_高考化学热点专题整合复习课件7.ppt
《_高考化学热点专题整合复习课件7.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《_高考化学热点专题整合复习课件7.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、等效思想利用“等效平衡思想”比较平衡状态 1含义 在一定条件下(恒温恒容或恒温恒压),对同一可逆反应体系,起始时加入物质的物质的量不同,则达到化学平衡时,同种物质的百分含量相同。其实质是平衡的建立与反应途径无关。 2分析方法 按照化学方程式的化学计量数关系,把起始物转化为化学方程式同一边的物质,通过对比两种情况下对应组分的起始量是相等,还是等比,来判断化学平衡是否等效(即“一边倒”)。,热点专题整合,3等效平衡的类型 (1)恒温恒容条件下,对于任何可逆反应。 按反应方程式中的化学计量数转化为方程式同一半边的物质,其物质的量均相同,两平衡等效。 此类平衡等效的特点是平衡状态完全相同,包括各组分的
2、物质的量分数、浓度、物质的量、质量、反应速率均相同。 (2)恒温恒压下,对于任何可逆反应。 按方程式中的化学计量数转化为方程式同一半边的物质,其各物质的物质的量之比相同,两平衡等效。 此类平衡等效的特点是各组分的物质的量分数、浓度、反应速率相同,但各组分的物质的量、质量成比例。,(3)恒温恒容下,对于反应前后气体体积相同的可逆反应。 按方程式中化学计量数转化为方程式同一半边的物质,其各物质的物质的量比相同,两平衡等效。 此类平衡等效的特点是各组分的物质的分数相同,但各组分的浓度、物质的量、质量成比例。 4方法技巧 (1)等价转化思想 等价转化思想是一种数学思想,借助到化学平衡中,可以简化分析过
3、程,化学平衡状态的建立与反应途径无关,无论可逆反应是从正反应方向开始,还是从逆反应方向开始,或从正逆反应方向同时开始,只要起始投入的物质的量相当,则均可达到等效平衡状态。这里所说的“相当”即“等价转化”的意思。,(2)放大缩小思想 该方法适用于起始投入的物质的量存在一定倍数关系的反应。它指的是将反应容器的体积扩大一定的倍数,让起始反应物的浓度相同,则在一定的条件下,可建立相同的平衡状态。然后在此基础上,进行压缩,使其还原为原来的浓度。分析在压缩过程中,平衡如何移动,再根据勒夏特列原理,分析相关量的变化情况。 (3)大于零思想 对于可逆反应,不论什么情况下,一定是反应物与生成物共存的状态,即任何
4、物质的物质的量均大于零。,5题型示例 题型一恒温恒容条件 (双选)(2010江苏高考)在温度、容积相同的3个密闭容器中,按不同方式投入反应物,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡时的有关数据如下已知N2(g)3H2(g) 2NH3(g);H92.4 kJmol1:,完全免费,无需注册,天天更新!,完全免费,无需注册,天天更新!,下列说法正确的是() A2c1c3Bab92.4 C2p2p3,故不正确;D项,由A项分析可知,若压缩至相同体积时,平衡不移动,则有131,现在丙中平衡向正反应方向移动,则131,故正确。 【答案】BD,1在一定温度下体积恒定的密闭容器中,充入2 mol A 和1 mol
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 化学 热点 专题 整合 复习 课件
限制150内