快乐的手工课作文.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑快乐的手工课作文快乐的手工课作文1 桔子、橙子是人们最爱吃的水果,它们不但有丰富的营养,而且非常的好吃,酸中带甜,甜中带酸,让人回味无穷。但是,你知道桔子、橙子还有什么用处吗?那就是可以变成小桔灯,今天,我就做了一个小桔灯。 第一步,把橙子拿出来,把橙子的上部三分之一部分切下来,一定要切直哟!不能弯,弯了就不好看了!我用小刀在橙子上部的三分之处切下来,但不小心切在了四分之一处,再切一刀又多了点,真是出师不利呀! 第二步是最难的了!把橙子的果肉挖出来。起初我以为十分容易,可是刚没一会儿就挖不动了。原来橙子的果肉都粘皮上了。我再一看别的小朋友,他们也是愁眉苦脸的,
2、但有的人已经开始上手抓了。我有些着急了,但突然灵光一现:“有了!”橙子的果肉已经不多了,那就不要了吧。我跑到水池前面,把水龙头打开,用手不停地把果肉抓出来,用水冲走。不一会儿,果肉就被我掏完了。我得意地看着自己的“作品”,开心极了。 第三步:穿针引线。当然,如果你想做些花纹就再好不过了!我从橙子的侧面分别插了三条橙子皮,有点儿像飞机的机翼。然后,“穿线”活动开始了。起初,我是怎么都穿不过橙子皮,但后来我用木棍顶在毛线的后面,轻而易举地就穿过去了,接下来一切顺利。 第四步是最简单的了,把蜡烛放在橙子里,点火,作品就完成了。 这节可爱的手工课,让我这个“千金大小姐”尝到了劳动的快乐。 快乐的手工课
3、作文2 今天下午,我们上了一堂手工课,这是一堂快乐的手工课。 我和束长丽打算合作做一个精美的礼物盒。我们先拿出一张绿色的卡纸,小心翼翼地从四个角上剪下相同大小的正方形,然后在卡纸的长边中间剪下一个正方形,再把这张卡纸折成盒状,并用双面胶粘起来,固定好,这可不是件容易的事:“不好!”原来是我把盒子的边粘歪了。我们只好把那一面重新粘贴,束长丽拿着盒子,我仔细地把它扒开,生怕把它弄坏一点点。突然,“嘶”的一声,纸被撕坏了一点。这可怎么办才好?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我一筹莫展的时候,束长丽提出用双面胶把它粘起来。哎,只好这样了,这真是“西施脸上出天花美中不足”! 盒子做好了,咦,怎么是歪的?
4、有了上一次的教训,我们不敢再把盒子拆开重粘,重做吧,时间又不够。我们束手无策,只好将就一下。总不能就这样吧,还得给它打扮一下。于是,我们找来一张漂亮的图片,把它剪得和盒子的正面一样大小,然后贴上去。束长丽又剪了几朵小花,贴在盒子的四周,真是“三分长相,七分打扮”,就这样,大功告成! 我们像欣赏艺术家的杰作一样不停地欣赏着这只盒子。看着我们精心制作的礼品盒,心里别提有多高兴了,快乐在我们的笑容里绽开了美丽的花。它虽然没有礼品店里的工艺品那么精致,却是我们花了好多心血才合作完成的作品。 我们把这份合作成功的喜悦和老师一起分享。老师把同学们的作品展示给大家看:有的同学做了储蓄罐,有的同学做了帽子,有
5、的同学做了电话同学们真是八仙过海各显神通。 这堂手工课真是一堂快乐的手工课,直到现在我们还沉浸在合作成功的喜悦中。 快乐的手工课作文3 星期天早上,我早早起床,准备到平顶山日报社参加小记者手工课堂。来参加活动的小记者还不少呢,大家都非常期待能早点开始。 手工课堂9点准时开始了。杨老师告诉我们,今天她要教我们用黏土做池塘里的天鹅,比比谁的小手最灵巧。首先老师给我们观看了一些天鹅的照片,让我们仔细观察天鹅的外貌特点,接着又给我们示范制作天鹅的步骤。同学们都认真地听着,会议室里鸦雀无声。最后小记者团的老师们给我们每人发了一套黏土材料和一块天蓝色的泡沫板。这时,我早已经等不及了,在老师的指导下,我把白
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