《谁言寸草心报得三春晖》教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑谁言寸草心报得三春晖教案谁言寸草心报得三春晖教案1 一、 课标要求： 在初中思想品德新课程标准中，对本框的教学目标有明确的界定。理解生命是父母赋予的，体会父母威武养自己付出的辛劳，知道孝敬父母是做人的本分，能够尊敬父母和长辈。本课的主要内容以“孝”为中心，引导学生感受父母的爱，体会父母为抚养教育自己付出的辛劳，从而教育学生在生活中热爱父母、孝敬父母。 二、 教学意义： 1、 学情分析 当前，由于大多数学生在家里是独生子女，他们自小生活在父母爱的怀抱中，认为父母对自己的爱是天经地义的，很少去思考怎样回报父母。我想一个人如果连自己的父母都不能孝敬的话，又何从谈起尊

2、重他人、与人合作呢？一个人连起码的家庭责任感都没有，又怎么指望他担负起报效祖国的重担呢？ 2、 社会现实 我国人口老龄化的速度不断加快，同时人们的工作压力和生活压力不断加大，“空巢老人”现象日益突出，孝敬美德的传承在新时期面临挑战。因此，如何将所讲内容与学生引起学生情感的共鸣，教育学生心怀感恩之情，既而转化为实际的行动是本节课的出发点与落脚点。 三、教学目标： 本节课从学生的实际和客观现实情况出发，以学定教，使教学内容满足学生的需要，力求达成下列目标： 1、情感态度、价值观目标：学会理解父母，关爱孝敬父母，培养善于感恩的健康心态，培育感恩父母的质朴情感，让学生心中有父母。 2、能力目标：做到尊

3、重父母和长辈，提高孝敬父母的行为能力，以实际行动来报答父母。 3、知识目标：体会父母的养育之恩，领悟孝敬父母的真谛在于感恩；明确孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德；孝敬父母不仅是道德上责任，也是法律上的要求。 四、重难点： 教育学生，孝敬父母和长辈是本课教学的重点；让学生产生情感共鸣，进而脚踏实地的.去回报父母是本课的教学难点。 五、教学过程： 1、课前播放让爱住我家 师：上课！同学们好，请坐。让爱天天住你家，让爱天天住我家，父母慈，子女孝，爱才会住进我们的家，温暖幸福我们的家，今天，就让我们一同走进“谁言寸草心，报得三春晖”，谈一谈有关孝的话题。 2、播放成长的片段。 师：“十几年的

4、成长路，有父母与我们相伴，父母的爱大家感受到了吗？ 师：让我们在一点一滴的生活往事中再一次去感受父母的爱。 师：心中有爱的人才能感受到爱，你有爱的能力，是一个心中装满爱的孩子； 你有一颗感恩之心，感恩之心会让你收获人生更多的幸福感受；老师看到了你人性中最温暖最善良的一面。 师：昨天我的儿子对我说：妈妈的爱在干净的衣服里，在香喷喷的饭菜里，在严厉的批评里 3、顶撞父母的条件 师：在坐的各位，你能做到吗？我们有什么资格去顶撞自己的父母？有什么理由不去感恩自己的父母呢？乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之义，孝敬父母是天经地义的事情。父母的养育之恩我们难以回报，而在汶川地震这样的危难时刻，父母所做出的生死抉

5、择，更令我们动容！ 师：这个故事再一次打破了我们内心的宁静，此时此刻你有什么感受？ 师：从父母的养育之恩到危难时刻父母所做出的生死抉择，足以证明父母的爱是世界上最伟大最无私的爱，从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，我们成长的每一步都浸透着父母的心血和汗水。父母的爱我们惟有以爱和孝敬来回报，关于孝的故事你知道有多少？ 4、孝敬美德齐弘扬 师：百善孝为先，孝为德之本。历代王朝都把孝作为立身之本，齐家之道，治国之术，唐玄宗曾著孝经，而民间更有不孝者不交之说。从古代到现代再到我们身边，我们不难发现，孝体现的是全人类的人性这美，它是每一个人做人的本分，是中华民族生生不息，一脉相承的美德。同时孝也是法律规定子女应

6、尽的义务 师：不孝轻则受到道德的谴责，重则受到法律的制裁。 5、总结： 我们没有理由不去孝敬父母，我们应该怎样去传承孝道呢？ 6、幻灯展示： 我们在这位同龄人的身上看到了哪些令你感动的人性亮点？结合自身实际，和路玉婷做对照，你自身还有哪些不足？你今后会怎样去做？ 1、对母亲不离不弃；关心帮助父母。 2、老师还有一点要补充，玉婷的妈妈于20xx年10月19日离开了人世，闲暇时玉婷总会拿出她和妈妈外婆三人一起拍的合照来看，这是她们三人唯一的一张合影，也是玉婷最珍贵的东西。树欲静而风不止；子欲养而亲不待。真正的孝永远是现在进行时，此时此刻我们努力学习认真听讲就是孝的表现，孝就藏在生活的细微之处，体现

7、在生活的小事上。那么今天回家你能为父母做些什么呢？不管现在还是将来，我们都应该孝敬回报父母。 结束语： 最后，衷心祝愿同学们还有我自己，能够成为传承孝道的楷模，祝我们的爸爸妈妈们永远健康快乐！ 谁言寸草心报得三春晖教案2 一、准备活动： 找演员、排练、道具 布置教室 二、活动过程： 1、主持人出场（四个人）母亲就像地基，支撑着我们，在最需要的时候，是母亲，给了我们鼓舞和力量。 男 ：一年一度的“三八”妇女节到了，我们利用班会课举行了这场“赞美母爱”系列主题班会，在短短的60分钟里，让我们尽情的享受母爱的力量吧！ 女、男：庆祝“三八”妇女节主题班会，现在开始！ 3读浓情卡 女：一份心 男：一份爱

8、 女：让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡 4唱歌：七子之歌（ ） 男：还记得澳门回归时的那首歌吗？ 女：现在我们来欣赏一下七子之歌吧。 5小提琴独奏 6回忆中的妈妈 （朗诵）男：每个人都有妈妈 女：我们也不例外 男、女：接下来我们就倾听一下回忆中的妈妈 7游戏 男：前面看了那么多节目大家一定很感动吧 女：下面让我们休闲一下来做个游戏吧 女：从出生起，我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多，撒撒娇、谈谈心，现在我们长大了，躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少，现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉？ 8舞蹈：鲁冰花（郭玮、马诗娴、顾颖莲、朱瑾、徐佳敏、冯诗伊） 男：刚才的游戏大家一定玩得很高兴

9、吧 女：下面我们就来欣赏舞蹈鲁冰花 9诗朗诵（冰心作品）女：冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗 男：下面就让我们欣赏其中的一首吧 10讲述孩子童年的趣事（朗诵） 女：童年是幸福的 男：童年是欢快的 男、女：童年是难忘的，请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧。 11颁奖 男：前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧 女：现在让我们为浓情卡的搬奖 12拥抱合影四人一起：下面让我们和妈妈一起拍张照吧 13主持人教大家“爱是我们共同的语言”（哑语） 女：我们一起来做哑语吧 14结束拉. 梅雨乐曲中结束 15女：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此，一个辛勤的身影，总在我们最无助、最困难的时候出现在我们面前。对，那个人就是母亲。 男：我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。 男：母亲对我们的养育之恩，我们永远不会忘记，让我们再一次对母亲说母亲，节日快乐。 女、男三八妇女节系列主题班会，到此结束。第 8 页 共 8 页