信息技术教学计划第二学期.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑信息技术教学计划第二学期 一、指导思想 依据国家教育部颁布的中小学信息技术课程指导纲要（试行）及石家庄市教育局关于初中升学考试的若干实施意见，以教材为依托，以促进教学提高学生技能为目的，培养学生良好的.信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、基本情况 1、学生情况： 学生基本情况分析：八年级8个班，2个实验班，6个普通班。差距有，但普通班之间的差距悬殊较大，一班和三班较其他班来说差距明显，相对落后。 、学情分析 大部分学生知识技能掌握情况良好。在之前的学习中基本知识技术熟识，本学期的教学重点放

2、在熟能生巧，信手拈来。 三、教学目标 知识与技能：本学期复习内容较多。通过练习，让学生掌握基本理论与技能，理解概念，提高操作能力，能够运用相应的技巧，熟练使用各种工具。 过程与方法：通过演示操作和强化练习，培养学生对信息技术的意识，培养学生的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。 情感态度与价值观：通过演示操作，培养学生科学态度和学习方法，培养学生对科学和社会的情感，使学生认识到肩负的重任，为祖国的发展而学习。 四、重点、难点 教学重点：熟练使用各种工具软件。 教学难点：熟练使用操作技巧。 五、教学内容 复习Office办公软件、多媒体基础、Windows基本操作、机器人操作。 六、教学措施 1、认真备课，明确重难点关键，探索、研究疑难问题、相关实践。 2、认真上课，以强化训练来强化概念，形成技能、技巧，精讲多练，调动学生积极性。 3、认真组织信息技术操作练习，充分利用网络教室优势，利用考试软件，实时掌握学生学习情况，及时分析、指正，查漏补缺。 4、真辅导。根据学生实际情况，采用多元化辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。师生辅导，生生辅导，充分发挥学生助手的作用，使整体水平快速提升。第 3 页 共 3 页