小学四年级广播稿.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学四年级广播稿 感恩的心这首歌相信大家都听过吧，歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。 “谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的.心，我们才懂得去孝敬父母；我们才懂得去尊敬师长；我们才懂得去关心，帮助他人 同学们，让我们一起来学会感恩吧！ 小学生广播稿4年级二 眼睛你要擦亮，记住我奔跑的模样，表情不必太夸张，我的速度不会像风一

2、样飘扬，我专心奔跑的侧脸，还蛮俊俏，只知道现在终点是我唯一的目标，我减速拐过弯道，可惜被自己鞋带绊倒，没关系我拭去汗珠继续奔跑 看着前面的身影，我不禁猜想这第一名到底有多强，到底还要拐过多少弯道，迈出多少步伐才可追上，不想一直这么懦弱，充满了敌意眼光，等机会我一定打倒对方，我奋袖向前撵上，原来“天堂”这般美好，呼喊声仅为我而响 健步腾飞，冲向终点之路不再遥远；，英姿飒爽，诚挚欢呼之声因你嘹亮；，奋勇冲刺，宽阔天空之美更加湛蓝。，运动健儿们，我们为你欢呼，脚下红色的跑道是你驰骋的战场。 每一个健美操步都倾泻激情，每一滴汗水都凝聚硕果，每一个动作都孕育完美。 啊！，激情澎湃，血液沸腾。，释放心中积

3、蓄的豪情，敞开钦慕的心扉，我们尽情欢呼。，运动健将们，终点就在眼前，加油，加油！，成功就在脚下。 小学生广播稿4年级三 女：在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗？ 男：当然记得，姚校长要求同学们做到“课前预习，课后复习”。 女：经过这一个多月你是否养成“课前预习，课后复习”的习惯了呢？ 男：我嘛，当然养成了，我一直坚持“课前预习，课后复习。” 女：那你有哪些收获呢？ 男：我的收获有很多，我感觉现在无论语文数学还是英语，学习起来都好像变得简单了。 女：看来，你的收获可真不少，你一定要坚持下去，一个好习惯可是会影响你一生的。 男：是啊！世界著名心理学家威廉。詹姆士说过： 播下一个行动，收

4、获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运！ 女：可见，好的习惯是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人，是成不了大气候的，惟有有好习惯的人，才能实现自己的远大目标。 男：，每个人都想有一个好的习惯，但如何才可以有一个好的习惯呢？ 女：，第一、坚持。至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内，形成长久的习惯。 男：第，二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯，就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯，势必会分散你的精力，并使你最终放弃。 女：第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步”

5、是一个明确的目标吗？当然不是了，它只是一个目标，但却不是明确的目标。每天跑步，什么时间跑，跑多长时间，这些都不明确，怎么可能实现呢？如果改为每天早晨6：30用10分钟跑800米，这样这个目标就明朗化，并且具备可执行性了！ 男：第四、将目标公布于众，至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你，还能够无形中产生压力（压力就是动力嘛）。当然，你也可以让他们一起来培养习惯。 女：第五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况，一定要认真客观的分析，不要总找借口，优缺点都要总结出来，优点有助于提高你的自信心，缺点有助于你加以改进。 男：第六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。第 4 页 共 4 页