《长亭送别(王实甫)》.docx

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文本为Word版本，下载可任意编辑长亭送别(王实甫) 1 划分层次。 2 选择自己喜欢的曲子背诵并鉴赏（不少于三支） 3 概括莺莺在本折戏里面的心理。 4 分析三个人物形象。 5 找到并重新背诵柳永的雨霖玲。 教学目标： 1.赏析本文写景、抒情的手法 2.概括莺莺在这折戏里的感情 3. 把握全文的主旨 重点难点： 情景交融手法的理解把握。 整体把握 西厢记突破了杂剧一本四折的形式，是五本21折的连本戏。长亭送别，共十九支曲文，按时间的推移、情节的发展，可分为四个场面。艺术触角伸展到人物的心灵深处，集中刻画的是莺莺送别张生时的细致复杂的心境意绪。 局部分析 一送别途中（长亭路上）赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。 端正好 其中的景物描写有何作用？是怎样情景交融的？ （因景生情？缘情入景？） 1 斜晖霜林图：碧天白云、黄花堆积、秋风阵阵、北雁南飞、秋林如醉。 2作用：借凄凉的暮秋景象写莺莺的离愁别恨。（这首曲子化用了范仲淹的苏幕遮：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂， 45第 2 页 共 2 页