20××假期傅雷家书读书笔记800字.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20假期傅雷家书读书笔记800字 傅雷家书是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集。下面是我为大家收集的关于20假期傅雷家书(读书笔记)800字七篇。盼望可以关心大家。 20假期傅雷家书读书笔记800字1 读傅雷家书已经不止一次,一行一行,犹如和父母、伴侣促膝谈心,犹如倾听智者殷殷教导,一句都舍不得略过;一篇一篇,犹如翻阅箱子里的那些旧信件,一件一件都要查看清晰,一个纸片都要反复咂摸。傅雷家书就是这样,适合渐渐地品读,它分散了一个严父、慈父肤浅的爱,也分散了一个精彩的翻译家、艺术家睿智的人生见解。所幸,傅聪傅敏都不负父望,一个成
2、为闻名的钢琴大师,一个成为英语特级老师;所幸,我们今日还有那么多的青年同学爱读傅雷家书,从中得到教益,这多少也让傅雷得到安慰吧。 一、学问第一,真理第一 傅聪(出国)(留学),远越重洋,内心难免被情感困扰,傅雷以一个过来人的经受和睿智告知孩子:“一个艺术家必需能把自己的感情升华,才能于人有益”,他说,“学问第一,艺术第一,真理第一,爱情其次,这是我至此没有变过的”原则。 做好学问,把握真理,才是人生的根基。谈论学问,谈论艺术,也就成了傅雷家书的一个重要内容。傅雷一再地询问傅聪:“乐理开头了没有?”,一再地嘱咐傅聪:“乐理可以趁早赶一赶”。乐理是音乐的根基,这个根基是否厚实,打算了这条路能否走得
3、长远。作为一个(训练)家和艺术评论家,傅雷对傅聪艺术上的指引当然远不止于监督、督促,他的训练犹如潺潺的溪流,清亮而源远流长,渗透到生活的每一寸空间。面对傅聪音乐会的成果,他指出:“音乐会成果未能完全满足,还是由于根基问题,将来多多修养,把技术克服,再把精神训练得简单集中,肯定可大为改善。”面对傅聪艺术上简单受到外来的影响,他说:“你心灵中最优秀最特出的部分,从人家那儿学来的精华,都要紧紧抓住,深深的种在自己性格里,无论何时何地这部分始终不变,这样你才能把独有的特点培育得厚实。”字字句句都是他悟透人生、艺术之后分散的精华,字字句句都是至理,字字句句都切中肯綮,又都来得那么准时。 为了拓展孩子的艺
4、术视野,傅雷在书信中经常就一场演出或一场画展甚至一本书、一份稿件探讨沟通,他嘱咐孩子在音乐学习之余,可以观赏、领会造型艺术的神韵,以丰富音乐的形象,他也嘱咐孩子不要忘却中国古代(文化),和他谈论中国古代音乐,给他寄书,古诗源选、唐五代宋词选、元明散曲选等等,让他多看几遍,增加文学学问,拓宽艺术眼界。读傅雷家书,你不禁会感叹:傅雷是严父,也是良师! 二、先为人,次为艺术家 无疑,傅雷是以一个德艺兼备、人格卓越的艺术家的高度来培育傅聪的,要成为艺术家,需要艺术家的学识修养和人格修养,然而,艺术家的胸怀、艺术家的慈善与博爱,需要在为人处世的点滴中体现,所以,他告诫傅聪,要“先为人,次为艺术家”! 翻
5、阅一封封家书,我们随处可见傅雷专心良苦的训练。傅雷始终以一种艺术家的大人格来期盼孩子的成长,教育他成为于人有益的人。 有益于人,潜心修养,不忘家国。傅聪游学海外,而国家正发生灾难,傅雷在家书中说,“你对政府的感谢,只有用行动来表现才算是真正的感谢,一个艺术家必需能把自己的感情升华,才能于人有益。”他还曾让傅聪立下三个原则:不说对不起祖国的话,不做对不起祖国的事,不入他国国籍。”家国是一个人的根,而家国情怀,正是为人的根本。 卓越的人格如何养成?卓越的人格在于对学问的执著追求,傅雷和傅聪探讨一篇不太恰当的翻译稿件,评价说,“毛病就在于他功夫用得不够,没吃足苦头决不能有好成果!”信任,傅雷作为一个
6、精彩的翻译家,他在这方面是吃尽了苦头的,没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”艰苦卓绝的奋斗,怎么能觅得灯火阑珊处的那个“她”,达到学问的最高境界呢?卓越的人格还在于敢于正视现实、正视错误、用理智和顽强克服错误,傅雷说,“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影和结晶吗?”以此引导和鼓舞傅聪走向艺术的高峰。卓越的人格是傅雷信上说的“心地和善、正值,胸襟宽,能准时改正自己的推断,不固执己见。”是“光明正大,实话实说。”是“虚心、英勇、坚韧”,是一个“具有一颗慈善的心的强者”! 卓越的人格还体现在生活的细小处。比如,对伴侣的真诚,他说,“自己责怪自己而没有行动表现,我是最不赞成的
7、。”“只有行动才能表明你的心迹。”告诫孩子待伴侣不能马虎;比如,演出中的举手投足,他告知孩子,“出行行礼或谢幕,面部表情要温柔,你要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面汲取别人的特长。”比如,对老师的敬重和感恩。点点滴滴,仿佛孩子还在跟前,关怀得那么爱护、细致、周到! 三、脉脉温情,家书抵万金 一封封书信来往,写在纸上的一些家常话,读来平淡之处却有脉脉温情,可以说,傅雷夫妇把对儿子全部的爱全部的牵挂都倾注在家书的字字句句中。 对于写信的目的,傅雷在信中坦言:第一,“我的确把你当作一个争论艺术的对手”;其次,“想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些养料,同时也可以间接传播给别的青
8、年”;第三,“借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想”;第四,“时时刻刻,随处给你做个警钟,做面忠实的镜子,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面”。 在信中,我们看到父母思念的眼泪;看到父母对孩子点滴进步的狂喜;看到只有最亲近的人之间才会有的最琐碎的吩咐;看到父母用毕生的生活(阅历)分散而成的提示:学习正规化、方案化,生活科学化;看到父子之间融洽、毫无顾忌地相互倾诉,探讨艺术和人生;看到父母虽然渐渐年迈,可也不甘落后,“永久也想追随在你们后面”;看到年迈的父母得不到孩子音讯之时的内心的无奈苦痛;我们看到了一个真诚的艺术家在孩子面前以身作则,兢兢业业做学问,堂堂正正做人的一生。 孩
9、子远隔重洋,家书实际上就承载起了父母教子的责任,承载起父母对孩子浓浓的爱、深深的牵挂,还有殷切的盼望。正由于如此重要,所以难怪一次邮局将傅聪竞赛后的信件遗失,傅雷半个多月心神不宁;难怪收到信后多少狂喜,反复念读,彻夜难眠,“家书抵万金”,一点都不为过。 20假期傅雷家书读书笔记800字2 闻此书名,初,竟觉得得不过如此,甚至感觉无聊。傅雷家书这个名字一听,便知是家信编成,而别人的家信又有什么好看的呢?无非家长里短,信笔闲谈,再言便是其中的写作技法,写信的人,是要谈事情的。不会似(散文)家雕段琢词,不会如小说家咬文嚼字,这种简洁的(文章),岂不是铺张时间? 明显,我当时不知道的是“傅雷”这个名字
10、背后多么深厚的含义与重量,我更不理解这一封封家书所含的情,所示的意,所藏的识。万里笔墨,触处皆至心,傅雷做为宏大的一名学者,翻译家,为自己的儿子制造了全中国乃至全世界独一无二的成长环境,再把儿子送去远洋留学后的这一封封家信来往,淋漓尽致地表达他对儿子的关怀与期盼。字里行间,亲情的味道是到处可寻的,读傅雷家书,光用理智去看是不行的,更多要专心去品。 首先从看完全书的感受谈起,从整本书的篇幅就能看出,傅雷的家书还真不少,一页页纸,一段段话,都是间断的信件内容,是用字句借以时间堆成的大山。山里的岩石多种多样,有关切的嘘寒问暖,有急躁的教导训诫,有细致的提示鼓舞。有人说文字是一个人乃至一个时代的痕迹,
11、那么傅雷家信里字字句句,都浓浓酝酿父子情深,这给人的感受是尤为深刻的。 再来(说说)内容,傅雷的儿子傅聪是一位在国际上非常出名的钢琴家,他与朗朗一样,也是从小练钢琴。从本书序言了解到,傅聪从小练琴也是由父亲极为严峻地在监督和教育,而从信件中可以看到的是,各种如“我爱你”“信任你”“盼望你”毫不吝啬表达爱意的话,丝毫不见各种严责苛打的话。在我看来,正像是傅老先生打小就培育的植株,最终一日参天,那种欣慰与喜悦无以言表。傅雷是深爱着他那孩子的,所以才会为他的成特长处担忧。一片海,一块洋,隔着千里万里,丝丝情脉靠笔墨传递。傅雷自然,欣然放了手,从今他的信里,不会再说“钢琴某某音不要总弹错”,而是讲“要
12、每天坚持练”。他没再多去过问儿子音乐的手法,而是一笔一划写下他所觉得重要的做人道理。他信任他的儿子,他把他与儿子的地位端平,恳切地为儿子出谋划策,让其自己做着选择,而不至于沦落的像大多空有学识而无主见的人一般,正如他说的,他信任啊。而且,也正是这种训练,才让傅聪黑白健上跳动的指尖如此胜利。 从全书带给人的启发,就是我们每个人,在平凡的生活里前行,注定有几个人对我们的生活不平凡,可能是父母,伴侣,甚至是生疏人,我们不仅要珍惜他们,更要尽自己所能而努力,以求不辜负,以求相伴无悔。 20假期傅雷家书读书笔记800字3 傅雷家书这本书中除了傅雷对孩子的教子之道,还有他俩浓浓的父子情深。在傅雷劝说儿子傅
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