幼儿园冬季小班教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园冬季小班教案幼儿园冬季小班教案1 天气冷了，许多幼儿怕冷，都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼儿容易感冒生病，身体抵抗力下降，影响幼儿的健康，家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些，给老师们增添了一些心理负担。要使幼儿少生病，就要培养他们去适应环境，多去感受天气的寒冷，还要多多锻炼，提高身体素质，让幼儿健康发展。本主题采用幼儿喜欢的活动内容及形式来吸引幼儿参与体育和弄感，并通过引导幼儿去发现和感受冬天的乐趣，提高幼儿参加活动的兴趣和对环境的适

2、应能力，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。 教育目标 1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动，让幼儿知道冬天的明显特征及植物的变化。 2、学习用简短的语言进行描述，练习钻、爬技能。 3、教育幼儿冬天不怕冷，坚持上幼儿园，坚持锻炼身体，积极参与集体活动，体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。 4、学念儿歌，增强锻炼的意识。 活动安排 1、晨间活动：跑步，跳圈、钻山洞、玩球、做操、看书、自由活动。 2、教育活动： 活动一综合活动冬天到了，我不怕冷 活动二参观活动厨房的阿姨不怕冷 活动三做个不怕冷的娃娃 活动四儿歌冬天到 活动五户外体育活动：不怕冷的大衣 3、教学内容：观察活动找

3、冬天、儿歌冬天到、踢皮球倾听故事不怕冷的红气球不怕冷的红大衣、美术活动雪花、健康天冷了怎么办天冷我不怕、社会夸夸我自己。 4、户外活动： （1）体育活动：跳圈快跑滚圈追球揪尾巴踩老鼠 （2）体育游戏活动：小蚂蚁搬家火车钻山洞大风和树叶 （3）自由活动：玩大型玩具，滑滑梯，攀爬、玩沙等。 （4）观察活动：观察冬天的花草树木的明显变化，观察成人在冬天的勇敢、不怕冷。 （5）劳动：学习穿脱衣服，并将衣服放到指定的位置上。在教师的帮助下，学习收拾户外体育用具。 5、生活活动： （1）学习独立上厕所，提醒幼儿把衣服腮入裤子里，穿衣服的时候要抓袖子。 （2）根据气候变化，增添衣服。 （3）在教师的帮助下学

4、习钻被窝，学习正确的睡眠姿势，不要乱踢被子。 家长工作 1、要求家长提醒幼儿不怕寒冷能早起按时入园锻炼身体，并根据气温变化给犹如穿适量的衣，衣服要便于穿脱。 2、配合班内活动，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷，并给孩子讲述冬天的故事。 3、领幼儿观察新年时周围环境的变化以及人们的喜庆活动。 4、提醒孩子外出做客注意安全懂礼貌。 幼儿园冬季小班教案2 一、活动目标 熟息印章画材料，有目的地在相应的位置上印章。 乐意尝试新材料，在摆弄中体验乐趣。 二、重点与难点 “彩灯”挂在“电线”上，变换颜色，挂得越多越好。 三、材料及环境创设 纸剪“新年树”人手一份。树上用铅笔画出斜线表示“电线”。

5、布或海绵卷成的图形的小印章。 各种小盆，内装各色水粉颜料。 四、设计思路 在幼儿园系列迎新年活动的基础上，根据小班幼儿直觉行动的特征，让幼儿在剪成树状的纸上挂彩灯，打扮新年树，目的是更快地帮助幼儿进入情境，乐意去尝试新材料。 小班幼儿思维条理性差，过多的材料刺激会使他们注意力难以集中，无所适从，影响活动正常开展，因此，此活动仅以印章为材料，要求幼儿在“电线”上“挂灯”（印章蘸颜料后按一下就是挂了一盏灯）在借助手臂协同动作时，逐步控制手的动作，使手眼一致，形成有目的作画能力，逐步克服画面杂乱，体会成功的乐趣。 幼儿的水平存在着差异，部分幼儿对换色意识仍不清楚，所以在活动前期的观察中，要有意识帮助

6、幼儿积累“彩灯”的经验，这样，在活动中就会有更多的幼儿能联系已有经验，运用新的材料去常识调换颜色作画，以增强选色意识。 五、活动流程 各项迎新年活动欣赏重现联想创作展现交流第三次活动欣赏、重现 （1）讨论回忆 可出示纸剪“新年树”（未装饰过的）请幼儿看，想想；这棵树漂亮吗？象新年树吗？怎么打扮这棵新年树？ 说明要激发幼儿参加各项迎新年活动的愉快心情，联系已有经验，说说打扮新年树的方法。（挂彩灯，礼物） （2）操作演示 请三、四位小朋友选择自己喜欢的颜色用印章“挂灯”。集体观察“灯”挂在电线上了吗？ 说明再引导幼儿师范时，可请集体帮助他们想想：彩等有些什么颜色？这样可提示他选择不同的颜色。在教应

7、章时，又可请集体想想：彩灯挂在那里才会亮？在个别幼儿示范时，不能忘记集体也积极地参与进去。 2、联想、创作大家都来打扮“新年树”。 （1）看看谁的灯都会亮？（每盏灯都挂在电线上） （2）比比谁的等很美丽？（变换颜色） 说明由于是小班孩子，教师的指导语必须形象、具体，必须是幼儿所能理解的。如：印章没盖在线上，则可说：“哎呀呀，这盏灯没有电，不能亮，快点补一盏”或“这只灯没挂好，摔下来要打碎，再挂的时候请注意”。由此幼儿会有意识地去进行调节，在操作中逐步掌握方法，达到要求。 3、展现、交流检查一下电灯是不是都会亮？比比谁挂的彩灯多？鼓励个别幼儿在游戏时可再去挂彩灯。 说明 此活动后，建仪可组织第二

8、次活动新年树上的礼物，让幼儿用各色水彩笔，以熟悉的圆形、方形与线条简单组合，画自己喜欢的礼物，不仅使画面更丰实，也使幼儿的创造思维得到深刻发展。 幼儿园冬季小班教案3 活动目标： 1、通过故事、儿歌激发幼儿产生作个勇敢的小宝宝的愿望，冬天不怕冷。 2、学会念儿歌。 活动准备： 故事内容、儿歌范例。 活动过程： 一、问让幼儿说说现在是什么季节？天气怎么样？ 二、讲述故事 冬天到了，西北风呼呼地吹，树上的叶子落了，地上的草变枯黄了，天气真冷啊！大公鸡，喔喔叫天天起得早。它请小鸟早早起，小鸟说：“太冷了，太冷了，我只能钻在鸟窝里。”他请小猪早早起，小猪说：“太冷了，太冷了，我要睡懒觉。”它请宝宝早早

9、起，宝宝早早就起来了，在院子里又跑有跳，做早操。大公鸡说：“你真是个勇敢的小宝宝。” 三、提问 冬天到了，北风怎样吹？树上的叶子都怎么样了？草地怎么样了？冬天的天气怎么样呢？谁不怕冷起得早？谁怕冷？ 四、学念儿歌 冬天来到了，北风呼呼叫。小鸟钻进窝，小主睡懒觉。我们小宝宝，天天起得早。跑跑又跳跳，身体暖和了。 幼儿园冬季小班教案4 活动目标 1、学习双脚并拢，轻轻向上跳。 2、喜欢参加集体活动，感受游戏的快乐 教学重点、难点 重点：让孩子乐意参加集体活动 难点：孩子双脚并拢向上跳 活动准备 1、放烟花的照片 2、各种纸做的小花，把小花按照不同的高度悬挂在教室里 活动过程 一、说说我们不怕冷 1

10、、教师：小朋友们，冬天来了，你们怕冷吗？在冬天有什么好玩的运动吗？有什么取暖的好办法吗？ 2、 幼儿自主交流，说说冬天做什么不怕冷，想想在冬天有什么好玩的事情。 二、游戏放烟花 1、小朋友们真历害，在冬天我们都不怕冷，为了表扬你们 ，老师都你们玩一个好玩的游戏，名字叫：放烟花。 2、 教师给小朋友看放烟花的照片，让幼儿欣赏放烟花的情景。 3、 幼儿跟着教师念儿歌放烟花 4、 教师介绍游戏玩法 5、 幼儿玩游戏若干次，教师提醒幼儿无论是跳还是落地，双脚必须并拢，轻轻落地，身体保持平衡 三、比比谁的烟花放的高 1、教师： 我们来比一比，看谁的烟花放的高，能摘到教室的大红花 2、 幼儿继续玩游戏，在跳起来时尝试伸手摘花 延伸活动： 讨论：还有多少花？大家在冬天还可以怎么样去运动让自已快乐起来呢？第 9 页 共 9 页