部编版四年级上册《观潮》第一课时语文教案四 .doc

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1、部编版四年级上册观潮第一课时语文教案四 【教学目标】知识目标、积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。能力目标、反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读能力。、提供同题材的不同体裁的作品，引导学生比较阅读，培养学生比较阅读的能力。、教给学生改写的方法，引导学生对文章进行多种形式的改写。德育目标本文描写了钱塘江潮的奇伟壮丽，展示了自然的不凡魅力；通过描写弄潮的民俗，展示了弄潮儿的不凡风采。学习它，激发学生热爱自然、赞美自然的豪情，争做时代弄潮儿。【教学重点】精彩的场面描写，精巧的

2、结构安排。【教学难点】引导学生了解南宋时的观潮活动。 【教学方法】、诵读教学法。读讲读，以读代讲，以讲促读。、讨论法与点拨法相结合。、比较拓展法。推荐潘阆的酒泉子，与本文比较，开阔学生视野，提高阅读能力。【教具准备】多媒体、录音机、示范朗读磁带、文字资料【课时安排】课时。【教学过程】第一课时教学要点朗读课文，翻译课文，整体感知文意；引导学生赏析本文精彩的场面描写和精巧的结构安排；比较阅读，感受不同文体相同题材的文章的区别，并学习进行改写。教学步骤 一、导语设计同学们看过涨潮的壮观景象吗？下面请同学们观看被前人称为“壮观天下无”的世界第一大涌潮钱江涌潮。多媒体显示：钱江涌潮教师讲解：钱江涌潮从海

3、宁角度看最为壮观。每年的中秋节前后，海宁潮潮头壁立，波涛汹涌，势如万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，卷起“千堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练横江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光游客。为此，海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大的“观潮节”，现在已成为闻名于世的一大胜景。二、背景简介钱塘江大潮，古人称之为“壮观天下无”。它的形成与其独具的自然条件密切相关。其一，因江口呈喇叭形，宽处过百里，窄处仅十里，巨潮被狭窄的江道约束，当然会形成波澜壮阔的涌潮。其二，河口有巨大拦门沙坎，潮水涌进遇到如此巨阻，当然会掀揭天下；前浪遭阻，后浪又上，波赶波，浪叠浪，潮水就会

4、奔腾咆哮，排山倒海般地呼啸而来。南宋的国都是临安，即现在的杭州，观潮地当时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），每年农历八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日上到宫庭下到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。三、朗读课文，对照注释，借助工具书，疏通文意、教师播放示范朗读磁带，学生听读，掌握正确的读音，听清节奏。、学生大声读课文，对照注释，疏通文意。教师分发文字资料，帮助学生理解难句，积累词语。 资料如下：读准字音：雷霆（tn）杨诚斋（zhi）艨艟（mn chn）如履平地（l） 倏尔（sh）一舸无迹（）善泅（qi）僦赁（ji ln）罗绮（q）鲸波（jn

5、）辨明词义：既望（望，农历十五；既望，农历十六）方其远出海门（当时）则玉城雪岭（城墙）倏尔黄烟四起，人物略不相睹（突然；一点点）皆披发文身（画着文彩）江干上下十余里间（江岸）珠翠罗绮溢目（满眼）溯迎而上，出没于鲸波万仞中（逆流迎着潮水；忽隐忽现） 、以小组为单位，质疑解难，教师可酌情给予指导。、选四位同学翻译课文，其余同学补充订正，熟悉文意。、多媒体显示第三段译文，学生共同评点。译文如下：吴中地区有几百个善于泅水的吴中健儿，一个个披散着头发，身上画着文彩，手里拿着十幅大彩旗，争先恐后，逆流而上，出没在万仞高的巨浪之中，翻腾着身子变换各种姿态，而旗尾一点也不沾湿，以此来显示他们的技艺。学生评点：“吴儿善泅者数百”应翻译为“几百个善于泅水的吴中健儿”；“旗尾略不沾湿”应译为“旗尾一点也不被水沾湿”。教师提示：文言文翻译应遵守“信”“达”“雅”三字原则。在翻译的过程中，不一定要一一对应，可以在不改变原意的情况下适当润色，争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采。第 5 页