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1、 第5课古代希腊的民主政治 西方文明真的源于西方文明真的源于这样的神奇故事和这样的神奇故事和传奇人物吗?传奇人物吗?让我们走进欧洲文明的摇篮,让我们走进欧洲文明的摇篮,去探寻西方民主政治的源头去探寻西方民主政治的源头2900多多年年 前前 希腊在古代不是一个国家的名称,而是希腊人对他们所生活地区的通称。其地理范围包括今天的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。 民主民主之因之因民主民主之程之程民主民主之美之美民主民主之憾之憾活动一活动一问题问题一一:古希腊的自然地理环境有何特点?:古希腊的自然地理环境有何特点?多山多山环海环海We live around the sea like frogs
2、 around a pond. Plato问题二问题二: 多山环海的地理环境对雅典民主政治的形成有何影响?多山环海的地理环境对雅典民主政治的形成有何影响?地理环境对雅典民主政治形成的影响:地理环境对雅典民主政治形成的影响:中国战国时期地形图中国战国时期地形图古希腊地形图古希腊地形图 问题三问题三:与古代中国相比,地理环境在政治文明形成中与古代中国相比,地理环境在政治文明形成中有什么作用?有什么作用?大河文明(黄色文明)大河文明(黄色文明) 海洋文明海洋文明 (蓝色文明)(蓝色文明)海洋海洋文明文明商业商业发达发达自由流动自由流动公平交易公平交易农业农业发达发达兴修水利兴修水利集中力量集中力量大
3、河大河文明文明民主民主政体政体专制专制政体政体自然地理环境与世界各地区文明之间的关系:自然地理环境与世界各地区文明之间的关系:启启 示示 一定条件下,自然地理环境会影响国一定条件下,自然地理环境会影响国家制度的选择及文明的形成。因此,一定家制度的选择及文明的形成。因此,一定的文明是与一定的地理环境等多种因素相的文明是与一定的地理环境等多种因素相适应的,只有东西差别,而无高下优劣。适应的,只有东西差别,而无高下优劣。活动二活动二自主学习自主学习(一)归纳总结(一)归纳总结雅典民主政治发雅典民主政治发展经历了一个怎展经历了一个怎样的阶段?每阶样的阶段?每阶段对民主政治的段对民主政治的形成与发展作出
4、形成与发展作出了哪些重大贡献了哪些重大贡献? (二)大胆设想(二)大胆设想假如你是一个生假如你是一个生活在雅典时期的活在雅典时期的成年男性公民,成年男性公民,你可能会有哪些你可能会有哪些经历呢?经历呢?公元前公元前8世纪世纪雅典城邦萌芽雅典城邦萌芽公元前公元前6世纪初世纪初 梭伦改革梭伦改革公元前公元前6世纪末世纪末克利斯提尼改革克利斯提尼改革公元前公元前5世纪世纪伯利克里主政伯利克里主政奠定雅典民奠定雅典民主政治基础主政治基础确立雅典民主政治确立雅典民主政治雅典民主进入雅典民主进入“黄黄金时代金时代”特权阶级:氏族贵族特权阶级:氏族贵族(1)按)按财产财产多寡划分社会等级,进一步多寡划分社会
5、等级,进一步打击氏族制度残余。打击氏族制度残余。(2)建立民公民陪审法庭和四百人议事)建立民公民陪审法庭和四百人议事会。会。(1)用)用10个个地域地域部落取代部落取代4个个血缘血缘部落。部落。(2)设立)设立500人议事会。人议事会。(3)成立十将军委员会。)成立十将军委员会。(4)实行陶片放逐法。)实行陶片放逐法。 选民标准:年满选民标准:年满20岁岁成年男性公民(参政成年男性公民(参政范围扩大)范围扩大)选民标准:财产选民标准:财产选民标准:地域选民标准:地域打破世袭和血缘打破世袭和血缘体现民主原则体现民主原则探究一:探究一: 设想一下,如果你是一名生活设想一下,如果你是一名生活在伯利克
6、里时代的在伯利克里时代的3030岁的雅典男性公民,岁的雅典男性公民,你能享有哪些权利?为什么你能享有哪些权利?为什么? ?2、有权利参加公民大会并有发言权和表决权、有权利参加公民大会并有发言权和表决权3、有权利通过抽签参加五百人会议、有权利通过抽签参加五百人会议4、有权利通过抽签担任陪审法庭的法官、有权利通过抽签担任陪审法庭的法官5、参政可以领取工资和津贴、参政可以领取工资和津贴6、可以领取、可以领取“观剧津贴观剧津贴”1、有权利通过抽签担任除十将军外的所有官职、有权利通过抽签担任除十将军外的所有官职民主向所有公民民主向所有公民开放开放,贵族基本无贵族基本无特权特权,公民内部是公民内部是平等的
7、平等的,民主政治民主政治发展到发展到 用伯里克利的用伯里克利的话说,雅典民话说,雅典民主政治的特点主政治的特点是什么?是什么? 自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者我们的政体确实可以被称为民主政体,因为政权不是在少数人手里,而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻【探究二探究二】阅读材料,分析雅典民主政治的主要特征:阅读材料,分析雅典民主政治的主要特征: 轮番而治轮番而治 集体领集体领导导 主权在民主权在民 法
8、律至法律至上上 (公民)内部平等(公民)内部平等启启 示示对民主政治内涵的理解 民主政治就是统治阶级中多数人享有民主政治就是统治阶级中多数人享有管理国家权力的政治制度。民主政治的实管理国家权力的政治制度。民主政治的实质是其阶级性。哪个阶级掌握政权,哪个质是其阶级性。哪个阶级掌握政权,哪个阶级占据统治地位,就实行哪个阶级所需阶级占据统治地位,就实行哪个阶级所需要的民主政治。要的民主政治。活动三活动三走近雅典公民的生活走近雅典公民的生活 雅典公民享受观剧津贴,一连三天观看雅典公民享受观剧津贴,一连三天观看悲剧、喜剧与讽刺剧以启迪民智;大家都能悲剧、喜剧与讽刺剧以启迪民智;大家都能将国家大事当作自己
9、的第一大事,并能随时将国家大事当作自己的第一大事,并能随时随地为之展开面红耳赤的辩论;一些哲学家随地为之展开面红耳赤的辩论;一些哲学家们在雅典学院高谈阔论,能言善辩,并教人们在雅典学院高谈阔论,能言善辩,并教人修辞和逻辑;年轻人一大早敲开苏格拉底家修辞和逻辑;年轻人一大早敲开苏格拉底家门,探究人生意义与宇宙知识。人们习惯于门,探究人生意义与宇宙知识。人们习惯于粗茶淡饭,饮食、衣着很少有差别,但设酒粗茶淡饭,饮食、衣着很少有差别,但设酒宴、弹竖琴,舞蹈与展示形体美不间断。宴、弹竖琴,舞蹈与展示形体美不间断。 问题一问题一: 雅典公民的这种生活氛围容易塑造出什么样的个性和性格?雅典公民的这种生活氛
10、围容易塑造出什么样的个性和性格?公民大会会址 雅典公民享有充分的言论自雅典公民享有充分的言论自由。公民大会上,任何与会人员由。公民大会上,任何与会人员都可对一切国家大事进行演讲辩都可对一切国家大事进行演讲辩论,阐述自己的政见。论,阐述自己的政见。陶片放逐法规定:任何人如果被认为损陶片放逐法规定:任何人如果被认为损害了公民利益,就可以被放逐国门十年害了公民利益,就可以被放逐国门十年 以上内容反映了雅典社会的什么以上内容反映了雅典社会的什么状况?有何积极意义?状况?有何积极意义?对公民权利的尊重对公民权利的尊重一个对政治毫无兴一个对政治毫无兴趣的男人,我们不趣的男人,我们不说他是那种说他是那种“只
11、扫只扫自家门前雪,不管自家门前雪,不管他人瓦上霜他人瓦上霜”的人,的人,而干脆把他当作废而干脆把他当作废人。人。 伯利克里伯利克里雅典公民具有强烈的责任感:雅典公民具有强烈的责任感: 以上内容反映了雅典社会的什么以上内容反映了雅典社会的什么状况?有何积极意义?状况?有何积极意义?对公民义务的重视对公民义务的重视 雅典学园(拉斐尔绘)雅典学园(拉斐尔绘) 对知识真理的追求对知识真理的追求苏格拉底苏格拉底 柏拉图柏拉图 亚里士多德亚里士多德希罗多德希罗多德 问题二问题二:雅典民主政治对古代希腊文雅典民主政治对古代希腊文明产生了什么影响?明产生了什么影响? The glory is Greece!辉
12、煌属于希腊!辉煌属于希腊!The glory is Greece!辉煌属于希腊!辉煌属于希腊!运动之神运动之神 维纳斯像维纳斯像 问题三问题三:雅典民主政治对近现代政治文明产生了什么影响?雅典民主政治对近现代政治文明产生了什么影响? 美国大选公民投票美国大选公民投票英国议会进行辩论英国议会进行辩论 美国总统的美国总统的任期制任期制联系现实你能在今天西方国家身上看到雅典民主政治的影子吗联系现实你能在今天西方国家身上看到雅典民主政治的影子吗? 现实中有历史的影子现实中有历史的影子1对个人:对个人:塑造完整塑造完整人格人格2对社会:对社会:文化成就文化成就辉煌辉煌3对后世:对后世:西方民主西方民主之
13、源之源启启 示示民主政治是社会发展的必民主政治是社会发展的必然,是历史发展的趋势。然,是历史发展的趋势。 雅典民主政治真雅典民主政治真的就是天下最完美的的就是天下最完美的政治制度吗?政治制度吗?活动四活动四 “我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权利我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权利不掌握在少数人手里,而是不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握由全体人民掌握。” 伯利克里伯利克里讨论:讨论:雅典的民主政治真如伯利克里所说是全体人民掌握雅典的民主政治真如伯利克里所说是全体人民掌握民主权利吗?伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么?民主权利吗?伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么?时时
14、 间:公元前间:公元前432432年年4 4月某日,雅典召开公民大会;月某日,雅典召开公民大会;主要人物:罗迪斯及其妻子鲁依斯、主要人物:罗迪斯及其妻子鲁依斯、8 8岁的女儿珍妮、岁的女儿珍妮、 13 13岁的儿子瑞德、奴隶吉米,外邦人培里。岁的儿子瑞德、奴隶吉米,外邦人培里。场景一:场景一: 罗迪斯一家四人、罗迪斯一家四人、奴隶和奴隶和外邦朋友培外邦朋友培里里兴高采烈地准备兴高采烈地准备一起去城里参加公一起去城里参加公民大会。民大会。场景二:场景二: 会场门口外,执会场门口外,执勤人员拒绝了罗迪勤人员拒绝了罗迪斯的妻子、儿子、斯的妻子、儿子、女儿、奴隶和外邦女儿、奴隶和外邦朋友,只让罗迪斯朋
15、友,只让罗迪斯进入了会场。进入了会场。No! The other five cant go into the meeting-room except Rodess为什么这么多人被阻挡于会场之外?雅典民主真的是全体人民的民主吗?为什么这么多人被阻挡于会场之外?雅典民主真的是全体人民的民主吗?探究一探究一公民公民非公民非公民材料一:有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定材料一:有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治;要统治;男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人。治人,后者治于人。 古希腊著名思想家亚里士多德古希腊著名思想
16、家亚里士多德材料二:材料二:9%(非公民包括妇女、儿童、非公民包括妇女、儿童、外邦人、外邦人、奴隶)奴隶)妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利,被排除在民主之外。妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利,被排除在民主之外。思考思考:上述材料上述材料反映了雅典民主政治有怎样的局限性反映了雅典民主政治有怎样的局限性? 实质:建立在奴隶制专政基础之上,只是少数人的民主。实质:建立在奴隶制专政基础之上,只是少数人的民主。探究二探究二苏格拉底之死苏格拉底之死苏格拉底(前苏格拉底(前469前前339年)年) 古希腊卓越的哲学家。然而古希腊卓越的哲学家。然而这位哲学家却在陪审法庭中这位哲学家却在陪审法庭中因为指斥雅典政
17、治的弊端而因为指斥雅典政治的弊端而被包含着一大批文盲、保守被包含着一大批文盲、保守派的法官们集体定为有罪,派的法官们集体定为有罪,公元前公元前399年,年约年,年约70岁的岁的苏格拉底受审判处死刑。苏格拉底受审判处死刑。 苏格拉底之死问题一问题一:文盲为什么能够成为雅典陪审法庭的法官文盲为什么能够成为雅典陪审法庭的法官? 问题二问题二:苏格拉底之死说明了雅典民主政治的什么缺陷苏格拉底之死说明了雅典民主政治的什么缺陷? (因为根据雅典民主政治的要求,任何一个雅典公民都(因为根据雅典民主政治的要求,任何一个雅典公民都可以通过抽签的方式担任民主机构中的公职人员)可以通过抽签的方式担任民主机构中的公职
18、人员) 雅典民主政治的抽签选举和轮番而治,不能保证雅典民主政治的抽签选举和轮番而治,不能保证所有参政人员的素质,既有可能出现极端民主化和无所有参政人员的素质,既有可能出现极端民主化和无政府主义,从而导致政治腐败政府主义,从而导致政治腐败、社会动乱。社会动乱。完全的民主等于没有任何民主!完全的民主等于没有任何民主!探究三探究三驱逐铁米斯托里克驱逐铁米斯托里克 铁米斯托里克为公元前铁米斯托里克为公元前5 5世纪雅典世纪雅典著名政治家,是希腊联军战胜波斯第著名政治家,是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物,史书记载他曾三次入侵的关键人物,史书记载他曾被陶片放逐。美国考古学家在对雅典被陶片放逐。美国考
19、古学家在对雅典遗址的发掘中,发现了刻有他名字的遗址的发掘中,发现了刻有他名字的 陶片陶片190190枚,根据字迹辨认系枚,根据字迹辨认系14 14人刻写人刻写. .思考:思考:雅典开西方民主政治之先河,为人类树立了自由与平雅典开西方民主政治之先河,为人类树立了自由与平等的法治楷模,为什么还会制造上述冤假错案呢?等的法治楷模,为什么还会制造上述冤假错案呢? 雅典民主政治把权力交给一切公民,如陪审团雅典民主政治把权力交给一切公民,如陪审团“陶片陶片放逐法放逐法”,这种过度的自由因为缺乏监督极可能导致国家,这种过度的自由因为缺乏监督极可能导致国家权力被滥用和误用,沦为一些政客争权夺利、打击报复的权力
20、被滥用和误用,沦为一些政客争权夺利、打击报复的工具。工具。民主政治建设应该强化民主政治的监督功能!民主政治建设应该强化民主政治的监督功能!1民主政治的实质民主政治的实质-只是成年男性公民的当家作只是成年男性公民的当家作主主2轮番而治不能保证所有参政人员的素质轮番而治不能保证所有参政人员的素质3缺乏必要的监督机制,沦为政客争权夺利的工具缺乏必要的监督机制,沦为政客争权夺利的工具4小结:小结:民主之憾民主之憾 启启 示示民主是历史发展的必然趋势民主是历史发展的必然趋势,但民主但民主制度必须与健全的监督和相对的集中相制度必须与健全的监督和相对的集中相结合才能正确的发挥作用。结合才能正确的发挥作用。课
21、堂练习:课堂练习:1 1、希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件(、希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件( )A.A.重叠的山峦与海洋重叠的山峦与海洋 B.B.古罗马历史古罗马历史 C.C.中国文化影响中国文化影响 D.D.迈锡尼文明迈锡尼文明2 2、在雅典、在雅典“黄金时代黄金时代”,国家的最高权力机关是(,国家的最高权力机关是( )A.A.公民大会公民大会 B. B. 五百人会议五百人会议 C.C.十将军委员会十将军委员会 D.D.陪审法庭陪审法庭3 3、希腊城邦民主制度的积极影响不包括(、希腊城邦民主制度的积极影响不包括( )A.A.重视和强调公民的民主权利和责任感重视和强调公民的民主权利和责任感 B.B.铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格 C.C.把城邦所有人最大限度地凝聚起来把城邦所有人最大限度地凝聚起来 D.D.产生了灿若群星的文化巨匠产生了灿若群星的文化巨匠感谢您陪我一起走过古希腊的文明之旅美丽的爱琴海
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