七年级班级工作计划.docx
《七年级班级工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级班级工作计划.docx(53页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑七年级班级工作计划七年级班级工作计划1 新学期伊始,为实现学校的培养目标,以及对学生进行良好的教育和管理,针对该班实际情况,特制定本期工作计划: 一班级情况: 本班有学生5047人,男生22人,女生28人,他们思想单纯,上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长,有一定的学习和管理能力。但同时还有些学生行为习惯较差,学习态度不够端正,还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是比上一届好多了,但也有部分基础相对比较薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调,还有待进一步加强培养。 二本期班级活动目标及管理: (一)总体目标: 使学
2、生较快地转变良好的学习动机,走上新的学习与生活轨道;让学生意识到作为一名中学生的责任;将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。 (二)具体目标: 首先,团队精神教育 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。 其次,心理品质教育 (1)应试心理教育:结合实际情
3、况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。 (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无
4、论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。 最后,学校教育与家庭教育相结合 (1)结合每次单元考考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。 七年级班级工作计划2 一、指导思想 坚持德育治班,以心理健康教育为突破口,继续深入研究班级中的典型案例,转化差生,提高德育的实效型。
5、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。 二、班级基本情况和目标: 全班共有学生42人,其中男生22人,全部来自本地,女生20人,有一位是四川人。这些学生学习成绩大多中等,差生虽然也不少,不过有良性发展的势头,有些进步很快。 本学期我班的基本目标是:继续加强班干队伍建设,使班干更具有进取心和凝聚力。全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风;继续强化良好的学习习惯、行为习惯,进一步提高文化课成绩,为下一学期中考打好基础。 三、具体措施: 1、定期
6、召开干部会,及时了解学生的思想动态。 2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 3、提高黑板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 4、利用主题班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。 5、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 6、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 9、定期与学生谈心交流,及时疏导,解决学生的问题。 四、活动安排: 第1周:开学报名,发放教科书,进行理想教育。 第2-3周:庆
7、祝教师节。学习中学生日常行为规范,进行行为养成教育。 第4周:关爱生命,注意交通安全。 第5周:主题班会:公民道德建设宣传活动 第6-7周:国庆长假。关爱留守生,进行自立自强品质教育。 第8周:再学习中学生日常行为规范、做合格中学生。 第9周:预防森林火灾教育,关注生命健康和财产安全。 第10周:期中考试分析和总结。 第11周:加强纪律教育,浓化学风。 第12周:社会实践,我爱我班。 第13-14周:加强学习方法交流教育 第15周:诚信教育,反对抄袭。 第16周:开展学习安全知识活动。 第17-18周:期末复习动员,成绩分析,班级工作总结。 七年级班级工作计划3 为了能使七年级*班具有团结,活
8、泼,严谨,求学的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定本学期班级工作计划: 一.班级基本情况 本班共有49名学生,其中有男生26人,女生23人.学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性. 二、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的
9、班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感. 三、培养你追我赶的学风 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯. 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴. 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间 鼓励尖子
10、生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 四、抓好学生的养成教育 (1)关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识
11、自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。 具体措施 1.充分利用班会、周会向学生进行思想教育. 2.发挥干部的作用,师生共同管理班级.一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标.班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等. 3,充分利用课堂40分钟向学生进行教育. 4,抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励. 5,抓好期末复习,迎接期末考试. 七
12、年级班级工作计划4 经过上学期的带班情况,我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础,有好的班风就会有好的学风,初一年级是关键时期,本学期我将在这个方面努力。根据本班情况制定计划如下: 一、思想情况 1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。 2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了
13、解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。 二、具体措施 (一)全面培养学生的学习能力 1抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。 2. 通过各种的校会,班会,升旗,教育他们成为一名合格的中学生。 3. 通过学校和班级各种运动,如校运动会,手抄报,艺术节,学科竞赛等活动比赛,培养学生自信心和集体感,增强班级凝聚力。 4.通过月考,期中考试,期末考试,端正学习态度,培养学
14、习方法,调动学生的学习兴趣。 5. 利用课余,周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 6. 抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的打扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境。 7. 学校教育与家庭教育的结合:通过电话,网络,家访等途径与家长联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助。 8. 加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题,解决问题,共同教育好学生。 (二)加强班风建设 1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。 2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范
15、学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的行为习惯。重点从节俭意识做起,吃饭不浪费,不吃零食,穿衣不攀比,立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁,不留长发,勤剪指甲。 4、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。 5、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。 6、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与
16、失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。 7、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础。总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。 七年级班级工作计划5 本学期根据学校的德育工作计划,并结合本班的具体情况,将认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步
17、加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,加强对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育、安全教育,引导学生自觉遵守福州市中小学生道德规范基本要求,根据20xx年福州市教育局德育工作计划和学校20xx20xx学年度第一学期德育工作计划,结合我班的实际情况,制定以下班级工作计划。 一、班级基本情况和目标: 我班共有学生54人,其中男生30人,女生24人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、结合实际,进行组织和开展教育活动。 1、为了庆祝第二十个教师节,召开以
18、感念师恩为主题的主题班会。 2、宣传创建文明城市,组织学习文明知识,利用黑板报宣传文明知识 3、组织学生参加学校组织的安全教育及紧急避险疏散演练 4、组织学生参加校第40届校运会。 5、组织学生观看歌颂祖国,宣传祖国建设成就的影视影片。 6、组织学生收听法制教育专题讲座,引导学生从小树立学法懂法的观念。 7、为举办好20xx年元旦文艺汇演,锻炼学生的能力,组织学生参加学校的文艺汇演节目选拔 8、组织参加学校第十四届科艺节 通过以上活动,对学生进行品德教育、法制教育、安全教育,并锻炼提高学生的综合素质。 三、班级建设工作要点 (一)、加强班风建设 1、营造向上的氛围 根据学生的年龄特点,努力营造
19、平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风等。 (2)布置教室环境。 (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 2、注重干部队伍的培养,实行班级管理民主化、细致化。 “火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本学期计划推选两轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;之后的一个月,由学生共同民主 选举。 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
20、第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (二)、与学生沟通、交流 与学生交流的主要方式,一是通过课堂上的普遍教育,二是在个别问题的谈话及处理中,三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学生进行情感交流的重要窗口,也是进行行为矫正和思想教育的重要阵地。对于学生的教育,以鼓励为主。 (三)针对
21、特殊学生,开展特殊教育 1期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。 2通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。和课任教师配合,关心特殊生,帮助特殊生,多与家长联系,家、校积极配合做好特殊生的转化工作。同时做好“特殊生帮教情况记录本”的使用登记工作。 (四)、加强家校联系 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。 四、具体措施: 1、抓好班级一日常规,实施班级量化积分管理,强化学生的日常行为规范,培养学生良好的
22、行为. 2、有目的、分专题地开好每周班会 3、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 4、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情况。 5、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。 6、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课预习,课后复习的习惯。 7、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 9、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 10、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题 初一(9)班 班主任:薛洪娟
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 班级 工作计划
限制150内