大班体育教案《兔子们的狂欢节》.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班体育教案兔子们的狂欢节大班体育教案兔子们的狂欢节1 活动目标： 1、尝试多种方法连续向前跳，动作协调、落地轻巧;增强下肢力量; 2、在小组合作探索中寻找连续跳过障碍的方法; 3、在运动过程中感知连续跳跃的节奏，积极投入小组合作活动。 4、感受运动的快乐，愉悦身心。 5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 自编短绳人手一根、标记线、沙包、大筐2只、磁带、录音机 活动过程： 1、开始部分 (1)以兔子开狂欢节的情境导入活动 T：农庄里的兔子们要开狂欢节了，我们去那里逛一逛吧! (2)狂欢热身操 (3)游戏“跳的节奏，回忆多种跳的方法 A、幼儿自主选

2、择跳的方式，听教师口令玩游戏。 T：还记得跳的”节奏游戏吗?今天想用怎样的跳法? B、师幼讨论，小结跳得稳的方法。 T：有什么方法帮助我们跳得稳? 2、基本部分 (1)游戏绳索变变变，丰富玩绳索的方法。 A、幼儿小组竞赛玩绳索变变变。 T：请小组摆好图形后迅速回到标记线集合，最快的一组为胜。 B、引导幼儿在各种绳索造型中尝试多种方法跳过障碍。 T：这次我们用什么跳法?请你在不同的图形中试一试。 C、幼儿进行游戏2-3次，交流玩法。 T：怎样可以又稳又快跳过图形而不踩绳?(图形的格子、身体转变方向、踮脚跳) (2)幼儿趣味竞赛-疯狂的兔子(四路纵队) A、教师介绍游戏规则 每组两名队员同时出发，

3、跳过图形后奔跑至豆子地。双人合作将豆子炒熟(炒蚕豆一圈)，再将豆子带回经本组传递放入筐中，完成后自队尾依次向前依次向前传递出发信号给排头队员，直至所有豆子送完为止。最先送完豆子的小组为胜。 B、幼儿竞赛2-3次 3、结束部分 (1)随音乐跳兔子狂欢舞。 (2)幼儿听音乐拍打腿部、手臂放松。 大班体育教案兔子们的狂欢节2 活动目标： 1、尝试多种方法连续向前跳，动作协调、落地轻巧；增强下肢力量。 2、在小组合作探索中寻找连续跳过障碍的方法。 3、在运动过程中感知连续跳跃的节奏，积极投入小组合作活动。 活动准备： 自编短绳人手一根、标记线、沙包、大筐2只、磁带、录音机。 活动过程： 1、开始部分

4、（1）以兔子开狂欢节的情境导入活动。 t：农庄里的兔子们要开狂欢节了，我们去那里逛一逛吧！ （2）狂欢热身操。 （3）游戏跳的节奏，回忆多种跳的方法。 幼儿自主选择跳的方式，听教师口令玩游戏。 t：还记得跳的节奏游戏吗？今天想用怎样的跳法？ 师幼讨论，小结跳得稳的方法。 t：有什么方法帮助我们跳得稳？ 2、基本部分 （1）游戏绳索变变变，丰富玩绳索的方法。 幼儿小组竞赛玩绳索变变变。 t：请小组摆好图形后迅速回到标记线集合，最快的一组为胜。 引导幼儿在各种绳索造型中尝试多种方法跳过障碍。 t：这次我们用什么跳法？请你在不同的图形中试一试。 幼儿进行游戏2-3次，交流玩法。 t：怎样可以又稳又快跳过图形而不踩绳？（图形的格子、身体转变方向、踮脚跳） （2）幼儿趣味竞赛-疯狂的兔子（四路纵队） 教师介绍游戏规则 每组两名队员同时出发，跳过图形后奔跑至豆子地。双人合作将豆子炒熟（炒蚕豆一圈），再将豆子带回经本组传递放入筐中，完成后自队尾依次向前依次向前传递出发信号给排头队员，直至所有豆子送完为止。最先送完豆子的小组为胜。 幼儿竞赛2-3次 3、结束部分 （1）随音乐跳兔子狂欢舞。 （2）幼儿听音乐拍打腿部、手臂放松。第 5 页 共 5 页