小班美术好吃的西瓜教案及反思.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班美术好吃的西瓜教案及反思小班美术好吃的西瓜教案及反思1 活动目标： 1.感受西瓜丰收的喜悦之情。 2.感知西瓜的基本特征，发展观察力。 3.在观察的基础上用红、绿色为西瓜涂色，尝试用黑色进行添画。 4.学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 5.培养幼儿良好的作画习惯。 活动重难点： 在观察的基础上为西瓜涂色，并添画。 能掌握一个画面中用三种颜色搭配绘画的技能。 活动准备： 教具：实物西瓜一个。 学具：油画棒、白板笔。 活动过程： 一、导入 游戏：神奇的口袋。 二、展开 1. 观察西瓜的外形特征。 说一说它是什么形状的，穿什么颜色的衣服?

2、西瓜的里面是什么样子的? 2.出示需要添画的图片，说一说涂色方法。 3.示范讲解涂色方法，请幼儿观察。 4. 幼儿动手尝试操作，教师巡视指导。 三、结束 展示作品，引导幼儿相互交流、欣赏并说一说谁的西瓜最好吃。 活动反思： 本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜，在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不容易脏，卫生。 小班美术好吃的西瓜教案及反思2 活动目标 1学习曲线的画法，并尝试运用曲线。 2大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 3培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流

3、。 4引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备 西瓜，画有西瓜外轮廓线的画纸 活动过程 1教师谈话导入：夏天到了，什么水果成熟了？引导幼儿说出西瓜。 2创设情境，激发兴趣：我们来到了一片西瓜地，呀，这里的西瓜都要感冒了，为什么呀？原来西瓜宝宝没有穿衣服（出示西瓜的轮廓图），让我们一起帮它们穿上衣服吧。 3教师讲解绘画的方法。 （1）教师出示西瓜，请幼儿观察后说一说西瓜长得什么样，引导幼儿说出西瓜身上的花纹是什么样的。 （2）教师和幼儿一起尝试绘画，并说儿歌：小彩笔，真淘气，跳到上，跳到下，一直跳到西瓜里（这首儿歌能帮助幼儿掌握画曲线的方法）。告诉幼儿这样的线叫曲线。 4幼儿自由绘画，教师巡视指导。 5幼儿作品展示。教师讲评。 活动反思： 本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜，画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不容易脏，卫生。第 4 页 共 4 页