大班教案和报纸玩游戏.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班教案和报纸玩游戏 设计意图： 爱玩是孩子的天性，在童年时期，每个儿童都有许多玩具陪伴左右。随着科技的发展，电动玩具、遥控玩具已比比皆是，家长不惜代价为孩子购买。但我们身边的经常见到的一些材料却被忽视，如：报纸、纸箱、塑料瓶等。针对这种情况，我设计了和报纸玩游戏的教育活动，通过玩游戏，帮助幼儿在探索、实践中了解废旧报纸的多种玩法。 活动目标： 1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。 2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。 3、培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验。 4、对科学活

2、动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备： 废旧报纸若干，将每张报纸卷成小棒。 音乐材料，磁带、录音机。 活动过程： 一、热身运动，激发兴趣教师带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。 师：孩子们，今天老师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么？（出示用报纸做的小棒）天气真好，我们拿着小棒一起到外面去玩吧。（引导幼儿跑步进入场地）老师和幼儿一起随音乐活动身体，做热身操。（反复两遍） 二、实践活动，探索报纸的玩法 教师请幼儿将报纸打开，在场地上自由坐下：孩子们，刚才大家跳舞跳得真好，我们坐下休息一下吧。 1、引导幼儿讨论：报纸可以怎么玩？ 教师：咦

3、，孩子们，刚才我们的小棒怎么不见了？（幼儿回答） 教师：报纸可真有趣啊，我们想想报纸可以怎么玩？（幼儿自由讨论） 教师小结（幼儿讨论情况）：报纸有好多种玩法，有的小朋友说可以做成球来踢着玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪明，现在我们就比一比，看谁和报纸玩得最高兴。 2、自由玩报纸 教师带领幼儿随音乐自由玩报纸，刚开始可以探索一个人玩报纸的方法，然后探索两个人玩报纸的方法，最后可以探索许多个人一起玩报纸的方法。 每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。 三、游戏练习 一个孩子与报纸的游戏：当作小河跳着玩。 两个孩子与报纸的游戏：做成小路，走着玩。 多个孩子与报纸的游戏：连成长城走着玩、做成小球踢着玩、做成木桩跳着玩 活动延伸： 谈话：我们和报纸玩了很多游戏，你还能想出和报纸新的玩法吗？表扬幼儿自己创造的玩法，鼓励幼儿互相学习。 教师：现在我们应该把报纸怎么办呢？（幼儿回答） 教师：对，我们一起把报纸带回家，再和报纸玩游戏吧！希望孩子们想出更多与别的小朋友不一样的玩法。第 3 页 共 3 页