以滋味为话题作文.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑以滋味为话题作文以滋味为话题作文1 学了20课“花的勇气”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇气呢?只是在冷风冷雨中拔地而起的小花有勇气吗?那还有什么是勇气?我想不通! 星期五,妈妈对我说:“宝贝,你的头发长长了,该去剪剪了,好不好?”(要知道,我从小一直是留长发的)我想了想班里把头发剪短的女生,李卓然,吴雨涵等剪得也挺漂亮的,再想想每天要梳头,夏天到了,时间长了不洗头头上还会有异味,就答应了妈妈。 星期六,爸爸带我去理发,刚到理发店门口,我迈不动步子了,我想:“好不容易才长长的头发,被理发师三下两下就剪掉了,多可惜呀,再说了,我剪短发不好看那就更倒霉了。”想到
2、这,我对爸爸说:“爸爸我不想剪头发了,行吗?”“那可不行,说话不能出尔反尔啊!”爸爸说。这时,我看到路边的小花,想到了20课“花的勇气”,心想:“小花都那么有勇气,我还怕剪头发吗!”说着,我就和爸爸走进了理发馆。 坐到椅子上,理发师三下两下剪出了一个发型,我闭着眼睛不敢看自己变成什么样子,爸爸说:睁开眼睛看看吧,挺好看的!我睁开眼一看,自己变成了另一个模样,还真不难看! 我想,我从不敢剪发,到走进理发馆,从敢看自己变成什么样子到睁开眼睛,这都是一种勇气吧!,今天我“品尝”到了勇气滋味! 以滋味为话题作文2 事实上,我的确特别容易流泪。当我不小心摔跤时,我会“哇哇”大哭;当妈妈批评我的时候,稍微
3、严厉一些,我便会流下眼泪;当我看电视时,感人的故事情节,也会令我泪流不止 咸咸的眼泪代表着不同的心情,有时心酸;有时委屈;有时苦恼;有时激动;有时喜悦 我从一年级到现在,学习成绩一直不错,可也有发挥失常的时候。每当成绩不理想时,我的心里很不是滋味。我拖着沉重的步伐回到家,妈妈又没完没了地唠叨个不停,我心里一酸,就流下了心酸的眼泪。 大人们常说,现在的孩子真幸福啊,要什么有什么,哪像我们小时候可我们也有我们的烦恼。现在是信息时代,我也在不知不觉中对电脑产生了浓厚的“兴趣”。但由于学习非常紧张,所以妈妈从周一至周五对我下了“禁令”。可到了周末,做完功课又要补课,还要练黑管这不,一句“不许玩电脑了”
4、,我的眼泪又忍不住流了下来。 有时候,我受了委屈会流泪,有时候,我流泪的原因连我自己都记不清了。现在,我长大了,坚强了,不常流泪了。可我已体会到了许多眼泪的滋味。我想在以后的日子里,还会有更多不同的体会吧! 以滋味为话题作文3 哪个人没有朋友?可是有哪个人想过友情是什么滋味的? 一天,我的朋友问起了这个问题,不禁让我陷入了深思。友情是什么滋味的?每一次当我灰心、丧气、失落时,是朋友的一声声安慰和一句句鼓励,使我重新振作起来,继续努力。那一丝丝暖人心扉的话语在耳边环绕,不禁让人鼻子一酸,感动地流下泪水。哦,原来友情是酸的! 每一天的劳累学习之后,总会有朋友围在身边谈笑风生,使我的笑容总挂在脸上。
5、大家的笑声赶走了我一天的疲倦,心里就像喝了蜜一样甜。哦,原来友情是甜的! 朋友之间,难免有些磕磕碰碰。好不容易建立起来的坚固的友情,自然不会被这小小的一件小事给碰碎,当然,这需要的是朋友间的宽容和谦让。和好之后,心情自然是无比舒畅。可是和好之前,却让我苦恼得。哦,原来友情是苦的! 几个无话不说的好朋友在一起,总免不了说些带着开玩笑的口吻的话和讽刺来讽刺去的话。没被“击中”的时候,开怀大笑;可一旦被“击中”,那感觉就像吃着了辣椒似的,哭笑不得。哦,原来友情是辣的。 现在,我明白了,友情的滋味原来有酸、有甜、有苦、也有辣。其实不管是什么滋味,里面都含有一个十分重要的不可缺少的真挚。 以滋味为话题作
6、文4 我们即将离开小学校园,进入中学生活。回忆以往,酸、甜、苦、辣尽在其中。 那次学校举行校运动会,我参加了跳绳比赛。不但跳得顺利还超常发挥,竟然跳了两百下。可帮我计数的人搞错了,只数了一百六十下。我认为不可能,便要求重跳,而裁判却说:“计数的同学是老师选的,他说了算!”当时我既恼火又十分的委屈,心想:“怎么这么不公平,竟然这样!”我很生气又很失望,心里酸酸的。而从这件事中,我感受到了酸的滋味。 学校就象一个大家庭,学校丰富多彩的活动,充实了我们的校园生活。我常常在课余跟同学们一起玩游戏,很开心。 尤其一次期末考试,我得了班里的第二名,老师的表扬,妈妈的鼓励。让我十分激动,心里甜滋滋的。体会到
7、了甜的滋味。 有一次,我因为偷懒,没练好小提琴,而在上课时被苏老师狠狠地训斥了一顿,让我十分伤心难过。这让了了解了苦的滋味。 我们去欢乐谷春游,老师带我们去玩跳楼机。跳楼机一会儿上,一会儿下,坐在上面,非常吓人,太刺激,让人兴奋不已。很久很久以后,我们仍对这个跳楼机有着抹不去的深刻的记忆。从这件事里我明白了什么是辣的滋味! 小学生活的事,真是酸甜苦辣,让我难以忘记。 以滋味为话题作文5 成年人常说人生有五种盐和胡椒,甜与酸,苦与咸,人人都会有。我尝到了成功的甜蜜和失败的滋味,它们混杂在一起。 在8月11日的早上,恰好是我妹妹出生的日子,我父亲很忙。准考证上显示的时间是下午2点,我们只在一点半离
8、开医院,根据常识只有十分钟的路程,但地址变了,我和爸爸迷路了,来回问路,在考场之前,我一直在出汗。当我们到达考场时,下一个轮到我了。我长长松了一口气:幸好赶上了,小肝差点吓出来了。稳定的心情,合理的想法,我一步步完成了一系列的测试程序,我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的轨道上,手指在琴弦上,每一个音符都像一个快乐的天使在大厅里飘扬。我好像看到妈妈和古筝老师点头。 就在前几天,在阳光下我的古筝讲师郑微信集团通过五道质量,具有良好的凭据。老师和家长看到的一致好评,我很喜欢,喜欢吃蜂蜜。我尝到了成功的甜头。 “一份勤奋,一份收获”,我得到郑老师和父母五位优秀证书,也是我勤奋工作的结果。我知道,成功的道
9、路上有困难,我会克服的,为了生活! 以滋味为话题作文6 也许,只是个短暂的过程,也许是个很漫久的路程。 在每个人的成长道路上,都需要个过程,也许要经历很多的事,才能得到你想要的结果,那么那你值得等待,那过程就如那海滩上那五彩斑斓的贝壳,美丽极了 就如老师们,谁知道他们为了我们,在背后做了多少努力呢?每段努力都会很艰辛。老师他们不是为了自己,而是为了我们这些学生,所以他们当只无愧是被称为“人类灵魂的工程师”。 老师常教育我们,好好做人,才会有出息,所以老师他们的品德也深深影响着我们,记得汶川地震中,有位我记得很深的老师,那老师叫潭千秋当然还有很多这样的老师,潭老师为了自己的学生用自己的两臂把那几
10、个孩子裹住在自己怀中。延续了孩子生的希望。 对于我的老师来说,人生的路途中,影响我一生的就应该是所教过我的所有老师,是他们教会我做人的道理,其实,通往目标的道路有很多条,当走到人生的终点时,回首一生走过的那路,我们应该笑,起码我们走完了并走的很有意义,老师,你的关心,与期望,我都记在心里。 老师你影响的并不只一个人,而是我们所有的人。你值得我们所有人尊敬。 以滋味为话题作文7 被冤枉的滋味,真让人受不了。有一次,父亲珍藏多年的玻璃瓶被摔坏了,父亲认为是我弄坏的,因为在家里的时候我是最贪玩的,不得不让人不相信是我弄坏的。 我怎么解释,父亲都不相信我。那时我很委屈,找不到人可以发泄。我只有坐在自家
11、的阳台上,自己偷偷的哭,那时眼泪就像瀑布一样止也止不住,哭着哭着,我还说:“我不再理父亲了,总是冤枉我。” 当时只有母亲相信我,那时父亲骂我说:“ 只会把家里的东西弄坏,每天就知道玩,弄坏东西。”我听的这些话越哭越大声。 老妈就叫我不要哭了,小心哭坏身子,那就不好了,还叫我不父亲刚刚说的话,但做没听到,把不愉快的事情忘了。 过了几天,父亲知道不是我不把他的玻璃瓶摔坏而是哥哥一不小心把玻璃瓶摔坏了,父亲知道我很委屈,就去买我喜欢的东西送给我。这下我才不恨父亲了! 经过这一次,我才真正的明白被冤枉的滋味,真得不好受阿!我以后都不想被冤枉了!这才我真是跳进黄河也洗得清了! 以滋味为话题作文8 天亮了
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