小班游戏教案:老鹰捉小鸡.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小班游戏教案:老鹰捉小鸡小班游戏教案:老鹰捉小鸡1 设计意图: 我班幼儿刚进幼儿园不久,游戏的规则意识不强,要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难,学习主动性就不高,我觉得四散跑较适合孩子,他们玩起来就会更加投入,游戏气氛更好,效果更佳。因此,我就设计了老鹰捉小鸡这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。 活动目标: 1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。 2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。 活动准备: 小鸡头饰若干,老鹰、母鸡头饰各一个,音乐带物,鸡蛋包装盒,皱纸,“房子”四间,自制障碍. 活动过程:
2、(一)开始部分 1、(教师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡)“小小蛋儿把门开”边唱边做动作进场。 2、准备运动:小鸡操 (二) 基本部分: 1、“小鸡们,今天的天气真好,妈妈带你们去锻炼身体,好不好?”不好” 幼儿分组活动:通过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡,立定跳远的技能。 2、小鸡捉虫:训练幼儿手指的灵活性。 3、游戏:老鹰捉小鸡通过游戏发幼儿发展快速跑的能力,学会躲闪。 (三)结束部分: 1、舞蹈:小鸡小鸡在哪里 2、“小鸡们,今天你们表现得真勇敢,也很能干,捉到了放多小虫,我们一起小虫带回家去,好不好?”(幼儿听音乐退场) 教学反思: 整个活动过程比较成功,活动目的基本达到。但是我班幼儿年龄比
3、较小,组织以来比较困难,很多时候不听话,活动秩序比较混乱。 小班游戏教案:老鹰捉小鸡2 设计意图: 刚入园的小朋友,游戏的规则意识不强,如果要让他们按规则一板一眼的游戏会比较难,而且玩起来也不容易调动孩子的积极性,所以我觉得四散跑的游戏比较适合孩子,能调动孩子的积极性,让他们更加投入的游戏,能玩得更开心,因此,我选择了孩子们最熟悉最喜爱的民间游戏老鹰捉小鸡。 活动目标: 1、学会传统的民间游戏老鹰捉小鸡,能与同伴共同游戏。 2、发展幼儿的灵敏度和反应能力,学会躲闪。 3、能遵守游戏的规则,培养对游戏活动的兴趣。 活动过程: 游戏准备: 老鹰、母鸡头饰各一个,小鸡头饰若干,三个“纸箱子房间”,若
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