【教育资料】六年级下册英语教案Unit4Lesson24Danny’sSurpriseCake_冀教版学习专用.pdf

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1、教育资源教育资源课题： Lesson 24 Danny s Surprise Cake主备人组 长 审核课时1 课时成员上课时间教学目标1. 2. 能听、说、读、写单词inside slowly 3. 正确理解故事内容，并学会复述。教学重点本课时词汇教学难点理解故事内容，并用自己的话复述故事内容。教具应用录音机、教学过程二次备课一、Class Opening 1.Greeting. (T: Hello !Ss. S: Hello! T. T: Hows the weather today? S: Its sunny. 2Review minutes,hours,days,weeks,month

2、s,years。（1） 向学生展示一只大钟表并且提示学生 a minutes与 an hour 的概念（2） 引导学生进行对话T: How many minutes in an hour? S: Sixty. T: ( 在 minutes 与 hours 之间话一个箭头，旁边写上数字60) How many hours in a day?(以此类推 ) 二、New Concepts 1. 出示丹妮带着蛋糕去上学的照片。教育资源教育资源2. 用幻灯片播放故事图片。3. 4. 学生按以下步自学课文，并回答下列问题。自学课文 - 不懂的单词做记号 - 画出不理解的句子 -全班交流-学生帮学生解决问题 -教师帮学生解决问题。5. 6. 教师讲解课文中出现的知识点。7. 操练学生复述课文布置作业1. 记忆本课单词和短语。2. 完成 let s do it 的习题。板书设计Lesson24: Dannys Surprise Cake Be going to Look like A piece of Send sb sth 教 导处 审核 意见