母亲的恩情教案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑母亲的恩情教案母亲的恩情教案1 第一课时 一、古诗导入: 同学们一定积累了不少的古诗,谁来展示一下?同学背古诗, 师:你们真了不起,背了这么多古诗。老师这里也有一首古诗,(出示古诗)一起来读读。你知道这首诗是谁写的吗?简介诗人 孟郊写的这首歌颂母爱的诗,真挚感人、流传千古,在这首诗背后还有一个母子情深的感人故事,想知道吗?我们今天就一起来学习母亲的恩情这一课,齐读课题。打开书,读读课文母亲的恩情这一课。边读边标出自然段,圈出生词,把句子读通顺,难读的地方多读几遍。 二、初读 、生读课文 、出示生字词 师:认识了生字就能更好的理解课文,这些生字谁都认识了? 指名
2、读、开火车读、 师:去掉拼音谁还认识它们?齐读 师评价:这么短的时间就认识生字了,同学们真聪明! 、师:这篇课文共有几个自然段?谁愿意起来读给大家听一听? 师:其他同学认真听,在心里跟着默默地再读一遍,读完课文,你知道了什么? 生评价 师评价:你们真能干,这么短的时间就把课文读通顺了,可能有些同学读得还不熟练,不要着急,在我们下面的学习中可以继续练习。 师:读完课文,你知道了什么?(这篇课文是写孟郊的,孟郊写的游子吟,孟郊的母亲很爱他,母亲的恩情 三、细读感悟 你从文中哪些地方体会到了母亲的恩情? 、生读课文 、出示插图一: (孟郊要出远门了,母亲正忙着干什么?) 从图上你还看懂了什么? 从哪
3、些句子中能看出来? 出示句子:夜深了,一句,理解:夜深了 一针针一线线地缝着(对比一针一线) (很细心,很用心,缝的时间很长)母亲把深厚的爱都融入到这一针一线中去了,把母亲着深厚的爱用你的朗读表达出来,让我们感受到母亲的恩情。 省略号的意义 她还会想到什么 出示:夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。 b.点出:“深、还在、一针针一线线” c.你觉得母亲怎么样?(很辛苦,对儿子的关怀无微不至,体贴入微) 谁能把这个意思读出来呢?自由、指名、齐读 (3)师指图:你们看,母亲一针针一线线缝补得多么认真啊!她的眉头紧琐,双眼充溢了忧郁。此时,她的心里在想些什么呢? a.指名说说。 b.出示:她一
4、边缝一边在想,孩儿这回出远门,还不知道什么时候才干回来 指导朗读:哎,不知道孩儿什么时候才干回来呀这时候母亲是一种什么心情?(担心、担忧)谁能把母亲此时的心情读出来?指名、齐读 第二自然段 1出示插图二:师口述,深夜,母亲为儿子细细地缝补着衣裳。第二天清早,母亲把孟郊送到村外,仔细看图,母亲拉着孟郊的手会对孟郊说些什么?指名读,这时,她的心情又是怎样的呢?(担忧、担心、舍不得有希望小朋友有所作为),把母亲这种复杂的感情读出来。应该用一种什么语气来读。(用一种期盼、不舍的语气来读)母亲还会叮嘱些什么?请大家自由看图读读第二自然段,想一想:母亲会对孟郊说些什么? 2指名说,出示:“郊儿,娘天天挂念
5、着你,可要早点儿回来呀!” (1)自由读句子,想想:这时,母亲的心情怎样? (2)交流:她非常舍不得儿子,盼望着儿子早日归来。 (3)从哪里看出来的呢?点出:天天、 挂念、早点儿 (4)指导读好这句话:指名、齐读 3师:孟郊听了不住地点头,你能换个词吗?他看到母亲头上又多了几根青丝,想想母亲的青丝是怎么来的?(是为儿子操心,日夜劳累而来的)想到这,孟郊的双眼禁不住(齐)湿润了。 为什么?(他感受到了母亲的爱,体会到了母亲的恩情,感激母亲为他的劳累。) 4、齐读第二段 第三自然段 1出示插图三:孟郊含泪告别母亲动身了。一路上,他看到了什么,小草为什么会长得这么生机勃勃?(因为有了太阳的温暖。)
6、这让孟郊想到了什么呢?读读第三自然段,想一想。看到了在阳光下茁壮生长的小草,孟郊想到了母亲的慈祥。他为什么会想到母亲的慈祥呢? (1)指名答(抚摸注视心里想) (2)指导读:是啊,这身上的衣裳,这又细又密的针脚,都代表着母亲对孟郊的关爱!谁能把孟郊对母亲的感激读出来呢? 2出示句子,指名读,此时此刻,孟郊心里在想,齐读,(注意句子最后的标点符号,了解反问句)谈谈你对这句话的理解。(我们就象小草,母亲就象太阳,母爱就像这春天的阳光,温暖着我们的心灵,从来不求回报。就象小草无论怎样都报答不了太阳的恩情一样,我们这些子女永远也报答不了母亲的恩情。) (太阳把光和热无私的洒向大地,让小草茁壮地生长,小
7、草无论如何都报答不了太阳的恩情,作为子女我们无时无刻不生活在母爱的阳光下,我们又怎么能报答得了这么深厚的母爱呢?让我们来听听两个关于母爱的真实的故事。配乐讲故事。 听完了故事,谈谈此时此刻,你想说些什么?这伟大的母爱确实震撼人心,很多时候我们的身边的母爱就象春雨一样润物细无声,细微的母爱同样令人感动,想想你从身边的哪些事中能感受到母爱。生谈,师小结。母爱是床头那杯冷好的开水,是冬夜悄悄掖好的被角,是你生病是焦急的目光,是雨天为你撑开的一把伞。 让我们包括着对母爱的感动再读读此段,指名读。 第四五段 1师引读第四五段:孟郊永远不能忘怀母亲的恩情,就在他50岁那年,写成了著名小诗游子吟。 介绍孟郊
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