小学第一学期语文教学计划.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学第一学期语文教学计划 一、指导思想 以学校工作计划为核心，以教导、教研工作计划为指导，以生为本，以质为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，为学生提供广阔而又富有情趣的语文学习空间。努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，强化语文教学的研究功能、服务功能、指导功能和育人功能，打造实验小学坚实有力的语文教师团队。 二、工作重点 1、以质为魂，做好教学常规工作，培养学生良好的行为习惯，争取教书、育人两不误。 2、强化“说普通话，写规范字”的教育。 3、加强课堂教学研究创新活动，提升语文教学效能。 4、以小学生网络作文为载体，为学生提供作文展

2、示平台。 5、进一步巩固名师工程。 三、具体的工作要求及措施 1、坚持校本教研，深化教学研究，努力提高教学实效 全体教师要继续学习新课程标准，改革课堂教学方式，促进师生共同发展。每周三下午第二、三节为语文教研组活动时间，若没有大组活动，各年级语文备课组也要组织相关人中，学习领会有关的教育教学理念，使大家共同受益，共同提高。我们争取做到： 树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造有趣的教学氛围。 坚持语文教学的工具性与人文性的统一。 积极倡导自主、合作、探究的学习方法，给学生足够的学习时间和空间。 突出学生的主体地位，将教学过程看 成是老师、学生、文本间平等对话的过程。 2、进一步规范

3、语文教学常规管理 加强合作，做到资源共享，有计划有目的地开展活动。 加强业务学习，积极组织教师参加外出听课活动，争取在学年度内，教师外出听课参与率达百分之百。 开展师生共读活动，加强小学语文阅读习惯的培养。 严格按教导、教研工作计划中对教师的常规工作提出的要求开展日常工作。 3、着力提高课堂教学效果 打造“互动高效”的语文课堂，确立以活动促发展的意识，重视兴趣的激发，激活学生的思维，注重发挥朗读作用。始终加强对教师教学过程的管理。 4、开展丰富多彩的语文教学活动 做好“书香班级”评比工作 收集全校学生的优秀作文，并在小学生网络作文上发表。进行一次“作文竞赛” 以年级组为单位，评选“小小书法家”

4、（硬笔）。 积极组织外出听课活动。 开展好“校内公开课”的教研活动。 组建“名师精英团队”，随时展现我校语文教师风采。 开展好送教下乡活动，力争组织一次支教联谊活动。 积极申报课题，做好在研课题的各项工作，努力实现已结课题的推广工作。 四、具体工作安排 周次 起讫日期 主要工作 主持 1 9.19.7 开学报名，制订学科计划 全组教师 2 9.89.14 备课组、教研组制订工作计划 备课组、教研组 3 9.159.21 学习与交流 全组成员 4 9.229.28 随堂听课，教学检查 教研组、教导处 5 9.2910.5 国庆假日 6 10.610.12 征集学生的优秀作文 教研组、课题组 7

5、10.1310.19 优秀作文发表，送教准备工作 教研组、课题组 8 10.2010.26 评选“小小书法家” 备课组 9 10.2711.2 校外听课活动 部分教师 10 11.311.9 期中考试 11 11.1011.16 校内公开课 12 11.1711.23 校内公开课 13 11.2411.30 送教下乡 14 12.112.7 校外听课活动 部分教师 15 12.812.14 “书香班级”评比 教研组 16 12.1512.21 作文竞赛 教研组 17 12.2212.28 学习与交流 全组成员 18 12.29元.4 庆“元旦”，结束新课 全组成员 19 元.5元.11 复习迎接检测 全组成员 20 元.12元.18 期末考试 教导处 21 元.19元.25 部门总结 备课组、教研组第 4 页 共 4 页