小班社会优秀教案及教学反思《我帮妈妈扣纽扣》.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班社会优秀教案及教学反思我帮妈妈扣纽扣 活动目标： 1、锻炼幼儿小肌肉动作及手眼协调能力，增强幼儿服务意识，提高自理能力。 2、通过游戏体验帮助别人的快乐，增进幼儿和妈妈之间的感情。 活动准备： 1、课前已开展过语言活动扣纽扣，幼儿基本掌握扣纽扣的动作。 2、事前邀请小朋友的妈妈参与活动，让妈妈们准备好一件带纽扣的衣服（纽扣至少要有45颗）。 活动过程： 一、用儿歌引起幼儿参与活动的趣。 1、教师带领幼儿念儿歌小小手。 2、教师：“穿衣服，扣纽扣，洗脸刷牙又梳头”，小朋友的小手真是能干呀！妈妈们发现小朋友的小手很能干，就准备请小朋友来帮忙了，小朋友们知道妈妈

2、要请小朋友们帮什么忙吗？请个别幼儿说一说。 3、教师：小朋友们说对啦，今天你们的妈妈要请你们来帮她们扣纽扣，小朋友们愿意吗？ 二、教师介绍游戏玩法。 教师：呆会儿老师请你们的妈妈把衣服穿在身上，等妈妈把衣服穿好以后，小朋友就把小椅子搬到妈妈身边和妈妈面对面坐好，帮妈妈把衣服拉平，上下对齐，再从上往下一个眼一个扣地帮妈妈把衣服上的纽扣扣好，小朋友们知道怎么做了吗？ 三、游戏“我帮妈妈扣纽扣”。 1、教师请妈妈们把衣服穿在身上。 2、我帮妈妈扣纽扣。 教师：妈妈们都把衣服穿好了吗？请小朋友搬上小椅子身边和妈妈面对面坐好，从上往下一个眼一个扣帮妈妈把衣服上的纽扣扣好。 教师提醒幼儿不要着急，要从上往

3、下一个眼一个扣把妈妈衣服上的纽扣扣好；也提醒妈妈们不要着急，要给孩子宽松的氛围，充足的时间放心地让孩子自己扣，当发现孩子扣的不对时可以用语言给予提示，而不能自己直接把纽扣扣好了。 先帮妈妈扣好纽扣的小朋友可以给妈妈唱唱好听的歌曲，和妈妈一起做做游戏。 3、集体展示幼儿扣纽扣成果。 教师：小朋友们都帮妈妈扣好纽扣了吗？刚才老师发现小朋友帮妈妈扣纽扣时都扣得非常认真，结果都把妈妈衣服上的纽扣扣得整整齐齐、漂漂亮亮的！看，妈妈们的脸上都洋溢着幸福的笑容呢！此时此刻，我想妈妈们一定有许多话想对宝宝说，我们一起来听听吧！请个别妈妈针对宝宝帮自己扣纽扣这件事情说说自己的想法、感受。 四、活动延伸“我帮妈妈做家务”。 1、教师：小朋友们帮妈妈扣扣纽扣妈妈就这么开心、激动，如果在家里能多帮妈妈做点我们会做的事情，那妈妈一定会更加高兴的，小朋友们愿意多帮妈妈做点事情吗？你愿意帮妈妈做什么事情呢？ 2、请幼儿想一想，想好后与妈妈说一说。 3、教师鼓励小朋友们回到家后多帮妈妈做一些自己能做的事情。 活动反思： 通过幼儿实践操作，提高了幼儿的动手能力，生活自理能力，体现了幼儿在玩中学，学中玩。第 3 页 共 3 页