教师座谈会的发言稿.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑教师座谈会的发言稿教师座谈会的发言稿1 尊敬的各位领导,各位老师: 大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会,我觉得非常的合适,很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师,因为你们的到来,使我们明德小学更具生机和活力,首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!今天的座谈会安排在此时此刻举行,是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园,尽快转变角色,拥有自己的教学特色,同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程,第一,由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求。第二是由陈丽
2、娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言,谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受。最后请校长讲话。 那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20xx年9月。这就是明德小学的过去。美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求: 一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中。 二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力。 三、学会展示、用行为彰显自己的才干。 四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。 对于刚刚迈入工作岗位的新教师,在做人上,要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图
3、报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人。在做事上,要用心做事、严谨做事、规范做事。在交友上,要慎重交友, 结交积极向上的朋友,受积极影响。 最后赠给新教师十点建议:度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。 一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入让明德这个集体更加牛! 接下请新教师代表发言,一位上台的是陈丽娜老师,大家掌声欢迎! 下面请邓志清老师上台发言 下面请熊梅婷老师上台发言 虽然大家来明德的时间还不长,但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情,对学生的感情却不浅,感谢你们,从今
4、以后,我们感谢冯校长,最后希望在座的各位老师,努力工作、率先垂范,以身作则,为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束,谢谢大家! 教师座谈会的发言稿2 尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:大家上午好! 伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐!谢谢你们你们的到来,温暖了我们的节日! 多年来,党工委、管委会高度重视教育、关心教育、投资教育,社会各界大力支持教育:从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费。从新建学校规划到打造高新教育品牌。从引进优秀师资到名
5、师团队茁壮成长。从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展作为高新区的教师,我们共同见证了高新教育飞速发展的精彩与辉煌。 在高新区从事教育事业,我们是幸福的。 我们幸福地忙碌着:白天,我们要带好一个班:备课、上课、听课。与学生们交流,与同事们研讨,与家长们沟通,晚上,我们还要挑灯夜读,以充实我们“学为人师”的内涵:我们向孔子请教。我们向苏霍姆林斯基学习。我们向苏格拉底追问,不记得,有多少次,为了解开一道道教育教学难题,我们饭不思,茶不饮,彻夜难眠!但,我们无怨无悔,我们付出并快乐着! 天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。感谢高新这方沃土,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀。感谢高新这方蓝天,让我们每一位
6、教师的青春在这里无悔地飞翔。感谢高新这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬! 老师们,面对领导的信任,家长的重托,学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行。身处高新,情系高新。高新教育强盛,我们责无旁贷。让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境,积极融入高新区的创新创业文化。在此,我向在座的每位教师发出倡议:倾心教育,做有境界的教师。 用心教书,做有责任的教师。潜心研究,做有思想的教师。醉心课堂,做有激情的教师。真心奉献,做有爱心的教师。老师们,心怀教育理想,追寻理想教育。我们坚信,高新教育的腾飞将由我们撑起,千万孩子的梦想将由我们实现! 桃李芬芳满华夏,英才驰骋誉五洲,高新教育再跨越,
7、教苑精英显身手!最后,祝福所有的领导、来宾:工作顺利,万事如意!祝福所有的老师:节日快乐!家庭幸福!谢谢大家! 教师座谈会的发言稿3 尊敬的各位领导及同仁:大家好! 这次被评为“优秀教师“,很荣幸,也很惭愧,我觉得自己只是做好了自己的本职工作,离“优秀”还有很大的距离。 首先感谢学校给我一个学习的平台,让我在与全班同学的相处中,深切地感受到了孩子们的风采:他们有“小荷才露尖尖角”的娇嫩与美丽,有“同学少年、风华正茂”的青春与活力,有“天下任我行”、“敢为天下先”的洒脱与进取,更有“初生牛犊不怕虎”的勇气和魄力。其次,要感谢我的各位同仁,感谢你们在我孤独时的安慰,彷徨时的鼓励,自大时的提醒。 今
8、天,我们欢聚一堂,隆重召开青年教师座谈会,这体现了学校领导对青年教师的重视,对学校前景的担忧,对教育未来的谋划。著名作家柳青曾经说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”因此,正处于青年时期的我们,如何规划自己的未来是一个值得深思的问题。青年,多么闪亮的称呼!拥有健康的体魄,旺盛的精力,敏捷的思维,这一切,怎能任它白白流逝呢。 青年人都有自己的梦想,梦要圆,需平台!现在,学校已经为我们搭建了这个学习的平台,我们要抓住机遇,迎接挑战!这里不仅有美丽的校园环境,还有全新的教育理念,严谨的领导班子,明确易行的各项工作程序和优秀的教师队伍,这里就是我们圆梦的地方,我们还
9、需要犹豫什么呢?就让我们用行动证明我们的激情,展示我们的风采吧! 作为一个年轻人,我会把更多的敬业精神,更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光对待每一位学生。我会认真向各位学习教艺教法,不断提高自己的教学质量,努力加强自身的专业素质,尽早成为一名优秀的人民教师。 最后,我衷心地祝愿各位领导和老师在新的学年里身体健康、万事如意! 谢谢大家! 教师座谈会的发言稿4 尊敬的xx: 今天召开xx老师、xx老师退休座谈会,我做为一位普通老师,本来没有受到邀请参加,但我还是不请自来。因为xx老师、xx老师以前既是我的老师,也是我的领导,在我人生的不同阶段,两位老师曾经
10、给我不诲的教育,给我极大的关怀、爱护、扶持,是对我的正确人生观世界观形成有重要影响的人,是我永远的恩师,我非常感谢两位老师。 今天坐在这里,感慨万千,不只从何说起,说些什么,做为老师,经常给学生写评语,那么,我反了一下,今天让我以学生,下属的身份给自己的老师、领导写两条简单的评语吧。 做为学生对老师的评语: 一生献身农村教育事业,以校为家,热爱关心爱护学生,对学生无私奉献,不求索取,以身作则,教书育人。 做为下属对领导的评语: 平易近人,关心爱护教师,公平公正对待教师,一切为教师谋福利,把好处留给教师,把吃亏留给自己。 您是我永远的恩师,祝我的老师退休生活开心幸福!您是我的精神支柱,愿老师继续
11、给我鼓励支持,给我前进的勇气! 教师座谈会的发言稿5 各位领导、老师们: 大家好!在这个春暖花开的季节,我们把大家召集在一起,就如何提高我校毕业班的教育质量共想计谋,说实在的,作为学校教学的一个管理人员,我倍感欣慰,感谢中心学校领导对我们教育教学的重视,同时更感谢辛勤耕耘在毕业班教学最前沿的在座的各位,首先请允许我代表学校向奋战在毕业班一线的各位老师表示最诚挚的感谢,老师们,谢谢你们!今天是4月10日,离毕业统考仅仅两个月多一点时间,除去双休日,真正有效的教学工作日也只有40多天,两个月以后,我们的这些学生就要离开我们,告别母校,进入中学学习,他们在小学学习和生活了6年,我想我们有义务、更有责
12、任让他们取得良好的成绩离开我们,告别母校,同时也让他们对自己母校留下些许美好的记忆。今天座谈会的议程有四项:第一项是由我通报一下我们毕业班第一次检测情况,把毕业班的现状与大家做个交流,第二项是由中心学校分管教育教学的校长胡校长针对毕业班的现状做个讲话,第三项由我们毕业班的教师代表就如何抓好毕业班的教育质量谈谈自己的感受和想法,为提高我镇毕业班的教育质量献计献策,第四项是谢校长针对毕业班的教学作指示性的讲话。下面就进入今天会议的第一项议程,由我通报一下毕业班第一次检测的情况,对毕业班的现状做个分析。 老师们,说到毕业班的现状,我想从两个方面着手,一是纵向权衡,针对我校毕业班自身状况做个分析,二是
13、横向比较,就我校第一次检测的情况与兄弟学校*小学的对比,分析一下我们面临的形式。 首先是纵向权衡。我们学校毕业班现有五个班级,中洲小学一个班,大湾小学两个班,中心学校本部两个班,在这5个班级中,中洲小学的六年级和本部的六年级学生数均突破了50人。下面针对我校08-09学年度的五年级统考和本次的月考,把各班的学生成绩情况,纵向权衡一下。 语文方面:首先谈谈平均分,在08-09学年度五年级统考中,全镇五个班的平均成绩是70.02分,全镇有三个超过了全镇平均数,这三个班分别是中心学校本部的602班,平均分是75.04分,超过全镇平均分5.02分,中洲小学六年级,超过全镇平均分4.91分,还有,中心学
14、校本部的601班,超过全镇平均分0.04分,大湾小学的两个班级都在全镇平均分以下, 602班人均分低于全镇人均3.41分,601班低于全镇人均分11.17。按各班级基数计算,上年度五个班级人均分第一名的班级,中心学校602平均分是75.04,最低分的班级是大湾小学601班,人均分是58.85,两个班级相差16.19分,大湾小学602班也与第一的班级相差8.43分,在本次月考中,全镇人均分是67.29分,全镇仍是三个班级超过全镇平均分,分别是,中洲小学六年级超过6.64,中心学校本部602班超过1.21,中心学校本部601班超过0.41分,其它两个班级,大湾小学601班和602分别低于全镇人均分
15、8.61分和3.29分,与上学年度比较,分别进步了2.56分和0.12分,在最高分和最低分方面大湾小学601班与中洲小学六年级相差15.25,较上学年进步了0.94分,在平均分方面,进步最大的班级是中洲小学六年级,一举进入第一名,并超过第二名5.43分。其次谈谈及格率:上学年度全镇语文共有176名学生及格,及格率是83.02%,而本次的及格率只有81.36%,比上学度略有下降,各个班级自身比较,及格率也有所下降,及格率下降说明了什么呢?说明了我们的差生有所增加,本次月考全镇有41名学生语文不及格,其中40分以下15人;最后谈谈优秀率,上学年度,我们全镇有61名学生考了80分以上,优秀率是28.
16、77%,而本次月考80分以上的仅有34人,其中中洲小学六年级就有19人,占了全镇优秀学生的一半以上,而有个别班级80分以上一个都没有,本次月考的优秀率是15.45%,较上学年比较,下降了13.32个百分点,这一切又说明了什么呢?我想原因可能是多方面的,其中也不乏我们老师在培优方面可能有所疏忽。 数学方面:在08-09学年度五年级统考中,全镇五个班的平均成绩是64.76分,全镇只有两个班级超过了全镇平均数,他们是本部601班,平均分是66.49分,超过全镇平均分1.73分,还有中洲小学六年级,平均分是72.10分,超过全镇平均分7.34分,其余各班级的人均分都比全镇人均分低,中心学校本部602班
17、低4.67分,大湾小学601班低4.27分,大湾小学602班低1.74分。按各班级基数计算,上年度五个班级人均分第一名的班级是中洲小学六年级,平均分是72.1,最低分的班级是中心学校本部602班,人均分是60.09分,两个班级相差12.01分,大湾小学601班与第一的班级相差11.61分,大湾小学602班与第一的班级相差9.08分,在本次月考中,全镇人均分是71.15分,全镇有两个班级超过全镇平均分,分别是,中心学校本部601班,超过6.95分,中洲小学六年级超过0.08分,其它三个班级,中心学校602班、大湾小学601班、602班分别低于全镇人均分0.77分、1.46分和6.59分,在最高分
18、和最低分方面,大湾小学602班与中心学校601班相差13.54分,在平均分方面,进步最大的班级是中心学校601班,一举进入第一名,并超过第二名6.87分。其次谈谈及格率:上学年度全镇数学共有150名学生及格,及格率是70.75%,本次的及格率达到了76.36%,比上学度进步了5个多百分点,各个班级自身比较,除个别班级,各个班级的及格率均有所提升,即便如此我们也不能疏忽后面的差生,本次月考我们全镇有仍有53名学生数学不及格,其中40分以下27人,30分以下17人,不能看出差生转化对于我们数学老师仍是一个艰巨的任务;最后谈谈优秀率,上学年度,我们全镇有56名学生考了80分以上,优秀率是26.42%
19、,本次月考80分以上的学生有108人,本次月考的优秀率是49.09%,较上学年比较,进步了一点,虽说有所进步,但我们还是不能大意,毕竟本次考试说明不了什么,对我们来说,起到的作用也仅仅只是摸摸底。 好,这里说的这么多是纵向权衡,下面我们来看看横向比较。我们本次月考是和*小学联考的,下面我把我校和*的比较情况和大家交流一下。语文方面:本次月考,*的全镇人均分是69.43分,比我们高出2.14分,*的及格率是84.19%,比我们高出2.83个百分点,*的优秀率是22.2%,比我们高出6.65个百分点;数学方面,*和我们几乎持平,人均分、及格率、优秀率3个方面,有的他们比我们高,有的我们比他们高,但
20、拉开的差距不是很大,准确的说我们是奇虎相当,差上不差下。综合语文、数学两个科目的成绩,我们整体水平比*还是差了一大截,但我们绝不能只和*比,为什么这么说呢?我们全县27个学校,在去年的毕业班全县统考中,我们漳湖和*的语数单科成绩都在全县的20名以后,*比我们更差,因而说,*的整体教育水平和我们也是一样,也是比较差的。 综合以上,不难看出我们毕业班面临的形式是严峻的,不容乐观,但我想,即便如此,我们也无需气馁,相反我们更应该积极地面对,在这最后的两个月时间里,在这最后的紧要关头,利用一切有利的因素,发挥我们的智慧和热情,相信老鼠尾巴上的最后一棒槌也是有效的。* 老师们,“革命尚未成功,未来还需努
21、力”,毕业班的教学工作已经进入关键时刻,在这最后的紧要关头,我们大家要积极地面对我们面临的的形式,充分把握我们今天会议的目的,克服一切困难和压力,有条不紊地抓好我们毕业班的复习工作,把握好教学进度,认真分析现状,特别是各班级、各学科优等生,我们一定继续做好培优工作,对于临界生我们一定盯住不放,对于差等生,我们更要做好差生转化工作,同时我们还要根据学生情况,分期分批进行辅导和督促,且不说为了祖国的未来和花朵,且不说为了漳湖的明天,为了漳湖的下一代,就说是为了我们手中捧着的这个饭碗,为了我们肩上所扛着的这一份责任吧。对此,我深表感谢。 最后,预祝我们今年的毕业统考取得较好成绩,收获圆满成功!同时也
22、祝各位老师工作顺利,身体健康,心想事成!谢谢大家! 教师座谈会的发言稿6 各位领导、各位老师: 大家下午好! 感谢区领导召开这样一次座谈会,给我们这些流动教师一个说说心里话的机会。 说实话,对于这次流动,我一开始有很多困惑。记得上学期开学在即,我们已经为新学期所任教的学生、教材做好了准备,学校领导在我们毫无思想准备的情况下告知我们要流动到异校,还要填写申请表。现在我还清楚地记得当时被谈话的老师们泪眼摩挲的表情,我还能真切地感受到当时我内心那种突兀、不解与惶恐。我想到那个班我才带了一年,与那群孩子刚刚建立起感情,与那些家长刚刚达成某种默契。流动后我要去面对的是陌生的一切:陌生的环境、陌生的领导、
23、陌生的同事、陌生的学生、陌生的家长 而事实上,流动确实给我们的工作与生活造成了很多不便。生活上的困难暂且放下,工作上的麻烦通过努力也能克服,最重要的是学生这一头。孩子是有感情的,要他们突然之间接受一个新老师是需要时间来磨合的,而这个磨合期对孩子来说是痛苦的。家长也是一样。 不过,时至今日,我却要对这次流动心怀感激。我的流动学校是凤凰,在凤凰的一个多学期,我收获了许多许多。 我带着一颗忐忑的心走进凤凰,却盛了满满的感动而归。 我感动于沈校长对每一位老师,每一位学生的关怀。有一天,一位流动到外校的老师从校门口走过,沈校长就像看见了久别的儿女一样飞奔过去问长问短;一次赛课活动后多出一份盒饭,沈校长亲
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