人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit4 -We love animals》Lesson6.doc

上传人：长青

文档编号：3324144

上传时间：2020-08-06

格式：DOC

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1、人教（PEP）三年级英语上册教案设计Unit4 We love animalsLesson6 一、学习目标：1复习本单元的动物单词和句型，使学生进一步巩固A，B部分的内容。2做本课Lets check部分听力练习，训练听力的同时检查学生对本课内容的掌握情况。3学习本课Lets story部分，进一步让学生了解英语的语音语调。二、重难点：教学重点：复习本单元知识，做听力练习。教学难点：听力练习。三、导学流程（一）新课导入，明确目标（1）日常口语会话活动。（2）复习所学的动物词汇。（二）指导学习，引导发现（1）听力练习：Lets check根据听到的句子，让学生圈出相应的图A或图B。（2）完成

2、书上练习Look and match。教师可引导学生用This is .Look at the.表达他在图中所找到的动物（cat，dog，monkey，panda，duck，pig，bird，bear，elephant，）。引导学生进行自我评价和小组评价。（三）、展示交流，融错化疑：（1）听录音，读A、B两部分Lets do的内容，边读边做动作。（2）和同学一起看第3637页的主情景图，用手指着主画面上的人和动物，用英语把他们说出来，看谁说得多。（四）：检测反馈，综合提升：仿写句子，并写出汉语意思。（mouth） Where is your mouth？你的嘴巴在哪里？（hand）(arm)(foot)(leg)（五）：整理反思，拓展延伸：1、请同学们自己回顾并汇报本节课学到了什么知识。2、灵活运用本节课所学的知识与同学，老师进行交谈。小学数学试题、知识点、学习方法尽在“奥数网”微信公众号第 3 页

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