人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit1 -Hello》Lesson3.doc

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1、人教（PEP）三年级英语上册教案设计Unit1 HelloLesson3 课时内容分析：1、Lets sing本部分主要通过学生学唱ABC song，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。2、Lets find out通过找字母，加深学生对字母的印象。课时内容分析：1、Lets sing本部分主要通过学生学唱ABC song，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。2、Lets find out通过找字母，加深学生对字母的印象。Warm up1复习上节课所学的文具。用“拍打图片”（Touching game）

2、的比赛方法。2.用游戏“对号入座”（Matching game）来复习已学文具的英文名称。3.复习I have aan. 教师先发指令请全班共同练习。或请学生上台做“小老师”进行操练。Presentation1.Play the Lets sing.2.教师领唱3.分组唱Practice1. 请学生在限定时间内找出在小村庄里出现的字母，对于找得又快又好的的学生要加以奖励，有能力的学生让他们读出这些字母。2. 教师和学生一起校对. Production记忆名字游戏1. 每一个人在说自己名字之前都要加上和前面说过名字的人打招呼，教师要帮助学生记忆，尤其是最后一个学生要记下全组或全排学生的名字。2. 方法教师先向做在一排的一个学生说 Hi， Im Mary，接着这位学生说 Hi， Mary. Im Ann.她/他旁边的学生说 Hi， Mary. Hi， Ann. Im Ken.以此类推。Homework：1. 做名片并向父母介绍自己的名片2. 唱ABCsongBlackboard design：Unit One Hello ！教学反思：本节课，课堂互动效果较好，大部分同学都学在其中，产生极大学习氛围。小学数学试题、知识点、学习方法尽在“奥数网”微信公众号第 3 页