大班安全教案：划船.docx

《大班安全教案：划船.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班安全教案：划船.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班安全教案：划船大班安全教案：划船1 教育目标： 1、了解划船中可能出现的危险以及安全注意事项。 2、知道在划船中如何保护自己并能够遵守安全规则。 3、形成自我保护意识，增强划船时的安全意识。 活动准备： 1、教师用报纸折叠的小船1只、纸做的救生衣一大一小共2件。 2、小男孩布偶和妈妈布偶各1个。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、活动导入：谈话活动。 （1）教师：小朋友都划过船吗？划船时也有很多要注意的安全问题呢！谁来说一说划船时要注意什么？ （2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上用图夹文方式记录大家都同意的几点。 （3）教师小结幼儿所讲的内容。

2、教师：刚才小朋友们说了这么多，到底说得对不对呢？让我们一起来看一段表演。 2、观看布偶表演划船。 主班教师操作小男孩布偶，配班教师操作妈妈布偶。 （1）情境一：小男孩（布偶）跑到小船前，爬到船舱里的样子。 妈妈（布偶）一边追赶一边喊：“慢一点儿，等妈妈一起来。” 教师：刚才表演了什么？ 教师小结：要和大人一起上船，不要单独划船。 （2）情境二：妈妈（布偶）说：“来，穿上救生衣。” 小男孩（布偶）扭着身子说：“不嘛，穿救生衣又热又难看，我不要穿。” 教师：小男孩的做法对吗？为什么？救生衣有什么用？不穿救生衣可能会怎样？ 教师小结：划船时一定要穿上救生衣，万一掉到水里，救生衣可以使你漂浮在水面上，

3、等救生员来营救。如果不穿救生衣，掉到水里，又不会游泳，就非常危险了。 （3）情境三：小男孩（布偶）在船舱里东摇西晃跳个不停，妈妈（布偶）连忙说：“这样太危险了！” 教师：为什么在船舱里不能跳？ 教师小结：船漂浮在水面上十分不稳定，如果在船上跳动会使船左右摇晃，可能会发生翻船的危险。划船时身体要坐稳，不要东摇西晃或者上下跳动。 （4）情境四：小男孩（布偶）歪向船的一侧，一边用手撩水一边高兴的喊着：“打水仗喽，抓小鱼喽！”结果，小男孩（布偶）扑通一声掉到了水里。 教师：小男孩为什么掉到水里了？ 教师小结：在船上探着身子玩水很危险，船身一歪，人很容易掉到水里。 3、学习安全划船儿歌。 （1）教师：有

4、一首儿歌把划船要注意的事项都编了进去。我们一起来听一听。 （2）教师出示挂图，完整朗诵一遍儿歌，一边朗诵一边用手指出挂图上相应内容。 （3）通过提问，帮助幼儿理解儿歌的内容，并引导幼儿学习儿歌。 教师：这首儿歌讲了划船时的哪些安全注意事项？ （4）引导幼儿集体学习朗诵这首儿歌。 4、鼓励幼儿总结和遵守划船安全规则。 （1）将前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项相结合。 教师：刚才我们了解了书上讲的关于划船的安全注意事项，我们再来看看一开始大家讨论的，把没有的内容补充上去吧。 引导幼儿对照一开始讨论的内容，将两者结合进行总结。 （2）教师：小朋友都知道了划船要注意的安全规则，那么你们在划船

5、的时候一定要遵守这些安全规则啊！ 5、活动延伸：绘画划船。 请幼儿把自己和家长（或其他人）划船的情景画下来，并请幼儿分组讲述当时的状况和自己的心情，有意识地提醒幼儿讲述划船安全注意事项。 大班安全教案：划船2 活动目标 1、了解划船中可能出现的危险以及安全注意事项。 2、知道在划船中如何保护自己并能够遵守安全规则。 3、形成自我保护意识，增强划船时的安全意识。 活动准备 1、教师用报纸折叠的小船1只、纸做的救生衣一大一小共2件。 2、小男孩布偶和妈妈布偶各1个。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、活动导入：谈话活动 (1)教师：小朋友都划过船吗?划船时也有很多要注意的.安全问题呢!谁来说

6、一说划船时要注意什么? (2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上用图夹文方式记录大家都同意的几点。 (3)教师小结幼儿所讲的内容。 教师：刚才小朋友们说了这么多，到底说得对不对呢?让我们一起来看你一段表演。 2、活动展开：观看布偶表演划船。 主班教师操作小男孩布偶，配班教师操作妈妈布偶。 (1)情境一：小男孩(布偶)跑到小船前，爬到船舱里的样子。妈妈(布偶)一边追赶一边喊：“慢一点儿，等妈妈一起来。“ 教师：刚才表演了什么? 教师小结:要和大人一起上船，不要单独划船。 (2)情景二：小男孩(布偶)扭着身子说：“不嘛，穿救生衣又热又难看，我不要穿。” 教师：小男孩的做法对吗?为什么?救生衣有什么用

7、?不穿救生衣可能会怎样? 教师小结：划船时一定要穿上救生衣，万一掉到水里，救生衣可以使你漂浮在水面上，等救生员来营救。如果不穿救生衣，掉到水里，又不会游泳，就非常危险了。 (3)情境三：小男孩(布偶)在船舱里东摇西晃跳个不停，妈妈(布偶)连忙说：“这样太危险了!” 教师：为什么在船舱里不能跳? 教师小节 (4)情境四：小男孩(布偶)歪向船的一侧，一边用手撩水一边高兴地喊着：“打水仗喽，抓小鱼喽!”结果，小男孩(布偶)扑通一声掉到了水里。 教师：小男孩为什么掉到水里了? 教师小结：在船上探着身子玩水很危险，船身一歪，人很容易掉到水里。 3、活动展开：学习安全划船儿歌。 (1)教师：有一首儿歌把划

8、船要注意的事项都编了进去。我们一起来听听。(儿歌内容详见幼儿用书第19页) (2)教师出示挂图，完整朗诵一遍儿歌，一边朗诵一边用手指出挂图上的相应内容。 (3)通过提问，帮助幼儿理解儿歌的内容，并引导幼儿学习儿歌。 教师：这首儿歌讲了划船时的哪些安全注意事项? (4)引导幼儿集体学习朗诵这首儿歌。 4、活动总结：鼓励幼儿总结和遵守划船安全规则。 (1)将前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项相结合。 教师：刚才我们了解了书上讲的关于划船的安全注意事项，我们再来看看一开始大家讨论的，把没有的内容补充上吧。 引导幼儿对照一开始讨论的内容，将两者结合进行总结。 (2)教师：小朋友都知道了划船要注意的安全规则，那么你们在划船的时候一定要遵守这些安全规则啊! 5、活动延伸：绘画划船。 请幼儿把自己和家长(或其他人)划船的情境画下来，并请幼儿分组讲述当时的状况和自己的心情，有意识的提醒幼儿讲述划船安全注意事项。第 7 页 共 7 页