新课改水的组成.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《新课改水的组成.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课改水的组成.ppt(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版九年级化学(上册)人教版九年级化学(上册)课题课题3 3 水的组成水的组成 水的组成探索水的组成探索 在很长一段时期内,水曾经被看做是一种在很长一段时期内,水曾经被看做是一种“元元素素”。直到。直到18世纪末,英国科学家普利斯特里把世纪末,英国科学家普利斯特里把“易燃空气易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了露珠。不久另一位英国科学家玻璃瓶内壁上出现了露珠。不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得卡文迪许用纯氧代替空气进行上
2、述实验,确认所得露珠是水,并确认大约露珠是水,并确认大约2份体积的份体积的“易燃空气易燃空气”与与1份体积的氧气恰好化合成水。份体积的氧气恰好化合成水。 上述实验实际已经揭示了水不是一种元素,可上述实验实际已经揭示了水不是一种元素,可惜两位科学家受当时错误观念的束缚,没能认识到惜两位科学家受当时错误观念的束缚,没能认识到这一点,反将其解释为两种气体里都含有水。这一点,反将其解释为两种气体里都含有水。1、如何检验一集气瓶中盛的是氧气?、如何检验一集气瓶中盛的是氧气?将带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条将带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,则证明集气瓶中盛的是氧气。复燃,则证明集气瓶中盛的是氧
3、气。2、请同学们阅读教材、请同学们阅读教材79页有关氢气的页有关氢气的知识,思考:知识,思考:氢气有什么化学性质,如何来检验?氢气有什么化学性质,如何来检验?纯净的氢气能在空气里燃烧,产生淡蓝色纯净的氢气能在空气里燃烧,产生淡蓝色火焰火焰氢气的性质氢气的性质氢气具有可燃性氢气具有可燃性 无色无味气体,难溶于水无色无味气体,难溶于水,密度比空气的小。,密度比空气的小。(点燃氢气前要先验纯)(点燃氢气前要先验纯) H2 + O2H2O点燃点燃氢气的验纯方法氢气的验纯方法管口朝下,用拇指堵住试管口移近酒管口朝下,用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰,移开拇指,如听到很小的精灯火焰,移开拇指,如听到很小的声
4、音,则表示声音,则表示氢氢气已纯,如发出尖锐气已纯,如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。爆鸣声表明氢气不纯。氢气验纯氢气验纯1 1、实验、实验2 2、实验现象:、实验现象:3 3、检验气体:、检验气体:正极产生的气体能使带火星的木条复燃,说明是正极产生的气体能使带火星的木条复燃,说明是氧气氧气负极产生的气体接近火焰后,能够燃烧火焰呈淡蓝色,说明是负极产生的气体接近火焰后,能够燃烧火焰呈淡蓝色,说明是氢气氢气(1)(1)两个两个电极上均有气泡产生电极上均有气泡产生(2)(2)一段时间后,一段时间后,正极正极与与负极负极产生的气体体积比约为产生的气体体积比约为1 1:2 2。一、电解水测定水的组成一、电
5、解水测定水的组成观看观看电解水电解水录像录像4 4、实验结论:、实验结论:水在通电的条件下,发生分解反应生成水在通电的条件下,发生分解反应生成_和和_;水分解反应的文字表达式为:。水分解反应的文字表达式为:。氢气氢气氧气氧气H2O H2 O2通电通电水水 氢气氢气+氧气氧气1 1)氢气由氢气由氢元素氢元素组成;氧气由组成;氧气由氧元素氧元素组成组成2)说明水由)说明水由氢氢(H)、)、氧氧(O)两种元素组成)两种元素组成3)证明在化学反应前后,参与化学反应的元素种类没)证明在化学反应前后,参与化学反应的元素种类没有变化有变化H2O H2 O2通电通电水水 氢气氢气+氧气氧气思考:思考:在水通电
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课 组成
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内