小乌龟过草地小班体育教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小乌龟过草地小班体育教案小乌龟过草地小班体育教案1 活动目标： 1.练习手脚着地星膝爬行以及钻、跳等动作。 2.探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。 3.体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。 4.锻炼幼儿的团结协作能力。 5.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 体操用垫子、轮胎、小门、城堡，黄色与绿色小乌龟胸饰若干，奖牌一个。 活动过程： 一热身运动 1.播放音乐，教师带领幼儿做操。 2.教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一大片草地前面。 师：小乌龟们，我们怎么过草地?(请个别幼儿试一试。) 3.小结：小乌龟们可以爬过草地。 二

2、探索爬行方法 1.自由探索多种爬行方法。 师：请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。 2.请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。 3.请一个双手着地星膝爬行的幼儿再次示范。教师小结：这只小乌龟双手着地星膝爬行，这样既快速又舒服。 4.播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地星膝爬行。 三、游戏：寻找城堡 1.大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩?小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。 2.大家要沿着路线进行比赛：爬过草地钻过山洞跳过小河爬过山坡到达城堡。 3.幼儿比赛，教师记录两队的成绩。 4.小结，颁奖。 四、放松、结束 1.刚才你们在爬行过

3、程中遇到了什么困难?(请个别幼儿讲述自己是如何战胜困难继续前进的。) 2.听音乐，躺在垫子上放松身体，结束活动。 教学反思 本次活动都是以游戏贯穿始末的，所以孩子们玩的很尽兴。在孩子练习后退爬行时候，我发现一个孩子没有手膝着地，在和孩子交流的时候，我马上指出了这一点，让孩子们自己去发现，去改正。 小乌龟过草地小班体育教案2 一、活动目标： 1.练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。 2.探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。 3.体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。 二、活动准备： 体操用垫子、轮胎、小门、城堡，黄色与绿色小乌龟胸饰若干，奖牌一个。 三、活动过程： (一)热

4、身运动 1.播放音乐，教师带领幼儿做操。 2.教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一大片草地前面。 师：小乌龟们，我们怎么过草地?(请个别幼儿试一试。) 3.小结：小乌龟们可以爬过草地。 (二)探索爬行方法 1.自由探索多种爬行方法。 师：请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。 2.请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。 3.请一个双手着地屈膝爬行的幼儿再次示范， 教师小结：这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样既快速又舒服。 4.播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地屈膝爬行。 三、游戏：寻找城堡 1.大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩?小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。 2.大家要沿着路线进行比赛：爬过草地钻过山洞跳过小河爬过山坡到达城堡。 3.幼儿比赛，教师记录两队的成绩。 4.小结，颁奖。 四、放松、结束 1.刚才你们在爬行过程中遇到了什么困难?(请个别幼儿讲述自己是如何战胜困难继续前进的。) 2.听音乐，躺在垫子上放松身体，结束活动。 教学反思： 本次活动都是以游戏贯穿始末的，所以孩子们玩的很尽兴。在孩子练习后退爬行时候，我发现一个孩子没有手膝着地，在和孩子交流的时候，我马上指出了这一点，让孩子们自己去发现，去改正。第 5 页 共 5 页