小班美术教案-毛毛虫.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班美术教案:毛毛虫小班美术教案:毛毛虫1 活动目标： 1、学习用粘贴的方法集体创作毛毛虫。 2、体验同伴合作的快乐。 重点、难点：按颜色一个挨着一个贴。 活动准备：课件、背景图、红黄绿的毛毛虫头及身体卡片、固体胶。 活动过程： 一、讲故事，引起幼儿兴趣。 1、导入：小朋友，今天咱们班来了很多老师，想看看咱们小朋友的表现，那咱们先把学过的一首歌曲春天来给老师们表演一下吧？ 师幼一起进行歌表演春天来。 2、出示课件，讲故事越长越长的毛毛虫。 二、集体创作，粘贴毛毛虫。 1、教师讲解、示范。 教师：毛毛虫多可爱呀！今天，我们就一起来粘贴毛毛虫。 2、讲解粘贴要求：

2、 （1）先涂上胶，再仔细看看毛毛虫的身体是什么颜色，就贴到对应颜色的毛毛虫的头后面，粘贴时脚丫朝下（教师示范一个）。 （2）毛毛虫的身体要一个紧挨一个，不能断开。 3、展示背景图，幼儿粘贴，教师指导。 4、评价。 三、结束部分 教师：我们可爱的毛毛虫都长大了，肚子也得圆圆的，也该去睡觉了，那你们知道毛毛虫睡醒后会变成什么吗？ （出示课件）请小朋友一起学蝴蝶飞。 延伸活动：户外游戏毛毛虫 小班美术教案:毛毛虫2 1、学习用棉签画曲线。 2、能积极作画，体验用曲线装饰衣服的美。 重点：学习棉签画曲线。 难点：体会不同方向曲线的特点。 1、毛毛虫图片一个，添画好曲线的衣服一件。 2、纸制衣服人手一件

3、。 3、绿、红、蓝水粉颜料每组一份，抹布每组一块。 4、棉签每人三根。 一、以“毛毛虫”激发幼儿的兴趣，引入： 1、今天，有一条毛毛虫来我们班做客了，我们欢迎它吧。（掌声把它请出来） 2、出示毛毛虫图片。我们和它打个招呼吧！（毛毛虫你好）小朋友们好！ 3、毛毛虫跟黎老师说了，它待会要去参加一个舞会，要跳舞。小朋友们知道毛毛虫是怎么样跳舞的吗？（扭来扭去跳的）嗯，是扭来扭去跳舞的，那你用我们的小身体来学一学。 4、嗯，真棒哦，我们小朋友一起来学一学。 5、毛毛虫呀还会很多扭扭舞呢，我们可以用手指头来横着扭一扭，竖着扭一扭。（幼儿跟随老师做动作） 6、小朋友们都跳的很好看，我们除了用身体、手指好可

4、以用什么来模仿毛毛虫跳舞？（手臂）那我们用手臂也来横着扭一扭，竖着扭一扭。 二、教师示范，幼儿学习用棉签画曲线，装饰毛毛虫的衣服： 1、小朋友都跳得真好看！毛毛虫跟黎老师说了它要穿漂亮的衣服去参加舞会。你们看（出示没有画曲线的白色衣服），这件衣服上有东西吗?漂亮吗？（不漂亮） 2、瞧！黎老师给毛毛虫准备了一件漂亮的衣服。（出示画好的衣服）这件衣服上多了什么？（线条）对了，就是我们刚才学毛毛虫跳的舞，这个线条叫曲线。跟黎老师念一遍。 3、那小朋友们想不想一起来学一学在衣服上画上曲线呢?(想)那小眼睛看好咯。 4、我们是用什么来画的呢？（出示棉签）对了，我们呀用大拇指、食指、中指捏紧棉签中部，将棉

5、花部分蘸上颜色，颜料不要蘸得太多，如果多了可以在盘子边舔一舔，也不要太少了。 5、我们来横着扭一扭，画的时候啊要顶着衣服黑色边缘，从左边画到右边黑色的边缘线为止，从上往下画。我们开始喽： “上山、下山、上山、下山毛毛虫翻过了一座座高原大山。”（绿色） “一上、一下、一上、一下毛毛虫来到了花园里。”（红色） “一上、一下、一上、一下毛毛虫坐着小船摇过了大海。”（蓝色） 呀，终于到了舞会厅。衣服也画好了，毛毛虫穿上漂亮的衣服开心的去参加舞会喽！ 6、你们想不想跟毛毛虫一起去呀？（想）那我们来为自己画件漂亮的衣服吧。那我们除了可以横的画曲线，还能怎么画啊？（竖的）嗯真棒，颜色也不一定要跟黎老师这样排色哦。 三、幼儿绘画，教师巡回指导： 1、黎老师给你们都准备了一件衣服，分成5个组，每组4个小朋友，桌子上三种颜色，每人三根棉签，画完一种颜色换一根棉签哦，不要让颜色混在一起，还有一块抹布，如果不小心蘸到颜料可以用抹布擦一下。下面拿起你们的小凳子坐到位置上，为自己画漂亮的衣服吧。 2、教师巡回指导。 四、结束： 小朋友今天都很棒！我们穿上衣服去参加舞会咯！ 我为您推荐“小班美术教案：毛毛虫的衣服(棉签画)”第 5 页 共 5 页