大班主题教案《动物怎样保护自己》.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班主题教案动物怎样保护自己大班主题教案动物怎样保护自己1 目标： 1.知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。 2.学习按一定的标准进行分类。 3.积极参加活动，有进一步探索动物自保的兴趣。 4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 指导： 1.引出话题： l 动物是我们的朋友吗?为什么? l 既然是朋友，那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里? l 它们生活的环境有没有危险? 2.动物的自我保护能力： l 当他们遇到危险时，它们是怎样保护自己的?(自由述说) l 动物有那么多的方法来保护自己，现在

2、我们去整理一下， 哪些动物用的是一样的方法?什么方法?(分组进行) 3.汇总交流： l 每组派一代表交流。 l 根据每小组汇总的情况，总结几种方法： 动物们真聪明，想了许多办法来保护自己，有的用保护色;有的用盔甲;有的用硬刺自卫;有的放臭气;有的装死;有的断肢逃跑等。 除了这些方法之外，还有其他方法吗? 活动反思： 整个教学活动的气氛很活跃，幼儿们的回答也很积极，本次活动在课前我收集各种有关动物保护自己的资料制作成课件。在活动开始开始部分运用动画模式来吸引孩子们的兴趣，通过故事引出课题，创设问题情境、激发了幼儿的学习兴趣。课件内容的制作形象、生动、直观的展示动物的自我保护方法，有利于孩子的讨论

3、、交流和学习。使幼儿了解到各种动物保护自己的方法，知道动物保护自己的方法是多种多样的。满足了幼儿的求知欲。使幼儿进一步加深了对动物自我保护方法的理解。但在教学中还存在着不足，如能在幼儿操作动物图片进行归类时，在材料准备上更充分些，我想这样效果会更好。 大班主题教案动物怎样保护自己2 目标： 1.知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。 2.学习按一定的标准进行分类。 3.积极参加活动，有进一步探索动物自保的兴趣。 4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 指导： 1.引出话题： 动物是我们的朋友吗?为什么? 既然是朋友，那你知道动物

4、喜欢生活在什么样的环境里? 它们生活的环境有没有危险? 2.动物的自我保护能力： 当他们遇到危险时，它们是怎样保护自己的?(自由述说) 动物有那么多的.方法来保护自己，现在我们去整理一下， 哪些动物用的是一样的方法?什么方法?(分组进行) 3.汇总交流： 每组派一代表交流。 根据每小组汇总的情况，总结几种方法： 动物们真聪明，想了许多办法来保护自己，有的用保护色;有的用盔甲;有的用硬刺自卫;有的放臭气;有的装死;有的断肢逃跑等。 除了这些方法之外，还有其他方法吗? 活动反思： 整个教学活动的气氛很活跃，幼儿们的回答也很积极，本次活动在课前我收集各种有关动物保护自己的资料制作成课件。在活动开始开始部分运用动画模式来吸引孩子们的兴趣，通过故事引出课题，创设问题情境、激发了幼儿的学习兴趣。课件内容的制作形象、生动、直观的展示动物的自我保护方法，有利于孩子的讨论、交流和学习。使幼儿了解到各种动物保护自己的方法，知道动物保护自己的方法是多种多样的。满足了幼儿的求知欲。使幼儿进一步加深了对动物自我保护方法的理解。但在教学中还存在着不足，如能在幼儿操作动物图片进行归类时，在材料准备上更充分些，我想这样效果会更好。第 4 页 共 4 页