小学亲子活动策划.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学亲子活动策划 1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。 2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。 二、参加对象: 一年级全体孩子和家长 三、活动时间和地点: 一年级:10月13日下午 地点:篮球场 四、活动负责人员: 裁判:韩彪谢阿云 主持:丁美娟 场地划分:韩彪 器材准备:谢阿云 五、活动项目: 1、抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为
2、胜。 2、一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。 3、保龄球大赛: 场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前; 4、运球接力赛 比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。 六、奖项设计 每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等
3、奖。 小学亲子活动策划2 一、活动目标: 1、为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育,增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识; 2、提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性,培养学生的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格,使学生获得运动会的一些初浅经验; 3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦; 二、活动准备: 1、会场布置:横幅标语为 “ 快乐运动,健康成长”、“我运动、我健康、我快乐” 2、游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、
4、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨。 3、各班自己设计并号码布 三、活动主题:“快乐大课间,健康一家人 ” 四、活动原则: 每个家庭参与两个游戏项目,游戏项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。 五、活动口号:各班根据自己的特点,喊出口号 六、活动时间:5月20日 七、活动地点:龙江小学操场 八、活动安排: 1、二节课后(10:00),六个班学生连同家长排成四路纵队,(可手拿道具)高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律; 3、家长和运动员代表发言 4、裁判代表发言 5、领导致词并宣布开幕 6、家长和学生举行比赛; 7、游戏结束后家长和学生集合,总结、颁奖 8、退场:主
5、持人宣布亲子活动圆满结束,各班有序退场 。 九、活动奖项 1、设立班级集体奖(接力赛),取前三名 2、每个活动项目设一等奖2个,二等奖4名,三等奖6名。 3、活动设立班级组织活动奖,设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名 十、报名规则:每个家庭报 限 2 个项目,每个项目最多报 12人 具体活动场地附后 十一、游戏内容: (1)游戏名称:齐心协力 游戏准备:跳绳 游戏地点:小篮球场 游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。 游戏规则:2人一组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。 (2)游戏名称:亲子二人行 游戏目的:提高身体的灵
6、巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神,懂得遵守游戏规则,感受参加体育活动的乐趣。 游戏地点:跑道(西) 游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票); 游戏玩法:家长和孩子在起点线处(距离30米),孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向前行走,绕过椅子后返回起点,先到起点的为胜。 游戏规则:2人一组,每轮六组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。 (3)游戏名称:打保龄球 游戏准备:手榴弹、实心球 游戏地点:国旗边的跑道上 家长和孩子站在起点线(距离6米),手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹),家长和孩子各投1次,计算打倒的保龄球(手榴弹)
7、,倒数最多的为优胜。 游戏规则:2人一组,每轮六组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。 (4)游戏名称:两人三足行 游戏目的:锻炼孩子把握平衡的能力,培养孩子团结协作的精神。 游戏地点:草地上 游戏准备:六段布绑带,奖票(红票、黄票、蓝票); 游戏玩法:家长和孩子并排站在一起,用绳子将家长的左脚和孩子的右脚绑在一起,挨在一起的两只手互相抱紧抓住。比赛开始(距离50米),两人同时向前行走,绕过椅子一圈回到出发的原点,用时少者获胜。 游戏规则:2人一组,每轮六组,要保证三只脚踩地面行走。 奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。 十一、人员安
8、排 1、活动组织策划、主持人:罗毅 2、活动配班老师:各正副班主任下班级管理 3、游戏组织以及评委:全体副班主任 4、写奖状;廖继红 5、音响、广播、摄像:苟龙飞 6、摄影、宣传报道:王芬 7、后勤支持:孙双宝 十二、注意事项 1、各班做好家长接待和配合工作,教育学生遵守运动会规则和纪律,注意安全,服从裁判。 2、全体教师有高度负责心,把关注孩子的安全放在第一位,要防止学生意外。 3、参加活动的人数较多、场地较大,游戏中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则,加油助威,不随便离开场地,听从老师的安排,讲清洁,做文明小观众、文明小选手。 小学亲子活动策划
9、3 金秋时节,秋高气爽,为了让孩子、家长和老师尽快相互认识,增进交流,一年级12班决定组织“我们都是小伙伴”的户外亲子活动。也借此机会让孩子们积极投身到健康的户外活动中去,提高孩子们的全面素质和班级的凝聚力,做一个健康向上的好学生。 一、活动目标 1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。 二、活动日期:10月20日 三、活动时间:集合时间:8:40(南大门),活动时间:上午9:0
10、0-中午11:30 四、活动地点:集合地点-绿博园南大门,活动地点-待定(提前在群里公布) 五、参加人员:一年级12班全体师生及家长 六、活动主题:我们都是小伙伴 七、就餐方式:自备 八、活动准备及人员安排 1、活动策划人员: 2、前期动员宣传人员: 3、主持人: 4、摄影: 5、裁判、评委: 6、安全人员: 7、机动人员:家委会成员或其他家长 8、活动材料采购及准备: (1)大绳、小蜜蜂的准备; (2)音响; (3)手绢; (4)横幅、旗帜; (5)奖品等采购; (6)哨子:家委会成员带 (7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以) (8)医疗用品:自带 9、布置活动场地 10、由于活
11、动基本都是分组进行的,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。 (1)第一组; (2)第二组; (3)第三组; (4)第四组; 11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着,以便辨认。 九、活动内容: (一)9:00-9:30集合、合影(活动场地) (二)9:30-11:30亲子游戏 1、拔河比赛30分钟 (1)活动规则: 分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进行PK,3、4小组进行PK。 比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时,由裁判员吹响结束哨声,哪组就获胜。 参赛人员是一个大人带一个小孩为一
12、对。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。 两两PK胜利的一组进行最后决赛,同样是三局两胜制。 比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。 (2)注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏! 2、三人两足游戏30分钟 (1)游戏规则 分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行PK。以裁判员的哨声吹响后开始,不能抢跑。 参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。 大人和小孩相邻单腿系在一起,绳子必须系紧,中途如松开,必须重新系好后再前进。中途如有摔倒,应立即停下来,准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点,由裁判员吹响结束哨声时,哪组
13、就获胜。 比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。 (2)注意事项:每组派一个安全人员负责监督现场,避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合,注意保护好孩子的安全,避免摔倒受伤。 3、老鹰抓小鸡30分钟 (1)游戏规则 分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长,小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。 鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻,保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线,快要抓住最后面的小鸡时,小鸡可立即蹲下,双手捂住耳朵,这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面,游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜,这样就要换人重新开始游
14、戏。 此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。 (2)注意事项:由于每组有小鸡较多,队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力,控制好移动频率和幅度,特别要照顾到队伍后面的小鸡。 4、丢手绢 (1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲 分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行,1、2小组为第一大组,3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成,家长在旁边围观便可。 男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见,选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑,在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人,然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个
15、人发现了,这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人,丢 手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置,游戏继续进行。 此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。 (2)注意事项:家长在围观时,尽量保持安静,不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。 (三)11:30之后午餐时间 本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐 十、注意事项 1、家委会事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。 2、由于本次活动是班级第一次集体活
16、动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育,在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注,有事情要给家委会主席请假,请认真遵守本次活动纪律。 3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员,到时会佩戴统一标识,家长和孩子在活动中需要帮助时,可以求助工作人员。 4、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。 5、请勿必为孩子带足饮用水,活动过程中能为孩子补充体力。 6、请家长为孩子准备1-2
17、套衣服,以防汗湿时更换。 7、由于绿博园有沙场,家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。 为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。 小学亲子活动策划4 为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。 一、活动目的 1、加强
18、和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。 2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。 3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。 二、活动安排 1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。 2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。 3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。 4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。 三、活动措施 1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。 2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时 3、活动场地: 4、活动记录
19、:录像、照相 5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。 四、准备 1、黑板上写上爱的体验(李旭升写) 2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座) 3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员) 4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。 5、摄像:曾庆志摄影:天成顺 6、邀请人员: 7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等 8、哨子一个 9、学生穿校服 10、培训服务人员 小学亲子活动策划5 教育专家曾经说过:带孩子吃10顿肯德基不如拥抱一分钟。我作为一个家长也深有同感:父母不能用花钱
20、的方式来代替自己做父母的责任,不能把孩子交给补习老师了事;更不能用工作忙,抽不出时间或白天在外打拼了一天实已经身心疲惫了,实在不想动弹了或孩子已经长大了,他应该懂得父母的艰辛了等等做借口,父母们必须懂得花时间与孩子在一起,以满足他们想亲近父母的愿望。为此,级组老师们共议出一个活动方案,可能不够成熟,望家长们提出宝贵意见。活动目标: 1、通过亲子活动,让家长能全面了解那个自己以为已经了解的孩子。 2、增进孩子与亲人的情感,充分体验父子、母子间的亲情交流,达到育人的目的。 3、提供一次和老师与他家长、家长与家长交流的机会,提高家长对教育的参与感和积极性。活动时间:待定 活动地点:学校多媒体1室 活
21、动构思: 聘请学校的心理学专职教师学雷晓云做客座教师,通过观看具体的亲子小电影案例,亲子小游戏、家长与孩子交流、老师点评等方式以达到增进感情交流的效果。 活动过程: 一、看一看:观看新加波亲情教育电影孩子不坏。 二、做一做:父子或母子一起做一个小游戏,从中进行互相沟通与交流,增进相互的感情。 三、谈一谈:可以针对电影的情节进行探讨,父母与孩子谈谈说说自己的看法和具体做法或以爸 爸,妈妈,我想对您说或孩子,我想对你说等话题进行交流。还可以以我想告诉你为主题,在亲子之间互说一句心里话,在家庭中架起心灵之约的桥梁。 四、抱一抱:给孩子一些平时在家里得不到的肌肤之亲,让孩子感受到那来自父亲或母亲的浓浓
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