小班音乐教案：小小的船.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班音乐教案：小小的船小班音乐教案：小小的船1 活动目标： 1、让幼儿对三拍子有初步的了解，体验三拍子舒缓、优美的旋律。 2、让幼儿初步学会唱儿歌小小的船。 3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备： 琴一台、图片两张。 活动过程： 一、开始部分 1、师生问好。 2、基本音阶练习：小兔跳、大象走。(模仿) 3、幼儿练声歌-模仿小动物的叫声。 二、基本部分 1、复习旧歌曲小雨沙沙 2、引出主题 3、看图说话，引导思考：弯弯的月亮像什么? 4、新歌教学： A、让幼儿视听，熟悉音乐。(老师示范演奏) B、老师示

2、范演唱。 C、老师演奏生试唱(要求幼儿音准、咬字清晰) 5、分组活动：各小组跟着老师唱，鼓励幼儿大胆唱、大声唱，进一步达到教师的要求。 三、结束部分： 鼓励幼儿会唱的.唱给大家听，唱给家长听。 活动反思： 兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。 小班音乐教案：小小的船2 一、活动目标： 1、学唱歌曲，随着音乐旋律和歌词展开关于“月亮船”的积极想象。 2、结合感受和想象，并用肢体动作大胆表现。 二、课型：新授 三、活动重点：感受歌曲的优美，能边

3、表演边唱。 四、活动难点： 结合感受和想象，并用肢体动作大胆表现 五、教学方法： 六、活动准备：课件、音乐伴奏 、小乐器(沙球、小铃、铃鼓等) 七、活动过程： (一)开始部分 练声;师：今天老师给小朋友带来一样东西，大家想知道吗?那请大家闭上眼睛，老师数到三小朋友看大屏幕。小朋友说这是什么呢?(蜡烛)那咱们吸一口气把蜡烛吹灭怎样?再来一次。有一只小猫它非常的饿，发出5-】3-】1-的声音小朋友来学一学，它看见一盘鱼心里非常高兴，一直喵喵的叫，135】135】135】 (二)基本部分 1、 利用画面，引出歌词。小朋友们看着是什么呢?(月亮)月亮像什么?(小船)小船是什么样子的呢?(两头尖尖的)老

4、师可想坐在小船上了，大家想吗?那咱们一起做到小船上。坐在小船上能看见什么?(闪闪的星星蓝蓝的天)。教师结合画面完整说一遍歌词。老师知道一个小朋友坐在小船上咱们一起看看他在干什么。 2、 欣赏多媒体2遍熟悉歌曲。小朋友听完这首歌想到了什么? 3、 教师教唱，学拍节奏。师：歌曲是怎样唱的?教师范唱2遍幼儿哼唱.老师听到音乐拍手，小朋友看老师是是怎样拍的，拍手、腿、肩的声音高度有什么区别，来大家一起拍一下。 4、 幼儿完整欣赏乐曲，并跟着音乐旋律，自己表现动作。师：咱们听着音乐动一动身体怎样，你想怎么做就怎么做。 (三)结束部分 幼儿选择小乐器听音乐演奏。师：这里有许多小乐器，咱们一起来叫一下它的名字，你可以拿乐器听音乐打节奏，注意前奏时不拍。第 4 页 共 4 页