家庭的锦衣玉食，更通过对二人服饰的描写，展示了二庭的锦衣玉食，更通过对二人服饰的描写，展示了二人在贾府的特殊地位。人在贾府的特殊

29、地位。肖像描写肖像描写人物特征人物特征肖像描写肖像描写体现观察体现观察人物的视人物的视角角对林黛玉的肖像，首次粗线条勾勒其形象的文字对林黛玉的肖像，首次粗线条勾勒其形象的文字是：是：“年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。不胜，却有一段自然的风流态度。”作者借众姐妹的作者借众姐妹的眼光，第一次给读者以观感上的满足，勾画出了林黛眼光，第一次给读者以观感上的满足，勾画出了林黛玉病态美的轮廓。令林黛玉大放异彩的是宝黛相会的玉病态美的轮廓。令林黛玉大放异彩的是宝黛相会的一段，黛玉的肖像是通过宝玉的眼光来看的：一段，黛玉的肖像是通过

30、宝玉的眼光来看的：“两弯两弯似蹙非蹙罥烟眉，似蹙非蹙罥烟眉，病如西子胜三分。病如西子胜三分。”这段肖像这段肖像描写，句式整齐，语言形象，从上至下，从外至内突描写，句式整齐，语言形象，从上至下，从外至内突出其超尘脱俗的空灵，脉脉含情的袅娜，欲说还休的出其超尘脱俗的空灵，脉脉含情的袅娜，欲说还休的柔媚，聪明灵慧的谈吐。她的柔媚，聪明灵慧的谈吐。她的肖像描写肖像描写人物特征人物特征肖像描写肖像描写体现观察体现观察人物的视人物的视角角美不仅在外貌，更在精神气质。因为此处的黛玉是宝美不仅在外貌，更在精神气质。因为此处的黛玉是宝玉眼中的黛玉，完全没有衣饰的描写，正是为了突出玉眼中的黛玉，完全没有衣饰的描写

31、，正是为了突出林黛玉与贾府其他人华衣艳饰的不同。而林黛玉的面林黛玉与贾府其他人华衣艳饰的不同。而林黛玉的面容体态娇弱柔嫩，含情脉脉，脱俗飘逸，更是让见惯容体态娇弱柔嫩，含情脉脉，脱俗飘逸，更是让见惯了绿肥红瘦的贾宝玉觉得清爽，灵魂得到净化。所以了绿肥红瘦的贾宝玉觉得清爽，灵魂得到净化。所以此处表现黛玉的性格之时，更是为了展示宝玉的性情：此处表现黛玉的性格之时，更是为了展示宝玉的性情：不看穿着之类的物质享受，而追求精神的潇洒。不看穿着之类的物质享受，而追求精神的潇洒。 2个性化的语言描写个性化的语言描写 鲁迅很赞叹鲁迅很赞叹红楼梦红楼梦的人物语言描写，认为它能让的人物语言描写，认为它能让读者由说

32、话看出人来。王熙凤的语言描写是读者由说话看出人来。王熙凤的语言描写是林黛玉进贾府林黛玉进贾府中极为精彩的一笔。中极为精彩的一笔。说话说话场合场合语言语言分析分析出场出场语言语言“只听后院中有人笑只听后院中有人笑声声”，说：，说：“我来迟了，我来迟了，不曾迎接远客！不曾迎接远客！”人未到，声先闻。充分人未到，声先闻。充分表现了王熙凤的泼辣和与众表现了王熙凤的泼辣和与众不同。不同。说话场说话场合合语言语言分析分析出场语出场语言言“只可怜我只可怜我这妹妹这样命苦，这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去怎么姑妈偏就去世了！世了！”因为这个因为这个“心理学家心理学家”知道，姑妈知道，姑妈去世不久，贾母痛失爱女，

33、心里必定悲去世不久，贾母痛失爱女，心里必定悲痛万分。她估计几句高兴的见面话之后，痛万分。她估计几句高兴的见面话之后，贾母该开始悲伤了，自己可不能只顾高贾母该开始悲伤了，自己可不能只顾高兴，于是就抢在前头，转喜为悲，并且兴，于是就抢在前头，转喜为悲，并且还要配以动作还要配以动作用帕拭泪，以表心诚。用帕拭泪，以表心诚。说话场合说话场合语言语言分析分析出场语言出场语言“正是呢！我一见正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！该打，该打！”真是一个天才的表演真是一个天才的表演家！真的忘了老祖宗了

34、吗？家！真的忘了老祖宗了吗？当然不是，恰恰相反，她当然不是，恰恰相反，她一心都在老祖宗身上，唯一心都在老祖宗身上，唯老祖宗是从呢。其虚伪和老祖宗是从呢。其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。漓尽致。 3 3典型的环境描写典型的环境描写 小说中的典型环境小说中的典型环境贾府，是通过林黛玉的眼睛来贾府，是通过林黛玉的眼睛来描写的，非常自然。描写的，非常自然。 (1) (1)宏伟的外观：处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾宏伟的外观：处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在林黛玉的眼中，仅就外观，就突出地感觉到它府建筑，在林黛玉的眼中，仅就外观，就突出地感觉到它“大大”：门前蹲着两个

35、大石狮子；门是三间兽头大门；正：门前蹲着两个大石狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上写着五个大字。几个门之上有一匾，匾上写着五个大字。几个“大大”字不但表字不但表现了贾府建筑的宏伟富丽，而且也暗示了贾府显赫高贵的现了贾府建筑的宏伟富丽，而且也暗示了贾府显赫高贵的社会地位。社会地位。 (2) (2)讲究的布局：贾府建筑的布局十分讲究，比如贾讲究的布局：贾府建筑的布局十分讲究，比如贾母所住的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊母所住的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的空堂做掩映，既庄严肃穆，又和一个安放着大理石插屏的空堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门

36、贵族气派。就是贾赦的住处，虽不似贾母正房表现出豪门贵族气派。就是贾赦的住处，虽不似贾母正房那样，却也有仪门和厢庑游廊作映衬。至于那样，却也有仪门和厢庑游廊作映衬。至于“荣禧堂荣禧堂”的的五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，更是轩五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。昂壮丽。 (3) (3)华贵的陈设：对贾府华贵陈设的描写，主要以华贵的陈设：对贾府华贵陈设的描写，主要以“荣荣禧堂禧堂”为重点：先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额。为重点：先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额。无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题

37、字与印玺，都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕与印玺，都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、金蜼彝、玻璃螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、金蜼彝、玻璃 、楠木交椅以及镶着錾银字迹的乌木对联，都说明了主人的楠木交椅以及镶着錾银字迹的乌木对联，都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵：洋罽、富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵：洋罽、靠背、引枕、条褥，都饰以龙蟒，小几、香盒、酒觚、茗靠背、引枕、条褥，都饰以龙蟒，小几、香盒、酒觚、茗碗乃至痰盒都各具特色。吃穿用度的确碗乃至痰盒都各具特色。吃穿用度的确“与别家不同与别家不同”。 环

38、境描写是小说中不可缺少的部分，它可以渲染气氛，环境描写是小说中不可缺少的部分，它可以渲染气氛，烘托人物，推动情节。如果运用得当，会使文章熠熠生辉。烘托人物，推动情节。如果运用得当，会使文章熠熠生辉。 1选好观察角度，按照观察顺序来写选好观察角度，按照观察顺序来写为了把一个环境写得清楚、明白，首先要选好观察角度，然为了把一个环境写得清楚、明白，首先要选好观察角度，然后按照一定的观察顺序进行全面、细致的观察，最后再按照后按照一定的观察顺序进行全面、细致的观察，最后再按照观察顺序写出来。观察角度，是指我们站在什么地方看环境。观察顺序写出来。观察角度，是指我们站在什么地方看环境。我们选择的观察角度不同

39、，观察环境的顺序也不一样。因此，我们选择的观察角度不同，观察环境的顺序也不一样。因此，写好一个环境，选好观察角度是十分重要的。写好一个环境，选好观察角度是十分重要的。技法指导技法指导 环境描写环境描写 比如观察角度是远观还是近观，是仰视，还是俯视，比如观察角度是远观还是近观，是仰视，还是俯视，顺序是由整体到局部，还是从高到低，还是从左到右等顺序是由整体到局部，还是从高到低，还是从左到右等等。等。 2突出重点，抓住环境的特征来写突出重点，抓住环境的特征来写 描写一处环境，是不是把看到的都写出来呢？不是描写一处环境，是不是把看到的都写出来呢？不是的。如果事无巨细地叙述，就会使文章累赘、啰嗦。描的。

40、如果事无巨细地叙述，就会使文章累赘、啰嗦。描写一处环境应该抓住它的特征写。我们说的特征，是一写一处环境应该抓住它的特征写。我们说的特征，是一处环境独有的地方，与其他地方不同的地方。只有选择处环境独有的地方，与其他地方不同的地方。只有选择重点，抓住特征，才能把这个环境中的特色写出来。重点，抓住特征，才能把这个环境中的特色写出来。 参考示例：参考示例：桃源商厦是我市最大的商厦。来到桃源商厦，桃源商厦是我市最大的商厦。来到桃源商厦，首先映入眼帘的是一座招财童子手捧金元宝的雕塑，雕塑前首先映入眼帘的是一座招财童子手捧金元宝的雕塑，雕塑前面的喷泉频频地变换出各种各样的美丽水花。喷泉前面有一面的喷泉频频地

41、变换出各种各样的美丽水花。喷泉前面有一个大型广场，广场中央竖立着一根高达个大型广场，广场中央竖立着一根高达3030米的旗杆，旗杆底米的旗杆，旗杆底座用汉白玉砌成，真可谓是富丽堂皇，旗杆上红旗飘飘，迎座用汉白玉砌成，真可谓是富丽堂皇，旗杆上红旗飘飘，迎风招展。越过雕塑就会看见商厦大门两旁镶嵌着一副镏金的风招展。越过雕塑就会看见商厦大门两旁镶嵌着一副镏金的对联：对联：“笑迎八方客，喜纳万家财。笑迎八方客，喜纳万家财。”商厦门前顾客来来往商厦门前顾客来来往往，络绎不绝，煞是热闹，这副对联真是名副其实。大门之往，络绎不绝，煞是热闹，这副对联真是名副其实。大门之上有一匾，上书上有一匾，上书“桃源商厦桃源

42、商厦”四个大字，很是气派。四个大字，很是气派。故事情节的把握故事情节的把握考点对接考点对接 林黛玉进贾府林黛玉进贾府是围绕黛玉进贾府这一中心事件，分是围绕黛玉进贾府这一中心事件，分别记叙了别记叙了“初进贾府初进贾府”(”(开端开端) )、“拜见众人拜见众人”(”(发展发展) )、“初见宝玉初见宝玉”(”(高潮高潮) )、“安置居所安置居所”(”(结尾结尾) )等事件。把握等事件。把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此

43、为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。题。 1概括故事情节概括故事情节 (1)用一句话或简明的语句概括故事情节；用一句话或简明的语句概括故事情节； (2)文中共写了哪几件事，请依次加以概括；文中共写了哪几件事，请依次加以概括； (3)概括小说的部分内容概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面结局四部分中的某一方面)。 2鉴赏故事情节鉴赏故事情节 这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。常这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。常见题型：见题型： (1)文中写了文中写了情景在小说

44、中起到什么作用？情景在小说中起到什么作用？ (2)某事物、人物在小说中有什么作用？某事物、人物在小说中有什么作用？ 考题印证考题印证 (2008江苏高考江苏高考)阅读下面的文字，完成文后题目。阅读下面的文字，完成文后题目。 侯侯 银银 匠匠 汪曾祺汪曾祺 侯银匠店特别处是附带出租花轿。银匠店出租花轿，不侯银匠店特别处是附带出租花轿。银匠店出租花轿，不知是什么道理。知是什么道理。 侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。在同年的女侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。在同年的女孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候，她已经把家务全撑了孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候，她已经把家务全撑了起来。开门扫地、掸

45、土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补，事事都起来。开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补，事事都做得很精到。做得很精到。 一家有女百家求，头几年就不断有媒人来给侯菊提亲。一家有女百家求，头几年就不断有媒人来给侯菊提亲。侯银匠千挑万选，看定了开粮行陆家的老三。侯银匠问菊子侯银匠千挑万选，看定了开粮行陆家的老三。侯银匠问菊子的意见。菊子说：的意见。菊子说：“爹作主！爹作主！”侯银匠拿出一张小照片，让侯银匠拿出一张小照片，让菊子看，菊子扑哧一声笑了。菊子看，菊子扑哧一声笑了。“笑什么？笑什么？”“”“这个人我这个人我认得！认得！”从菊子的神态上，银匠知道女儿是中意的。从菊子的神态上，银匠知道女儿是中意的。 定

46、亲后，陆家不断派媒人来催婚。三天一催，五天一催。定亲后，陆家不断派媒人来催婚。三天一催，五天一催。侯菊有点不耐烦：侯菊有点不耐烦：“总得给人家一点时间准备准备。总得给人家一点时间准备准备。” 侯银匠顺着女儿的意思，搜罗了点金子打了一对耳坠、一侯银匠顺着女儿的意思，搜罗了点金子打了一对耳坠、一条金链子、一个戒指。侯菊说：条金链子、一个戒指。侯菊说：“不是我稀罕金东西。大嫂子、不是我稀罕金东西。大嫂子、二嫂子家里陪嫁的金首饰戴不完。我嫁过去，有个人来客往的，二嫂子家里陪嫁的金首饰戴不完。我嫁过去，有个人来客往的，戴两件金的，也显得不过于寒碜。戴两件金的，也显得不过于寒碜。”侯银匠知道侯银匠知道 这

47、也是给当这也是给当爹的做脸，于是加工细做。心里有点甜，又有点苦。爹的做脸，于是加工细做。心里有点甜，又有点苦。 爹问菊子还要什么，菊子指指花轿，说：爹问菊子还要什么，菊子指指花轿，说：“我要这顶花我要这顶花轿。轿。” “这是顶旧花轿，你要它干什么？这是顶旧花轿，你要它干什么？” “我看了看，骨架都还是好的，我会把它变成一顶新的！我看了看，骨架都还是好的，我会把它变成一顶新的！” 侯菊动手改装花轿，买了大红缎子、各色丝绒，飞针走线，侯菊动手改装花轿，买了大红缎子、各色丝绒，飞针走线，一天忙到晚。她又请爹打了两串小银铃，作为飘带的坠脚。轿一天忙到晚。她又请爹打了两串小银铃，作为飘带的坠脚。轿子一动

48、，银铃碎响。轿子完工，很多人都来看。子一动，银铃碎响。轿子完工，很多人都来看。 转过年来，春暖花开，侯菊就坐了这顶手制的花轿出门。转过年来，春暖花开，侯菊就坐了这顶手制的花轿出门。临上轿时，菊子说了声：临上轿时，菊子说了声：“爹！您多保重。爹！您多保重。”鞭炮一响，老银鞭炮一响，老银匠的眼泪就下来了。匠的眼泪就下来了。 花轿没有再抬回来，侯菊把轿子留下了。花轿没有再抬回来，侯菊把轿子留下了。 大嫂、二嫂家里都有钱。侯菊有什么呢？她有这顶花轿。大嫂、二嫂家里都有钱。侯菊有什么呢？她有这顶花轿。 全城的花轿，都不如侯菊的花轿鲜亮，接亲的人家都愿意租侯全城的花轿，都不如侯菊的花轿鲜亮，接亲的人家都愿

49、意租侯菊的。这样她每月都有进项。她把钱放在抽屉里，对丈夫说：菊的。这样她每月都有进项。她把钱放在抽屉里，对丈夫说： “以后你要买书订杂志，要用钱，就从这抽屉里拿。以后你要买书订杂志，要用钱，就从这抽屉里拿。” 陆家一天三顿饭都归侯菊管。陆家人多，众口难调。陆家一天三顿饭都归侯菊管。陆家人多，众口难调。老大爱吃硬饭，老二爱吃烂饭，公公婆婆爱吃焖饭。侯菊老大爱吃硬饭，老二爱吃烂饭，公公婆婆爱吃焖饭。侯菊竟能在一口锅里煮出三样饭。竟能在一口锅里煮出三样饭。 公公婆婆都喜欢三儿媳妇。婆婆把米柜的钥匙交给了公公婆婆都喜欢三儿媳妇。婆婆把米柜的钥匙交给了她，公公连粮行账簿都交给了她。她实际上成了陆家的当她

50、，公公连粮行账簿都交给了她。她实际上成了陆家的当家媳妇。她才十七岁。家媳妇。她才十七岁。 侯银匠有时以为女儿还在身边。他的灯盏里油快干了，侯银匠有时以为女儿还在身边。他的灯盏里油快干了，就大声喊：就大声喊：“菊子！给我拿点油来！菊子！给我拿点油来！”及至无人应声，才及至无人应声，才一个人笑了：一个人笑了：“老了！糊涂了！老了！糊涂了！” 女儿有时提了两瓶酒回来看他，椅子还没有坐热就匆匆忙女儿有时提了两瓶酒回来看他，椅子还没有坐热就匆匆忙忙走了，陆家一刻也离不开她。忙走了，陆家一刻也离不开她。 侯银匠不会打牌，也不会下棋，他能喝一点酒，也不多。侯银匠不会打牌，也不会下棋，他能喝一点酒，也不多。而