幼儿园小班教案《糖和盘》.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园小班教案糖和盘幼儿园小班教案糖和盘1 活动目标： 1、在情景中感知理解儿歌的内容，初步学习念儿歌。 2、体验过新年的快乐。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 活动准备： 红、绿、黄的糖和盘、圆形、方形的糖和盘 活动过程： 一、看一看 引起幼儿的兴趣，回忆新年的快乐时光 1、提问：过新年的时候，你吃过糖果吗？怎么样的糖果？ 2、小结：糖果有不同的味道，还有软糖、硬糖，可好吃了。 二、念一念 熟悉理解儿歌内容 1、老师今天也带来了糖（出示许多糖）有什么颜色的？ 我还带来了两个盘，是什么颜色的？ 2、老师边展示边念

2、儿歌 妈妈拿来两个盘：红的盘、绿的盘。 妈妈拿来许多糖：红的糖、绿的糖。 红的糖装进红的盘，绿的糖装进绿的盘。 大家看了笑眯眯，都夸宝宝“了不起”。 3、儿歌里说什么？妈妈拿来几个盘？宝宝是怎么装糖的？（根据幼儿的回答老师用儿歌里的话小结） 4、请个别幼儿边装糖边念儿歌 5、幼儿学念儿歌 三、编一编 尝试根据不同特征仿编儿歌 1、出示黄色的糖和盘，请幼儿一起编儿歌（可增加操作） 2、师出示园糖和方糖，这下该怎么装呢？ 3、小结：我们可以根据颜色，还可以根据形状来装糖。 幼儿园小班教案糖和盘2 教学内容： 儿歌糖和盘 目的： 在理解儿歌内容基础上，幼儿学会念儿歌，培养幼儿从小热爱劳动的好习惯。

3、环境、材料创设： 红盘、绿盘各一个，红糖、绿糖若干；木偶一个,糖和盘的操作材料每人一套。 活动过程： 一、师出示小妹妹木偶，形象地说：“小朋友，你们好。我今天带来一首儿歌，念给你们听，好吗？ 师边操作木偶边念儿歌： 妈妈拿来两个盘：红的.盘、绿的盘。 妈妈拿来许多糖：红的糖、绿的糖。 宝宝看见了，宝宝来装糖：红的糖装进红的盘，绿的糖装进绿的盘。 大家看了笑眯眯，都夸宝宝“了不起” 二、小木偶表演时说什么？妈妈拿来几个盘？宝宝是怎么装糖的？（幼儿进行糖和盘的材料操作）请幼儿说说你是怎样装糖的？ 三、幼儿学念儿歌 四、师出示红盘、绿盘和红糖、绿糖，幼儿分组练习装糖，体验其中的乐趣。 五、幼儿完整学念儿歌 六、延伸 改编儿歌，“红盘、红糖”改成“方盘、方糖”。第 3 页 共 3 页