大班体育教案：赤足乐.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班体育教案：赤足乐大班体育教案：赤足乐1 活动目标：1尝试用脚来撕纸、搬运物体，锻炼脚部肌肉的灵活性和协调性。2体验赤足活动的乐趣。活动准备：塑料积木、鹅卵石、沙包、纸团、垃圾筐等；事先把鞋子脱了，在塑胶场地上准备好。 活动过程： 一、开始活动 师：哇！今天我们一起光着脚丫来做游戏，开心吗？好！那我们一起来做一个小脚操吧！（教师自编小脚操） 二、基本部分 1.撕报纸 （1）师：（出示报纸）今天，我们来玩一个撕报纸的游戏。每个小朋友拿到的报纸都是一样大的，当老师说开始的时候，请小朋友开始撕报纸，不过，是用小脚来撕报纸。当我说停的时候，你们就不能再撕了，然后数一

2、数自己的篮子里报纸被撕成了几张，看看谁撕得张数最多。 （2）幼儿自由用脚撕报纸，老师提醒孩子不能用身体的其他部位帮忙。 （3）讲评 师：我们来数一数，谁撕得最多。（请这位小朋友来介绍一下是怎么撕得） （4）师：我们来把刚才的报纸撕得更小一些，可以向快的小朋友学习撕得方法。 2.送东西回家 （1）师：看看，这里有些什么？（玩具、鹅卵石、沙包、纸团散落在地）这些东西乱七八糟的，我们把它们送回家吧！不过，也要请小朋友用小脚帮忙，看看谁用得方法和别人不一样。（把东西送到贴有标记的篮子里） （2）幼儿送东西回家，教师观察幼儿用小脚的不同方法。 （3）讲评 师：你把谁送回家了，你是怎么送的？ 三、结束部分

3、 师：让我们的小脚休息一下吧！（做放松运动） 大班体育教案：赤足乐2 设计意图： 当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精巧的玩具、电视保姆等满足不了幼儿发展的需求。幼儿好奇心强，赤足玩耍会感到稀奇、轻松、愉快，而且赤足有利于踝关节的活动和发展脚趾的灵活性，锻炼其柔韧性，能促进血液循环，增强体质，并有助于改善大脑皮质功能，提高对外界环境的适应能力。因此，我根据幼儿的天性和发展需求，利用废旧物品和天然材料，设计了这个赤足活动。 活动目标： 1、发展幼儿脚部肌肉的灵活性和协调性。 2、体验赤足活动的乐趣。 3、养成活泼、开朗的性格。 4、培养幼儿关心和保护环境的意识。 5、在活动中将幼

4、儿可爱的一面展现出来。 6、体验合作创编游戏的乐趣。 活动准备： 1、活动场地内塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木铺满地。、 2、有塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木标识的塑料篮子各一，垃圾筐四个，充气气球和报纸若干。 3、幼儿头戴小丑，老师扮演小丑妈妈。 4、音乐磁带，录音机。 活动过程： 备活动师：小丑娃娃们，今天妈妈要带你们到一个地方去做一件事情，你们愿意去吗?我们出发吧! 音乐声中，孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等基本动作到达目的地。 教学反思： 1、在组织撕纸条时，不应该限定孩子只撕纸条，大班的孩子脚部肌肉还没发展到那样的精细程度，对孩子们来说，撕纸条有很大的难度。我们可以不限制撕什么，而让孩子们自由发挥，撕成什么是什么。 2、在游戏活动时，老师一定要提前讲清楚游戏规则，设计教具时要根据场地和幼儿特点，户外体育活动的器材不能太小。第 4 页 共 4 页