高考化学第二轮复习（新课标版）专题1基本概念和基本理论（一）（教师手册课件）.ppt

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1、教师手册课件,专题 1化学基本概念 和基本理论（一）,专题 1 考情分析预测,2009年课改实验区的高考化学试题总体特点是“基础知识+学科特点+自主建构新知识”，这种变化既体现了新课程标准对学生能力发展的新要求，又体现了新课程的选择性，有利于促进学生的个性发展。试题内容丰富，试卷结构美观。穿插了大量文字、化学方程式、关系曲线、数据表、流程图，既体现了一定的阅读量要求，又体现了多角度多层面考查学生能力的思想。 对基本概念和理论的考查大致情况如下： 将有关物质组成、分类的概念与物质结构融合于试题之中的信息迁移型试题。其中物质的分类方法是新课程中新加入的知识点，是新课标地区高考的重点和热点。,专题

2、1 考情分析预测,离子反应、氧化还原反应、热化学方程式等是每年高考的必然采分点，且常考常新，富于变化。氧化还原反应从历年考查频率来看,概念、本质、氧化性、还原性及运用电子转移为核心的计算等等在历届考题中均有出现。离子共存的考查形式主要集中在“一定存在、可能存在、肯定不存在”等问题的推断。而离子方程式的正误判断主要体现在化学式的拆与不拆、电荷是否守恒、反应物的量的多少问题、产物的推断和离子的漏掉等问题。离子检验、推断题的考查形式常以一些经典的实验现象为素材设题，要求考生能利用离子的特征性质(具有明显现象)和不同离子的性质差异(实验现象不同)加以鉴定、鉴别和判断。,专题 1 考情分析预测,化学反应

3、中的能量变化主要考查热化学方程式的书写和反应热的计算。其中盖斯定律的考查仍然是一个热点。能源问题及燃料的燃烧，热化学方程式的书写及分析，热化学方程式的正误判断，仍然是高考的热点，热化学方程式将由重书写向重概念的理解和反应热计算转化。,专题 1 考情分析预测,近几年的高考对纯数学运算的要求降低，且新课标删去原考试大纲中的化学计算专题，课改实验区高考化学计算题重视基本化学物理量的计算和有关概念的应用，基本化学计算在试题中重复出现的几率高，注重对物质的量、阿伏加德罗常数、物质的量浓度、溶液的pH、反应热、转化率、氧化还原反应、化学式的确定等计算的考查，主干知识突出，覆盖面广，体现学科本位。非选择题中

4、大多会以数据、图表、流程图、关系曲线和文字表述等方式给出的题设条件与信息，穿插分布在各模块的不同部分，强调计算与化学基本概念理论、化学变化过程、工业流程、化学实验等结合，体现计算为化学应用服务，强化了对化学方程式的量化理解。,专题 1 考情分析预测,物质结构及元素周期律部分高考主要考查热点:原子构成、原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系;原子结构、元素在周期表中的位置以及元素性质递变规律的相互关系。 化学反应速率和化学平衡的高考化学命题具有下列特点：一是与平衡常数结合；二是问题设置立体化，涉及外界因素对化学反应速率、化学平衡移动的影响等多个方面；三是结合图象考查

5、学生对图象、数据的观察与分析能力。 物质在水溶液中的行为的命题集中在弱电解质的电离平衡、离子浓度大小的比较（物料守恒与电荷守恒的应用）、弱酸（碱）与强碱（酸）的中和及pH的计算、盐类的水解规律及应用等知识。,专题 1 考情分析预测,电化学部分近几年新老课标的高考均考查了原电池的工作原理(命题角度为电极反应式的书写、离子的移动方向)、原电池的应用（如根据给定氧化还原反应设计原电池）、电解原理及应用、有关电解的计算等。,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考

6、情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,专题 1 考情分析预测,第1讲 物质的组成和分类 化学计量,第1讲物质的组成和分类 化学计量,第1讲 主干知识整合,第1讲 主干知识整合,纯净物,单质,化合物,第1讲 主干知识整合,第1讲 主干知识整合,第1讲 主干知识整合,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究

7、,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 要点热点探究,第1讲 教师备用习题,第1

8、讲 教师备用习题,第1讲 教师备用习题,第1讲 教师备用习题,第1讲 教师备用习题,第1讲 教师备用习题,第1讲 教师备用习题,第1讲 教师备用习题,第1讲 教师备用习题,第2讲 化学反应类型,第2讲化学反应类型,第2讲 主干知识整合,第2讲 主干知识整合,第2讲 主干知识整合,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点热点探究,第2讲 要点

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10、题,第2讲 教师备用习题,第2讲 教师备用习题,第3讲 化学反应中的能量变化,第3讲化学反应中的 能量变化,第3讲 主干知识整合,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 要点热点探究,第3讲 教师备用习题,第3讲 教师备用习题,第3讲 教师备用习题,第3讲 教师备用习题,第3讲 教师备用习题,