落花生教案及教学反思.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑落花生教案及教学反思 教学目标: 1、理解课文思想内容,学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的道理。 2、概括课文中心思想,练习分清课文主次。 3、学会本课生字、新词,练习用居然成熟造句。 4、有感情地朗读课文。背诵课文。 重点难点: 1、理解父亲赞美花生的话的深刻含义。 2、练习根据课文的中心,分清主次。 教学过程: 一、揭示课题,简介。 1、老师出个谜语,看看谁能猜出它是哪种植物。 根根胡须入泥沙,自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结果不开花。 (花生) 2、出示花生的投影片,教师解题:花生又叫
2、落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到士里长成花生荚,所以叫落花生。 3、简介(板书:15、落花生) 二、检查预习 1、认读生字词。 2、查字典并结合课文内容解释词语。 解释词语要依据字不离词,词不离句,句不离篇的原则,联系上下文准确地理解词 语在具体语言环境中的意思。 可惜、开辟、翻地、居然、收获、吩咐、成熟、分辨、体面 三、理清课文段落,概括段落大意。 1、在理解生字、新词的基础上,默读课文。联系课文加强对生字、新词的记忆与理解。 2、教师范读课文,学生思考:课文为什么以落花生为题,围绕题目写了哪些内容。 (落花生是本文议论的中心事物,因此以落花生为题。全文写了种花生、收花生、尝花生、议花生,都是围绕题目来写的) (板书:种花生收花生尝花生议花生) 四、有感情地朗读课文,体会课文的思想内容。 五、作业。 1、抄写生字、新词。 2、有感情地朗读课文。第 2 页 共 2 页
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