《丰收的果园》小班教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑丰收的果园小班教案丰收的果园小班教案1 小班美术教案丰收的果园含反思适用于小班美的术主题教学活动当中，让幼儿了解水果的品种，形状，色彩变化，发挥想象，画出变形的水果，快来看看幼儿园小班美术丰收的果园含反思教案吧。 活动目标 了解水果的品种，形状，色彩变化，发挥想象，画出变形的水果。 感受作品的美感。 感受色彩对比。 重点难点 让幼儿知道从不同的角度观察水果，有不同的形状。 活动准备 1.收集各种各样的水果，开水果聚会。 2.观察大树的形状。 3.绘画的纸张，水彩笔。 活动过程 1.教师示范画出这些大树： (1)画出果树的树干。 (2)画出果树浓密的树叶。 (3

2、)画出树上结满了诱人的果子。 (4)让诱人的果子长得满树都是。 2.引导幼儿除了会画这些水果，还想出变形的水果吗？ 3.绘画要求：画一棵神奇的.大树结满了各种水果的大树。 4.幼儿画画，教师指导。 (1)引导画画的幼儿观察水果后再画出来。 (2)鼓励幼儿大胆地想象，教师指导。 5.幼儿练习画水果，教师指导。 6.将幼儿的作品全部展出，教幼儿学习果子画得圆，画得多的，颜色鲜艳的作品。 教学反思 由于是完小里的学前班，年龄段又不同，有些幼儿普通话都还不太会听，所以设计这节课我主要以常见的水果为题。如果本节课我在设计当教师画完结满诱人果子的大树时，让幼儿讨论平时生活中除了吃到这些水果外，你还知道哪些

3、水果，它们都是什么颜色？如果抓好这一环节，就不会让幼儿在给葡萄涂颜色时，出现分歧。还有一点就是对能力较差的幼儿，如果我提示他们选择与玩具水果相近或相似的颜色来画，就不会让他们无从下手。今后，我将会在这方面多学习，让美术课越来越受到孩子们的喜爱。 小百科：有专业性果园、果农兼作果园和庭院式果园等类型。 丰收的果园小班教案2 活动目标： 1.学习用棉签点画得方法画果园里的果子。 2.能保持画面的整洁。 3.培养幼儿的技巧和艺术气质。 4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动准备： 白纸上画好三棵树，颜料（红、黄、橙）。 活动过程： 一、谈话导入。 1.上次我们知道了

4、秋天是一个丰收的季节，秋天有那些果子成熟了？ 2. 观察画面：这几棵树上结了好多好多的果子，猜猜会师什么水果？让幼儿说说。红彤彤的是什么水果？黄橙橙是柚子，那橙色又是什么呢？师示范画秋天的果子，这里还有好多的果子树，看看少了什么？（果子）树上光秃秃的，你想不想让树上结满果子？那树上会结哪些果子？（苹果、梨子、橙子等）那我们为这些树画上果子吧！ 二、介绍作画的方法。 1.认识作画的工具。 我们画画的时候用什么来画得？（蜡笔、记号笔等）、今天我们用同一种新的作画工具，看，这是什么？（棉签、颜料），今天我们用棉签来画画，这就叫棉签画。 2.个别尝试作画。 谁会用棉签画果子呢？师请一幼儿来画一画，师讲评作品：棉签上得颜料蘸得太多，所以有颜料流下来了，这里的果子没画出来，是颜料没有了，那你们想不想用棉签画果子呢？ 3.学习绘画果子 师示范用棉签画果子，先用棉签在颜料里蘸一下，让它喝饱了，在一棵树上画一个圆点提一下，画第二个果子，再蘸一下，继续画果子，画得时候要注意果子和果子之间要分开一些，画好一种颜料的果子后，拿着你地果树到另一张桌子画好另一种颜色的果子，一直到画满为止。作画时提醒幼儿注意画面的整洁，画上你喜欢的颜色的果子。 三、展示幼儿作品 1.你地树上结满果子了马？这棵树上什么颜色画得果子。 2.她画的果子是什么果子，你看出来了吗？第 4 页 共 4 页