部编版一年级上册《我上学了》语文教案_1 .doc
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1、部编版一年级上册我上学了语文教案 一、教学目标(一)知识目标:1、我上学了2、我是中国人3、我是小学生4、我爱学语文(二)能力目标在实践中知道自己怎么做到是一个合格的小学生。(三)情感目标:初步感受上学的快乐。二、教学重点:认字。三、教学难点:怎样做到一个合格的小学生。四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法五、教学手段:教学挂图 课件六、教学时间:2课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们,我们已经学是小学生了,从今天开始,你将在小学里开始你快乐的学习生活,那么,我们在学校该怎么学习呢?二、我上学了(一)朗读课文,初悟课文1、看图片或者课件出示课文插图。2、老师老师书写课题:我
2、上学了。(二)分析课文(边分析边出示本课插图或者课件)1、让学生说一说说一说图上都有谁?2、他们去干什么了?(上学去)3、老师领读三、我是中国人(一)看图片或者课件出示课文插图。老师书写课题:我是中国人。 (二)分析课文(边分析边出示本课插图或者课件)1、让学生说一说说一说图上都有谁?2、他们都是哪国人?(中国人)3、老师领读四、朗读句子1、老师领读2、学生领读:一课一领读。3、我会读齐读-男生读-女生读-分行读-学生自读三遍-开火车读。五、游戏:摘果子游戏老师叫学生闭上眼,老师去太空种苹果,老师把生字卡片挂在一棵树上。种完后全请学生睁开眼,学生认识哪一个,就把哪一个摘下来。然后一起组成句子。
3、六、课文升华(一)了解北京是中国的首都,认识北京天安门(二)介绍一下你自己我的名字是:我是XXXX人七、小结1、今天我们一起学习了什么2、学生说3、老师总结:我们学习了我上学了,我是中国人。八、下节课我们做什么?1、下节课我们将上学歌和我爱学语文2、请同学们自己在课下朗读句子。 第二课时一、复习检查。找一找游戏:我在那里?规则1、老师叫学生闭上眼。2、老师把本课生字图片贴在黑板上。3、老师说汉字,叫学生睁开眼去找。二、上学歌(一)朗读课文,初悟课文1、老师示范朗读课文2、学生自己朗读课文。一边读,一边找出课文有几个小节。(二)分析课文,深悟课文1、老师讲一讲怎样找一段话中有几句话?方法是:看这
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