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1、文本为Word版本,下载可任意编辑把握今天的作文 篇一:把握今天 把握今天 董必武先生诗云,逆水行舟用力撑。一篙松劲退千寻;古云此日足可惜;吾辈更应惜秒阴,这首诗对于风华正茂的年青人具有非凡的启迪。 有的人向往成为大山的主峰期望活得有高度生活却无意间让他(她)成了巍巍群山中偏处一方的余脉,但不必为此抱憾,因为纵然无法成就一览众山小的伟大/总还可以体现不畏风雨侵蚀的崇高; 有的人希望拥有完美的形象企盼活得有风度/命运却给了他(她)一张普通的面孔;但不必为此伤感:因为纵然难以第一眼就给别人留下动人的印象:总还可以在日久天长中让人看到极富内涵的人生 有的人谈起过去/自怨自艾。总是责怪自己某年某月某日
2、某事没有做好”总是在阴影笼罩之下;让无奈占据岁月?结果浑浑噩噩;碌碌无为/白了少年头“空留一声悲凉的长叹“ 有的人喜欢幻想和设计未来。把未来编织得满天星斗、五光十色;无比璀璨”于是,日子在梦想中磋砣,机遇在沉湎中失之交臂: 未来的四季,有春和景明/也有严冬霜雪;有绿草茵茵也有秋风萧瑟 费尔森说”、生活是一首唱不完的歌:我们永远不能为它按下一个休止符:?我们要自己掌握好生活的节奏“决不要陷入某种网里”不能自拔;决不要虚度年华“浪费生命谁的明天都应该是美好的?但谁都应直面人生”正视现实?牢牢地把握今天” 篇二:把握今天 把握今天 董必武先生诗云“逆水行舟用力撑/一篙松劲退千寻;古云此日足可惜吾辈更
3、应惜秒阴。这首诗对于风华正茂的年青人具有非凡的启迪“ 有的人向往成为大山的主峰/期望活得有高度/生活却无意间让他(她)成了巍巍群山中偏处一方的余脉但不必为此抱憾、因为、纵然无法成就一览众山小的伟大,总还可以体现不畏风雨侵蚀的崇高、 有的人希望拥有完美的形象“企盼活得有风度”命运却给了他(她)一张普通的面孔。但不必为此伤感/因为;纵然难以第一眼就给别人留下动人的印象总还可以在日久天长中让人看到极富内涵的人生? 有的人谈起过去自怨自艾、总是责怪自己某年某月某日某事没有做好;总是在阴影笼罩之下让无奈占据岁月结果浑浑噩噩,碌碌无为白了少年头空留一声悲凉的长叹 有的人喜欢幻想和设计未来把未来编织得满天星
4、斗”五光十色:无比璀璨;于是”日子在梦想中磋砣?机遇在沉湎中失之交臂, 未来的四季“有春和景明也有严冬霜雪;有绿草茵茵也有秋风萧瑟 费尔森说:?生活是一首唱不完的歌、我们永远不能为它按下一个休止符”我们要自己掌握好生活的节奏。决不要陷入某种网里/不能自拔;决不要虚度年华“浪费生命。谁的明天都应该是美好的,但谁都应直面人生正视现实、牢牢地把握今天, 篇三:把握今天 把握今天 董必武先生诗云:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻;古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。这首诗对于风华正茂的年青人具有非凡的启迪。 有的人向往成为大山的主峰,期望活得有高度,生活却无意间让他(她)成了巍巍群山中偏处一方的余脉。但不必
5、为此抱憾。因为,纵然无法成就一览众山小的伟大,总还可以体现不畏风雨侵蚀的崇高。 有的人希望拥有完美的形象,企盼活得有风度,命运却给了他(她)一张普通的面孔。但不必为此伤感。因为,纵然难以第一眼就给别人留下动人的印象,总还可以在日久天长中让人看到极富内涵的人生。 有的人谈起过去,自怨自艾,总是责怪自己某年某月某日某事没有做好,总是在阴影笼罩之下,让无奈占据岁月,结果浑浑噩噩,碌碌无为,白了少年头,空留一声悲凉的长叹。 有的人喜欢幻想和设计未来,把未来编织得满天星斗,五光十色,无比璀璨,于是,日子在梦想中磋砣,机遇在沉湎中失之交臂。 未来的四季,有春和景明,也有严冬霜雪;有绿草茵茵,也有秋风萧瑟。 费尔森说:生活是一首唱不完的歌,我们永远不能为它按下一个休止符。我们要自己掌握好生活的节奏,决不要陷入某种网里,不能自拔;决不要虚度年华,浪费生命。谁的明天都应该是美好的,但谁都应直面人生,正视现实,牢牢地把握今天。 把握今天的作文第 6 页 共 6 页
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