2012年小学数学教研组工作计划.1(精).pdf

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1、芒场镇中心小学2012 年秋季学期数学教研组工作计划一、指导思想：我校数学教研组在中心校和学校教导处教学工作计划的指导下，认真贯彻落实党的教育方针，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，紧紧围绕教师” 学生” 质量”这三个关键词，转变教育理念，改进教育方法，关注学生自主学习，优化 教学模式，逐步提升课堂教学效益。二、工作思路：1、 发展上期数学教学成果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数 学教学质量与上学期相比能有所提高。2、 在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进教学质量的提高。

2、3、 狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥白板教学教学手段，促进教学质量的提高。4、 根据学校工作要求，合理安排时间，积极参加学校组织的教学技能”培训工作 , 全组教师努力学习，适时运用于教学工作中。5、 以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。三、主要工作及具体措施：（一、健全学习机制，用理论学习构建学习共同体引导全组教师不断加强理论修养，丰厚自己的底蕴，提高自身素质，提升教育教学业务水平，努力做 品德高尚、学识渊博、业务精湛、言行儒雅”的人。1、 各数学教师认真拟定好教学计划。在教学

3、中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。2、 鼓励笔耕促进反思。笔耕可以将教育教学的体会、经验、思考、建议以及教训等记录成文字，写成文章 ,促成从经验到理论的上升。（二、从常规入手抓出教学实效引领全组教师重视优化课堂教学，努力提高教学质量。1、 集中精力上好白板教学课。 在新的教育形势下，要在认真研究教材，研究教法 , 研究习（试题的基础上用心备课、用情备课、用智慧备课。同时，提倡教师间的同伴互助，资源共享 ,相互听课，共同提高。每位教师每学期听课不得少于15 节;学校班子成员不得少于 25 节;教研组长每学期听课不得少于20 节，及时评好课，认真作好听课 笔记，

4、一学期底检查。2、 正确把握好继承与创新、接受性学习和探究性学习、展示课与常规课、教学质量的提高与学生学习习惯、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦钻研精神等之间的关系，加强白板教学的使用研究，强化常规课的课堂效益。3、 引导教师精心布置作业，做好错题订正，加强对学困生的辅导。作业和检测要追求实效，努力做到即练即批，有错必纠 ,有纠必改，及时反馈”。4、 培养学生良好的学习习惯。学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。四、工作安排【9 月份】1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划【 10 月份】1、 理论学习2、 评课活动3、 课题研讨会4、 检查教师备课、学生作业【11 月份】1、 集体备课研讨2、 期中测试、试卷评讲、质量分析4、常规备课、学生作业检查【12 月份】1、 课题研讨2、 数学活动示范课3、 检查教师备课、学生作业【元月份】1、 各教师拟写教学总结、论文、案例2、 集体备课质量考核3、 对各教师教研情况量化考核4、期末考试、试卷分析