大班教案《做花帽》.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班教案做花帽大班教案做花帽1 活动目标 1、学会折叠小花帽。 2、培养幼儿的想象力和创造力。 3、培养幼儿创造美和欣赏美的能力。 4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 教学重点难点 重点:学习小花帽的折叠方法和装饰小花帽。 难点：小花帽折叠方法的掌握 活动准备 1、四角剪好的正方形彩纸若干张。2、教师准备好的各种形状、颜色的小亮片。3、胶棒，胶水。4、音乐尝葡萄。5、各民族小花帽图片。6、两个做好的小花帽。(一个装饰，一个未装饰。) 活动过程 一、开始环节：手指律动(教师自行选择) 二、基本环节：1、请

2、幼儿观看图片，引导幼儿观察人们头上的小花帽，并激发幼儿对小花帽的喜爱之情。简单介绍各民族所戴的小花帽。2、拿出教师做好的未装饰的小花帽，引导幼儿自己动手制作的兴趣。3、教幼儿折叠小花帽的方法。对学的快的幼儿给予鼓励，对学的慢得幼儿加以指导。(在此环节中教师要有耐心。)4、教师拿出装饰好的小花帽请幼儿观察和自己做得有什么不同。并请幼儿发挥自己的想象力和创造力装饰小花帽。 三、结束环节：请幼儿和老师一起戴着自己做得小花帽跳尝葡萄舞蹈结束。延伸部分：把幼儿自己做得小花帽放在区角活动区，让幼儿随时玩区角游戏。 教学反思 此次教学活动中，在教幼儿小花帽的折叠方法时，做得不够好。出现了幼儿学不会的问题。下

3、次应该选择更好的授课方法，吸引幼儿注意力。在活动过程中继续保持有耐心和有爱心的心态。 大班教案做花帽2 活动目标 1. 喜欢折叠装饰花帽活动，发挥幼儿的想象力和创造性。 2. 能看懂折纸示意图，学会花帽的折叠方法。 3. 尝试用多种材料合方法制作，装饰花帽，表现图案的对称美。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 重点难点 重点：尝试用多种材料合方法制作，装饰花帽，表现图案的对称美。 难点：能看懂折纸示意图，学会花帽的折叠方法。 活动准备 1. 粘贴区：剪好的独立图案，彩色纸剪的花边，亮片或彩色小圆片，胶水，水彩笔，正方形各色纸。 2.

4、 花帽展示区：民族花帽或图片。 3. 折叠帽子的示意图。 活动过程 （一） 开始部分 教师请小朋友们参观花帽展示区，并让幼儿说出这些花猫是那个民族的？图案是怎么样的？ （二） 展开部分 1.教师请幼儿观察花帽的折叠示意图，说说该怎么折花帽。 （幼儿说出自己的看法后）教师与小朋友们一起进行理解并动手操作。 2.折好后请幼儿选择自己喜欢的材料和方法装饰花帽。请幼儿说说，自己用什么方法做的小花帽。做花帽时提醒幼儿互相帮助。 4. 展示作品 戴上自己的小花帽 说说怎么装饰的。 （三） 结束部分 戴着自己做出来的小花帽跳着舞蹈结束手工活动。 （四） 活动延伸 活动过程中提醒幼儿注意安全使用胶水； 活动结束后让幼儿帮老师收拾活动场所。 教学反思 1. 活动内容对我们的幼儿来说容易理解。 2. 活动过程中虽然出现有些娃娃不能看懂折纸示意图，但是在教师和他们的合作下他们很快就理解了。 3. 要是再上这个课我会从网上下载一些有关花帽的折纸示意图，并利用网上的先进的教学方法。很遗憾我们还没有这样地条件。第 4 页 共 4 页