大班爱运动爱健康教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑 大班爱运动爱健康教案大班爱运动爱健康教案1 教学目标： 1、通过看看、学学、搭搭、画画掌握线描人的多种运动姿态。 2、喜欢运动，了解运动项目，积极投入到运动中来。 3、培养幼儿的欣赏能力。 4、体验想象创造各种图像的快乐。 教学准备： 自制课件我爱运动彩色卡纸、火柴棒、黑蜡笔 教学过程： 1、通过谈话激发热情： 小朋友，你们喜欢运动吗？你喜欢参加什么运动？ 你们听说过奥运会吗？知道2022年奥运会在哪举行吗？ 奥运会有哪些运动项目呢？。我们一起来了解一下。（观看大屏幕上的课件） 2、观看屏幕说说学学 说一说你看到了哪些运动？ 学一学你喜欢的运动项目 3、利用

2、火柴棒拼搭 游戏：“我来学，你来拼”：请幼儿结伴做模特摆出运动的姿态，另一幼儿用火柴棒快速拼出运动造型。 教师巡回指导 4、在彩纸上画出线描人（运动图片循环播放） 表扬有创意的幼儿 幼儿作品展览。 大班爱运动爱健康教案2 教学目标： 1、在观察的基础上画出不同造型的人物画。 2、了解幼儿已有经验，鼓励幼儿画出不同的运动方法。 3、通过教学，激发幼儿爱运动，喜欢锻炼身体的情感。 教学准备： 幼儿运动的图画一幅，彩笔，纸。 教学过程： 1、谈话：小朋友，你们喜欢运动吗？告诉老师，你喜欢用什么方式锻炼身体？你和谁一起锻炼身体？感觉怎么样？（幼儿举手回答，了解幼儿已有经验。） 2、出示图片，引导幼儿观

3、察。（今天，老师带来了一幅图画，上面有我们幼儿园的小朋友在锻炼身体。请小朋友看一下，他们在哪里锻炼身体？用什么锻炼身体？（发展幼儿观察力及口语表达能力） 3、请幼儿示范跳绳和踢球的动作。（幼儿到台前示范）全体幼儿观察跳绳和踢球的动作及正面人，侧面人的脸部特征。观察做动作幼儿的脚，身体，头发的特征。（观察不做动作的人物特征，为幼儿画画做铺垫。） 4、启发幼儿想一想最喜欢的运动是什么？在哪里，和谁一起做的运动，然后把它画下来，看看谁的运动方法多。 5、幼儿绘画，鼓励幼儿画出多种运动方法。 6、展示作品评价。 （1）请举手的幼儿到台前讲述作品。并说出锻炼身体的好处。 （2）把全体幼儿作品展示在黑板上

4、，请幼儿说出最喜欢哪幅画，为什么？ 教学延伸：没完成的作品可到区角里进行。请幼儿到户外做自己喜欢的运动。 大班爱运动爱健康教案3 教学目标： 1.能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。 2.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 3.让幼儿知道运动有益于身体健康。 4.初步了解健康的小常识。 5.加强幼儿的安全意识。 教学准备： 1.幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。 2.户外教学器械（塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等）。 教学过程： 一、谈话引出主题，激发幼儿的教学兴趣春天是个春暖花开的季节，也是容易生病的季节，请幼儿说一说怎样避免生病？ 总结预防疾病的方法，多

5、喝水可以及时补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，可以提高身体提抗疾病的能力，能使小朋友身体长高长结实，还能锻炼小朋友的反应能力，变得很聪明。 二、鼓励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法。 1.请幼儿说说你都做过哪些运动。 2. 鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。 三、教师介绍自己的运动计划，引导幼儿制定自己的运动计划。 1.教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动计划，包括运动器械和运动内容。 2.引导幼儿说说自己想制定怎样的运动计划，要求幼儿计划要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。 四、幼儿开始制定自己的运动计划。 1.幼儿制定计划，教师巡回观察幼儿的完成情况，适时的给予帮助和指导。 2.引导幼儿相互展示交流自己的运动计划。 五、讨论运动时要注意的安全。 1.小朋友运动的时候要注意哪些安全？ 2.在运动的时候应该怎样保护自己？ 教学延伸： 1.把幼儿制定的运动计划布置成班级的春季运动专栏。 2.阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动，自己喜欢什么样的运动。第 5 页 共 5 页