中班安全教案：一个人在家.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑中班安全教案：一个人在家中班安全教案：一个人在家1 活动设计背景 在本班日常生活中，发现部分幼儿自我保护能力较差，胆小、无安全意识。 活动目标 1、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 2、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。 教学重点、难点 幼儿独自在家时自我保护的方法 活动准备 1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。 2、情景表演：陌生人敲门。 3、幼儿用书，图片。 活动过程 一、创造游戏的氛围，更好的激发幼儿的学习兴趣 教师用兔妈妈的口吻告诉幼儿：“你们今天都是我的兔宝宝，妈妈今天要出门一会，你们在家要当心哦! 二、教师带领

2、幼儿进行情景游戏，让幼儿快乐的学习。 1、小兔子在家，师戴上大灰狼的头饰敲门：“我的兔宝宝们，你们的兔妈妈回来了，快开门吧! 2、小兔子开门发现是大灰狼：哈哈，你们上当了，我是大灰狼，我要掉你们! 3师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色，重复故事情景， 三、组织讨论：如果是你一个人在家会怎么办? 幼儿相互交流处理办法，师给予正确引导。 四、翻阅幼儿用书，了解一个人在家时要注意的安全。 不能玩火、不能玩电源插座、不能爬窗户和阳台等 五、锻炼幼儿表达能力。 请幼儿在家时和家长一起互动游戏，并和爸爸妈妈一起讨论如果一个人在家时该怎么办? 教学反思 1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。 2、在教学过

3、程中应注意个体差异，让每个幼儿积极参与到游戏中来，鼓励胆小的孩子。 3、给幼儿足够的空间，让幼儿充分发挥自己的想象力.。 小百科：家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，以情感为纽带，亲属之间所构成的社会生活单位。家庭是幸福生活的一种存在。 中班安全教案：一个人在家2 活动目标： 1、知道爸爸妈妈不在家，自己不能给陌生人开门。 2、通过观看情境表演、讨论的方法，了解一个人在家时的安全知识。 3、有初步的自我防范和自我保护的意识。 活动准备： 了解有哪些幼儿有一个人在家的经验。 活动过程： 一、观看情景表演，了解一个人在家的相关知识和行为。 1、请配班老师扮演玩具推销商，请幼儿看看他们

4、新颖的玩具，让幼儿开门，观察幼儿的反应。 2、请大班老师扮演幼儿园的新老师，说是来家访的，让幼儿开门，观察幼儿的反应。 3、请保育员阿姨打电话给小朋友，说是爸爸或妈妈的好朋友或同事，请孩子开门，并要求带孩子到某一地方，观察孩子有什么反应。 4、使幼儿知道爸爸妈妈不在家自己不能让陌生人进门，必须等父母回来再开门。 二、组织幼儿讨论： 1、如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，你会开门吗?为什么? 2、如果有人来敲门，你想对来人说什么? 3、一个人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?为什么? 三、教师小结： 1、如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，可以不发出声音，假装自己不在家，如果发现有陌生人在开锁，可以打电话给110，但要说清家里的地址，或通知爸爸妈妈，让大人来应对。 2、一个人在家里要注意安全，不做危险的事，不乱动家里的电器插座、特别是不玩火等，要学会保护自己。第 4 页 共 4 页