《阳台上的安全》中班教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑阳台上的安全中班教案阳台上的安全中班教案1 活动目标 提醒幼儿在阳台上注意安全，增强安全意识。 培养幼儿自我保护能力。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备 1、录像机，录像带，电话机。 2、幼儿操作卡片。 活动过程 1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。“小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。 片段一：小朋友在阳台

2、上看书、折纸。 片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。 片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。 片段四：一幼儿往阳台外抛东西。 片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？ 教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？ 讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。 3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能

3、做？ 4、幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。 活动反思 本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识，了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中，我首先带领幼儿观看图片，引导孩子发现图片中人物的做法是否正确，并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见，有的孩子说在阳台上我们不能往下扔东西，会砸到下面的行人，还有的说：小孩子不能爬在阳台上晾衣服，会摔下去的等等，通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错，并能说出其中的理由！此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用！对小朋友的一生都有着非常重大

4、的意义！ 阳台上的安全中班教案2 一、活动目标： 1.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 2.使幼儿初步建立自我保护意识。 3.引导幼儿了解阳台的主要功能。 二、活动准备： 1.录像机、录像带、电话机、图片。 2.幼儿操作卡片。 三、活动过程： （一）出示图片，引出课题 师：今天小猪的家在装修房子，我们一看他们现在在装修哪里呢？（阳台） （二）谈话，了解阳台的主要功能 1.师：小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？（幼儿自由回答） 2.：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体

5、，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 （三）观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。 1.片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。 2.片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。 3.片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。4.片段四：一幼儿往阳台外抛东西。 5.片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 6.片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？ 教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？讨论：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发

6、生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。 （四）引导幼儿讨论、操作，进一步增强自我保护意识 1.幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？ 2.幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。 阳台上的安全中班教案3 阳台是家中伸向外面的平台，很多家庭都会在阳台上养花、养鱼、晒衣服，有的人还喜欢在阳台上晒太阳、乘凉、锻炼身体等。对于幼儿，因为在阳台上可以看到外面，所以更具吸引力。他们喜欢爬到阳台的窗户上往外看或把身体探出窗台，这都是很危险的行为。因此，我们结合幼儿的生活设计了此活动，让幼儿了解在阳台上玩时要注意的事项，学会保护自

7、己。 1、了解阳台的功能。 2、知道在阳台上跑跳、爬窗，在窗边嬉戏等行为很危险。 3、能用简单的图示制作安全提示牌。 1、多媒体教学资源，家中阳台的图片。 2、不同形状的卡片、水彩笔，每位幼儿一套。 3、幼儿用书第6、7页。 1、通过互现介绍“我家的阳台”，使幼儿了解阳台的功能。 （1）请幼儿介绍自己家阳台上有什么？家里人都在阳台上干什么？ （2）播放多媒体教学资源中阳台的图片。 小结：家里的阳台功能很多，可以晒衣服、种花、乘凉、晒太阳。 2、教师讲述故事陶涛的头卡住了，使幼儿了解在阳台上玩耍时要遵守的规则，知道攀爬阳台、窗台有危险。 提问：淘淘在阳台上干什么？他那些行为有危险？ 小结：小朋友

8、在阳台上玩耍时不钻爬、不攀高，身体不能从护栏空隙穿过去，这样的动作非常危险。还要注意不要从阳台上往下扔东西，这样会伤到别人。 3、制作阳台上的安全提示牌。 引导幼儿选择不同形状的卡片，设计简单、合适的图案或符号，制成安全提示牌。画好后可以带回家挂在自己家的阳台上，提醒家人注意安全。 1、请幼儿回家后和家长一起找一找自己家的阳台有什么危险，挂上安全提示牌。 2、请家长根据自己家的阳台情况对孩子进行安全教育。 阳台上的安全中班教案4 活动目标： 1、引导幼儿了解阳台的主要功能。 2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 3、使幼儿初步建立自我保护意识。 活动准备： 1

9、。录像机，录像带，电话机。2。幼儿操作卡片。 活动过程： 1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。 小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。 片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。 片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。 片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。 片段四：一幼儿往阳台外抛东西。 片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 片段六：一小朋友在阳台上玩，忽

10、然风将阳台门吹上了，怎么办？ 教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段， 建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？ 讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。 3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？ 4、幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。 活动延伸： 建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。 活动区活动：认知区里向儿童提供各类安全行为的图

11、片。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。 幼儿园阳台安全教案，阳台对于孩子来说是一个探险的好地方，但是，阳台的安全隐患对于幼儿来说太大了，很多幼儿都会在阳台上出事，所以一定要好好教育幼儿不要再阳台玩，好好的保护自己的安全。 阳台上的安全中班教案5 活动目标： 1、了解阳台的主要功能，知道不能爬阳台和窗台，不再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍。 2、能对他人的行为作出正确的判断，并简单地说明原因。 活动准备：教学挂图和幼儿用书 活动过程： 1、通过谈话，引发幼儿已有的”关于阳台的经验。 教师：小朋友家里是不是都有阳台？家里的阳台有什么用，你们会在阳台

12、上做些什么？ 教师总结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉，大家都需要阳台。 2、观看教学挂图，引导幼儿讨论哪些行为是对的，那些是错误的。 （1）引导幼儿观看画面一：一个小女孩，正站在一个大的室内飘窗窗台上，此时窗户是开着的，她探出身体，把头手伸出窗外，冲着楼下喊：“妈妈，快上来！”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。 教师：小女孩在干什么？她这样做对吗？为什么？这位小男孩在干什么？他这样做对吗？为什么不能在窗台上蹦蹦跳跳？ （2）引导幼儿观看画面二：妈妈和小女孩在阳台上，阳台上有牢固的围栏

13、。 教师：这个阳台安全吗？说一说为什么它比较安全。小朋友在阳台上应该怎么做才安全？ （3）引导幼儿观看画面三：阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池，阳台地上还有几盆花，一个小男孩在阳台上骑木马。 教师：阳台上有什么？这些东西是硬硬的，还是软软的？这位小朋友在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事？为什么不能在阳台上面玩耍呢？ （4）教师总结：不能把身体探出窗户和阳台护栏，也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不小心没站稳就会摔下来；也不能在阳台上玩游戏，阳台上有各种其他的东西，不小心撞上去，会受伤的。 3、引导幼儿讨论，拓展幼儿经验。 教师：小朋友，你们知道在阳台上还有哪些事情危险，不能做？ 教师总结：如果衣服被

14、吹到了阳台外面，自己不能伸手到阳台外拿，应该请大人来帮忙。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人，如果被关在阳台上，应敲门请屋里的大人帮忙开门。 幼儿园阳台安全教案，阳台对于孩子来说是一个探险的好地方，但是，阳台的安全隐患对于幼儿来说太大了，很多幼儿都会在阳台上出事，所以一定要好好教育幼儿不要再阳台玩，好好的保护自己的安全。 3 幼 阳台上的安全中班教案6 活动目标： 1、让幼儿了解阳台的作用。 2、教育幼儿在阳台上活动时要注意安全，避免发生意外。 活动准备： 1、用积木搭成一座房子和阳台。 2、木偶一个（小男孩），皮球一个。 活动过程： 一、教师提问，请幼儿回答并引导幼儿讨论。 1、你们知道什么叫阳

15、台吗？ 2、阳台的作用有哪些？ 3、你们家有阳台吗？阳台上放了些什么东西呢？ 4、教师小结：阳台是一个室内伸向室外半开放的平台。阳台的作用可大啦，在这里人们可以接触到更多的阳光和更新鲜的空气。夏天可在阳台上乘凉，冬天可以晒太阳，可以在阳台上种花、养鱼、看书、做运动，还可以在阳台上晒衣服.所以城市住楼房的人们都离不开阳台。 二、组织幼儿观看木偶情景表演。 1、幼儿在阳台上踢球玩。 2、幼儿在阳台上往下扔纸片和一些废旧物。 3、幼儿站在方凳上，身体探出阳台的护栏看楼下的景物和行人。 三、提问，启发引导幼儿讨论问题。 1、情景表演中木偶男孩的行为安全吗？为什么？ 2、如果你在阳台上，风把房门关上了，

16、你会怎么做？ 3、教师小结：在阳台上踢球时不安全的，容易把阳台上的花盆碰到砸伤楼下行人，也许会把自己家的窗户玻璃打碎；在阳台上往下扔东西既不卫生又不安全，容易砸伤行人；在阳台上绝对不能站在方凳上把身体探出护栏做任何事，这样极易掉下楼，非常危险。如果被关在阳台上，千万不能翻越阳台，这样会有生命危险，应向室内的大人或过路的行人求救，请他们帮助。 四、请幼儿说一说自己是怎样在阳台上活动的。 先请幼儿讨论分析：这样做对不对？然后老师给予讲评。 五、教育幼儿珍爱生命，在阳台上不做危险动作，提高安全保护意识。 中班安全教案：阳台上的安全摘要：并引导幼儿讨论。 1、你们知道什么叫阳台吗？ 2、阳台的作用有哪些？ 3、你们家有阳台吗？阳台上放了些什么东西呢？ 4、教师小结：阳台是一个室内伸向室外半开放的平台。阳台的作用可大啦，在这里人们可以接触到更多.第 13 页 共 13 页