中班科学秋天水果活动教案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑中班科学秋天水果活动教案中班科学秋天水果活动教案1 设计背景 秋天是丰收的季节,各种水果上市,孩子们大快朵颐。于是根据孩子的兴趣和主题需要,我们让孩子带来了自己最喜欢吃的各种水果。开展了秋天的水果这个活动。 活动目标 1.通过多种感官感知水果的色、香、形、味,知道水果的基本特征。 2.能大胆地在集体前表述自己的见解,在活动中感受交往分享的快乐。 3.感受水果的丰富性,喜欢吃水果,但吃水果要适量。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动重难点 1、幼儿认识秋天都有哪些水果。 2、幼儿能
2、用完整的语言描述水果的样子。 活动准备 1、苹果、梨、桔子、柿子、石榴、葡萄、香蕉各一个。 2、每人自带水果一个(各种水果) 活动过程 一、激发活动兴趣。 1、师:小朋友,老师带你们去一个美丽的地方,我们现在就出发吧!。 2、师:小朋友,你们看这是什么地方? 3、 果园真美丽,都是什么果子呀? 二、通过探索活动,提高幼儿运用感官的能力。 1、师:教师依次出示各种水果,幼儿去看一看,摸一摸,比一比,闻一闻,自由探索水果的特征。(让幼儿自己说说老师出示的是什么水果,并请个别小朋友说一说水果是什么样子的,什么颜色?) 师:你是怎么知道它是这样的? 三、了解水果的基本特征,知道水果一般都有果皮、果肉、
3、果核三部分组成。 师:小朋友真能干,用我们的小手、小眼睛、小鼻子,知道了水果宝宝的外面是什么样的,那你们想不想知道水果宝宝的里面长着些什么呢? 1、切开水果,让幼儿观察。 2、 幼儿讨论,水果的里面是些什么? 3、比一比,这些水果宝宝有什么一样的地方?(例如:有的水果有果核,有的水果没有果核) 4、我们吃水果时,吃的是水果的.哪一部分?(吃果肉) 四、尝一尝,进一步感知水果的特征。 师:嗯水果的阵阵香味直钻老师的鼻孔,你们有没有闻到,闻到了你们想干什么?(想吃) 那我们一起来品尝一下这些好吃的水果吧。 (1)自由选择水果品尝幼儿互相说一说,你吃的是什么?吃起来是什么感觉? (2)除了今天我们吃
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